语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷 (平装)

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出版者:希望出版社
作者:钦慧礼
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:15.00元
装帧:平装
isbn号码:9787537937306
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

这套《语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷(平装)》是一套为初中二年级上学期学生量身打造的语文学习辅导用书。它紧密对接新课程改革的教学理念和试验教材的编排体系,旨在帮助学生更深入地理解和掌握教材内容,提升语文素养。 核心亮点: 紧扣教材,同步提升: 本书严格按照新教材的章节顺序和知识点分布进行设计,确保内容与课堂教学同步。每个单元、每篇课文都进行了细致的解读和拓展,帮助学生夯实基础,巩固所学。 精讲精练,学以致用: 针对课文中的重点、难点,本书提供了清晰易懂的讲解。同时,配备了丰富多样的练习题,题型涵盖了课文理解、词语运用、句子训练、写作指导等多个方面,旨在通过“学”与“练”的结合,让学生真正做到学有所得,用有所成。 名师点拨,深度解析: 汇聚了资深语文教师的教学经验和智慧,对课文的背景知识、主旨思想、艺术特色等进行深度剖析。同时,对文中出现的生字词、重点词语、句子结构等进行了详细的注释和辨析,让学生在理解课文的同时,也能积累丰富的语言材料。 能力培养,全面发展: 除了对课文内容的学习,本书还注重培养学生的语文学习能力。包括阅读理解能力、语言表达能力、写作能力、审美能力等。通过各种形式的训练,引导学生主动思考,积极探究,提升综合语文能力。 配套齐全,学习无忧: 本书的编排力求全面,涵盖了课文的字词句运用、段落分析、篇章结构、修辞手法,以及相关的文学常识、文化背景等。力求为学生提供一个完整、系统的学习平台。 具体内容构成: 1. 课文精讲: 背景介绍: 对每篇课文的作者、创作背景、时代特色等进行简要介绍,帮助学生理解课文产生的深层原因。 字词注释: 对课文中出现的生字、生词进行拼音、字形、字义的详细解释,并提供在文中的实际用法。 重点句子解析: 对课文中含义深刻、结构复杂或具有典型意义的句子进行重点分析,解释其深层含义和表达效果。 内容梳理: 按照文章的结构,分段或分层梳理课文的主要内容,提炼核心思想和情感。 主题探究: 引导学生思考课文的主题、作者的情感,以及课文所蕴含的道理或价值观。 艺术特色分析: 对课文在语言运用、结构安排、修辞手法、叙述角度等方面进行赏析,提升学生的鉴赏能力。 2. 同步练习: 基础知识练习: 针对课文中的字词、标点、语法等基础知识,设计填空、选择、连线等多种题型。 阅读理解训练: 根据课文内容,设计多种题型的阅读理解题,考察学生对文章内容、主旨、情感的把握能力。 语言运用与表达: 侧重于词语的替换、句子的仿写、段落的续写、病句的修改等,训练学生的语言表达能力。 写作指导与训练: 结合课文的写作特点,提供写作素材、构思方法,并设计相关的写作练习,帮助学生提升写作水平。 3. 拓展与延伸: 名篇名段赏析: 选取与课文主题相关或风格相似的优秀篇章,进行赏析,开阔学生的阅读视野。 文学常识积累: 对课文中涉及的作者、作家、作品、文学流派等进行介绍,帮助学生构建更完整的文学知识体系。 文化背景链接: 梳理与课文内容相关的历史事件、社会风俗、哲学思想等,加深学生对课文的理解。 本书旨在成为初二年级上学期学生学习语文的得力助手,通过系统性的学习和训练,帮助学生建立扎实的语文基础,培养良好的学习习惯,最终实现语文能力的全面提升,为今后的学习打下坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,拿到《语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷 (平装)》这本书,我心里是带着一份期待的。八年级是初中阶段的关键时期,语文学习的深度和广度都要求更高。我比较关注学习资料的实用性,希望它能紧密结合课堂教学,帮助我梳理知识点,加强理解。我个人比较喜欢那种结构清晰、条理分明的学习材料,能够快速找到自己需要的内容。对于课文的解读,我更看重是否有助于我理解文章的深层含义,比如作者的情感、写作手法等,而不是简单的罗列知识点。同时,我也希望它能在练习题的设计上有所创新,能够有效检验我是否真正掌握了所学的知识,并且能够引导我思考,提升解题能力。毕竟,死记硬背是学不好语文的。作为一本“试验本”,我倒是觉得它可能会有一些新的教学思路和方法,这倒是挺吸引我的。我希望这本书的设计能够兼顾知识性、趣味性和实践性,让我的语文学习过程更加高效和有成就感。

