本画册介绍了从16世纪到20世纪英国67位画家的100幅作品。
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3.5 三十年前的黑白印刷质量显然已不能满足今日读者的看画需求，主要是看锅老师写的赏析。作为不习画的解诗高手，短处显而易见：以内容描绘、构图分析和理论主张梳理为主，涉及技巧便肤廓，分析色彩多言“大胆”，一说笔触就是“奔放”。不过，虽是短章，辞句难掩诗心灵气，偶以诗歌作比也恰到好处，例如以《登幽州台歌》比马丁《最后一个人》，甚是精彩。最后用作者自评作结：“太早的书了，恍如隔世。（但）书是好书，不亏。”
评分3.5 三十年前的黑白印刷质量显然已不能满足今日读者的看画需求，主要是看锅老师写的赏析。作为不习画的解诗高手，短处显而易见：以内容描绘、构图分析和理论主张梳理为主，涉及技巧便肤廓，分析色彩多言“大胆”，一说笔触就是“奔放”。不过，虽是短章，辞句难掩诗心灵气，偶以诗歌作比也恰到好处，例如以《登幽州台歌》比马丁《最后一个人》，甚是精彩。最后用作者自评作结：“太早的书了，恍如隔世。（但）书是好书，不亏。”
评分3.5 三十年前的黑白印刷质量显然已不能满足今日读者的看画需求，主要是看锅老师写的赏析。作为不习画的解诗高手，短处显而易见：以内容描绘、构图分析和理论主张梳理为主，涉及技巧便肤廓，分析色彩多言“大胆”，一说笔触就是“奔放”。不过，虽是短章，辞句难掩诗心灵气，偶以诗歌作比也恰到好处，例如以《登幽州台歌》比马丁《最后一个人》，甚是精彩。最后用作者自评作结：“太早的书了，恍如隔世。（但）书是好书，不亏。”
评分3.5 三十年前的黑白印刷质量显然已不能满足今日读者的看画需求，主要是看锅老师写的赏析。作为不习画的解诗高手，短处显而易见：以内容描绘、构图分析和理论主张梳理为主，涉及技巧便肤廓，分析色彩多言“大胆”，一说笔触就是“奔放”。不过，虽是短章，辞句难掩诗心灵气，偶以诗歌作比也恰到好处，例如以《登幽州台歌》比马丁《最后一个人》，甚是精彩。最后用作者自评作结：“太早的书了，恍如隔世。（但）书是好书，不亏。”
评分3.5 三十年前的黑白印刷质量显然已不能满足今日读者的看画需求，主要是看锅老师写的赏析。作为不习画的解诗高手，短处显而易见：以内容描绘、构图分析和理论主张梳理为主，涉及技巧便肤廓，分析色彩多言“大胆”，一说笔触就是“奔放”。不过，虽是短章，辞句难掩诗心灵气，偶以诗歌作比也恰到好处，例如以《登幽州台歌》比马丁《最后一个人》，甚是精彩。最后用作者自评作结：“太早的书了，恍如隔世。（但）书是好书，不亏。”
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