《党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试:面试指导及过关400题详解(2008最新版)》具有以下特点:1.编写组成员分别来自中共中央党校、国家行政学院、北京大学政府管理学院、中国人民大学公共管理学院,有多年从事党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试的命题研究工作的经验,能够全面地把握考试的特点和最新的动向。
2.结构合理,栏目实用。书中设置了考点透视、命题线索图、标准化测试、重难点评析、历年真题回放、考点精要专栏。其中,考点透视和命题线索图的设置有利于广大考生把握命题动向;同时,每章都配置涉及考试基本题型的同步自测(标准化测试),并给出参考答案,方便学习的巩固提高;重难点评析和考点精要专栏的设置则使考点突出,有利于广大考生在学习中把握重点;历年真题回放选取了部分经典真题,加以详细评析,让考生从真题中加强考试技巧、把握考试方向。
3.紧扣大纲,突出时效。本丛书紧密结合大纲,涵盖了最新考试知识点,如“十一五”规划、构建社会主义和谐社会等内容;既体现大纲精神,又有所创新。体现了党政干部选拔考试关注国计民生的特点。
4.考虑到广大考生平时工作的繁重、学习时间有限的因素,编写组有针对性地从全国通用题库中精心挑选出典型试题,确保每道试题合理、实用,使广大考生的学习事半功倍、更加高效。
5.本套丛书还通过“中国公务员考试中心网”为广大考生提供网上答疑、考试资料下载、考生经验交流、考试信息查询等多项服务,便于广大考生在平时学习中遇到的困惑可以及时地得到解决。
我们的宗旨是充分发挥本套丛书的导向作用,帮助广大干部切实提高能力以顺利通过党政领导干部公开选拔和竞争上岗考试。
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这本书的某些篇幅,对于“组织文化建设”的探讨,让我有了一些全新的认识。我一直以为,组织文化只是些空洞的口号,或者是一些形式化的活动。但书中通过对一些优秀党政机关组织文化案例的剖析,我才意识到,真正强大的组织文化,能够深入人心,潜移默化地影响着每一个成员的行为和价值观。它是一种无形的驱动力,能够提升团队的凝聚力、向心力,甚至是在面对困难和挑战时,能够起到至关重要的支撑作用。作者在描述某个单位的文化氛围时,用了大量的细节,例如,大家在工作之余如何交流,遇到问题时如何协作,对新同志的引导方式等等,这些看似微小的细节,却共同构成了那个单位独特的文化基因。我开始反思,在我们自己的单位,是否存在着一种积极向上、鼓励创新、注重协作的文化氛围?我们又应该如何去营造和强化这样的文化?这本书为我打开了一个新的视角,让我认识到,在追求业务成果的同时,忽视组织文化建设,可能会付出更大的代价。
评分初次翻开这本书,我带着几分忐忑,更多的是期待。作为一名在基层摸爬滚打多年的年轻干部,我深知“提拔”二字背后隐藏的机遇与挑战。本书的名字直击了我的痛点:如何在这个日益透明、竞争日益激烈的环境中,找到属于自己的上升通道。我特别关注的是,书中是否能够提供一套切实可行的战略,帮助像我这样的普通干部,在“公开选拔”的浪潮中脱颖而出。它是否能解答那些关于“潜规则”、“关系网”的忧虑,提供一条公平竞争的路径?抑或,它更多的是一种经验的总结,一种对过往选拔模式的回顾?我希望这本书能像一位经验丰富的前辈,在我迷茫时指点迷津,在我犹豫时给予勇气。我特别希望它能深入浅出地剖析选拔过程中的每一个环节,从初试到复试,从笔试到面试,甚至到考察环节,都能有详尽的指导。例如,在笔试部分,它能否提供一些常见的题型分析,以及有效的备考方法?在面试环节,又有哪些技巧和注意事项,能够帮助我在短时间内展现出最佳状态?这些都是我最为关心的问题,也是我选择购买这本书的主要原因。我期待它能成为我备战这场“考试”的得力助手,帮助我抓住宝贵的机会。
评分读到这本书的某一个章节,我仿佛看到了自己曾经在某个重要会议上的身影。那种既要把握大局,又要关注细节的复杂心态,那种在决策过程中权衡利弊的煎熬,都与书中描述的情景有着惊人的相似。作者在分析某个政策制定的过程中,深刻地揭示了领导干部所面临的多重压力和考量,不仅仅是来自上级的要求,还有民意、经济发展、社会稳定等等。我尤其欣赏书中对“担当”一词的解读,它不再是简单的口号,而是被具体地分解为在复杂局面下的决策能力、在困难面前的坚持不懈,以及在风险面前的审慎评估。这让我意识到,成为一名优秀的领导干部,需要的不仅仅是过硬的专业知识,更重要的是一种胸怀、一种视野,一种能够承担责任的气魄。书中对于如何平衡不同利益群体诉求的分析,也让我受益匪浅。在现实工作中,我们常常会遇到各方力量的博弈,如何在一个相对公平的环境下,找到最大公约数,推动工作的进展,这本书似乎给出了一些值得借鉴的思路。我正在思考,书中提到的“战略思维”和“全局观念”,如何在日常的工作中一点一滴地去培养和实践。
评分这本书的语言风格,可以说是一种独特的体验。我注意到,它在很多地方并没有直接给出“是什么”,而是通过大量的案例分析,让读者自己去体会“为什么”。这种“润物细无声”的写作方式,对我来说既是一种挑战,也是一种乐趣。我曾经花了好几个小时去理解一个关于“危机处理”的案例,作者并没有直接告诉你“应该怎么做”,而是通过描述领导干部在事件发生时的每一个反应,每一次沟通,每一次决策,让读者身临其境地去感受其中的复杂性和微妙性。我甚至会在读到某个段落时,停下来,反复咀嚼,试图从中悟出作者想要传递的更深层次的含义。这种引导性的叙述方式,激发了我强烈的思考欲望,也让我对书中内容的记忆更加深刻。我发现,很多时候,答案并不是显而易见的,而是在层层剥茧的分析中逐渐浮现。这让我想起,在实际工作中,我们遇到的很多问题,也并非有标准答案,而是需要我们不断地去探索和尝试。这本书,就像一位善于引导的老师,它不直接给你答案,而是教会你如何去寻找答案。
评分当我翻到书中关于“领导力艺术”的部分时,我产生了一种前所未有的共鸣。作者在描述一位成功的领导者如何激励团队时,所描绘的场景,让我立刻想到了我曾经在工作中遇到过的一位领导。他身上所散发出的那种感染力,那种对事业的热情,以及他对下属的信任和鼓励,都是书中非常细致地刻画出来的。我发现,真正的领导力,并非仅仅是权力的体现,更是一种人格魅力的折射。它是一种能够凝聚人心,激发潜能,带领团队朝着共同目标前进的力量。书中对于如何处理人际关系,如何建立信任,如何进行有效的沟通,都有着非常深刻的见解。我尤其对书中关于“授权”的讨论印象深刻,它强调了信任的重要性,以及如何通过合理的授权,让下属能够充分发挥自己的才能,实现自我价值,同时也为领导者本人减轻负担,争取更大的战略空间。这让我深刻地体会到,一位优秀的领导者,是懂得“用人”和“育人”的。
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