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我手里的这本《语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷 (平装)》给我最直观的感受就是它的内容编排。作为一名学生,我希望拿到手的学习资料能够直接切入重点,并且能够帮助我梳理课堂上学到的知识。我对于那种能够提炼出每篇课文核心内容的资料非常感兴趣,最好还能提供一些课文的背景知识或者作者的生平介绍,这样能让我对课文有更全面的理解。当然,练习题的设计也是我非常关注的一点。我希望这些题目能够紧密围绕课文展开,并且能够涵盖不同的题型,比如选择题、填空题、简答题等等,这样能够帮助我全面地检验自己的学习效果。尤其是对于阅读理解的训练,我希望它能提供一些引导性的方法,让我能够掌握解题的技巧。作为一本“试验本”,我倒是挺期待它能在教学方法上带来一些新的启发,也许会有一些与众不同的学习角度或者互动设计。总而言之,我希望它能成为我学习路上的好帮手,帮助我提高语文成绩。

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这次入手这本《语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷 (平装)》,主要还是抱着一种探索的心态。毕竟,不同版本的教材,配合的教辅资料也会有所差异。我比较看重学习资料的系统性,希望它能对整个学期的知识点有一个清晰的梳理和归纳,能够帮助我形成一个完整的知识框架。对于课文的学习,我更倾向于能够理解其精髓,比如把握文章的主题思想、分析人物形象、赏析优美的语言等等。因此,我期待这本书能够提供一些深入浅出的解读,让我能够真正地领略语文的魅力。另外,在练习题方面,我希望它能够做到有针对性,并且难度适中,既能巩固基础,又能适当地拓展思维,让我能够不断挑战自己。作为“试验本”,我倒是想看看它在教学方式上是否有什么与众不同之处,有没有一些能够激发我学习兴趣的设计。总的来说,我希望这本书能够成为我在学习道路上一个可靠的伙伴,帮助我更好地理解和掌握初中语文的知识。

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这次买的是一套叫做《语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷 (平装)》的资料,说实话,一开始抱着试一试的心态,毕竟市面上的教辅材料琳琅满目,要从中挑到真正适合自己的确实不容易。拿到书的时候,我特意翻了翻,它的装帧很朴实,平装本,也符合我平常对教辅材料的期望。内容上,我主要关注它的编排方式和一些例题的设置。作为一名学习者,我最看重的就是能不能通过它来巩固课堂所学,并且能够针对性地去解决我在学习中遇到的难点。我比较喜欢那种由浅入深、循序渐进的学习模式,希望这本资料能提供这样的学习体验。另外,我也很在意它对知识点的解释是否清晰易懂,有没有提供一些拓展性的学习内容,比如课外的阅读材料或者与课文相关的背景知识。毕竟,语文学习不应该仅仅局限于课本,更需要有广度和深度。虽然这次买的是试验本,但我相信它的设计理念应该会比较贴近最新的教学趋势,这一点也是我选择它的重要原因之一。希望后续的学习过程能让我对它有更深入的认识和评价。

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入手了这本《语文(8上试验本二期课改新教材)/一课1卷 (平装)》,主要是想看看它在课程改革背景下,对于八年级上册语文教材的理解和呈现方式。新教材的特点往往在于对教学理念的更新和对学生能力的培养方向的调整,所以我特别想了解它在这方面是否有体现。我个人的学习习惯是比较注重对课文的深度解析,包括作者的创作意图、文章的结构层次、以及其中蕴含的思想情感等等。因此,我期待这本书能够提供比课本更详尽的解读,帮助我更透彻地理解每一篇课文。同时,我也希望它能提供一些有针对性的练习题,这些题目最好能够涵盖基础知识的巩固、阅读理解能力的提升,以及写作方面的指导。尤其是写作,这是很多学生在语文学习中的一个薄弱环节,如果这本书能在写作技巧、审题立意、素材积累等方面给出一些实用的建议,那将非常有价值。我对“试验本”的性质也比较好奇,不知道它在教学内容的创新性和实践性方面会有怎样的表现。总而言之,我希望它能成为我在八年级上册语文学习中的一个得力助手,帮助我扎实地掌握知识,全面提升语文素养。

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