本书从实际应用出发,详细地叙述了工效学设计原理、工作需求的评价、工作场所设计、设备设计、人的可靠性和信息传递、工作设计、职业任务中的手工搬运和环境以及不同企业解决其工效学实际问题的实例。内容广泛而深入,重点在于工效学设计的实际应用。
本书主要供广大企业从事劳动安全与卫生实际工作的人员、以及机器制造、工业设计的工程技术人员使用,对医学和工程相应学科的教学和科研人员也有很大的参考价值。
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读完这本书,我才真正体会到“以人为本”这句话并非空穴来风。它用大量生动的例子,向我展示了设计师是如何通过细致入微的观察和思考,来解决用户在使用产品过程中遇到的各种问题。我特别赞同书中关于“用户旅程”的分析,它不仅仅关注用户与产品互动的瞬间,更是将整个使用过程进行拆解,找出其中的痛点和机会点。书中提到的“引导性设计”,让我意识到,很多时候我们并非是在“教”用户如何使用产品,而是在通过设计,自然而然地引导他们走向我们期望的路径。这一点对于我在工作中思考产品流程非常有启发。另外,书中关于“情感化设计”的探讨也让我眼前一亮,它说明了好的设计不仅要实用,更要能够触动用户的情感,建立更深层次的连接。总而言之,这本书让我对设计的理解,从一个旁观者的角度,上升到了一个更具同理心和洞察力的层面。
评分初读此书,我最大的感受是它对于“可预测性”的强调。很多时候,用户在使用产品时,期待的是一种稳定且可预测的体验,而这本书深入浅出地阐述了这一点的重要性。它不仅仅是告诉我们要让按钮显眼,更重要的是要让用户能够“预测”到点击按钮后会发生什么。书中举例的厨房用品设计,比如不同形状的量勺,就很好地体现了这一点,用户无需思考,就能凭借直觉选择正确的量勺。此外,书中对于“视觉层级”的讲解也非常细致,通过对比、色彩、大小等多种元素,如何清晰地引导用户的视线,让他们在最短的时间内获取最重要的信息。我特别欣赏书中关于“负空间”的运用,很多设计师容易陷入信息堆砌的误区,而这本书则提醒我们,留白并非虚设,而是信息传递的重要组成部分,它能够减轻用户的认知负担,让信息更加突出。虽然我不是专业设计师,但这本书中的许多原则,对于我理解和评价市面上各种产品都大有裨益,让我不再仅仅看到产品的功能,更能体会到其背后隐藏的思考。
评分这本书我断断续续也翻了有一段时间了,不得不说,它在细节之处确实下足了功夫。我尤其喜欢它对于“无意识”设计的解读,很多时候我们以为自己是在主动选择,但实际上,设计者通过巧妙的引导,已经悄悄地影响了我们的行为。比如,书中提到的公共座椅的倾斜角度,看似微不足道,却能在很大程度上影响人们停留的时间,这让我重新审视了那些我们习以为常的日常物件。再者,它对于“摩擦力”的论述也颇有启发,不仅仅是物理层面的摩擦,更是心理层面的“阻力”,如何通过增加或减少用户与产品之间的“阻力”,来达到不同的设计目的。这一点我深有体会,有时候一个看似不方便的设计,反而能让用户更加专注,而一个过于顺滑的体验,则可能让人产生疏离感。总而言之,这本书提供了一个全新的视角,让我开始关注设计背后那些看不见的逻辑,并且开始在自己的工作和生活中,有意无意地去应用这些理念,虽然还未完全掌握,但至少,我的观察力提升了不少,也对很多问题有了更深刻的理解。
评分这本关于设计理念的书,最让我印象深刻的是它对“习惯形成”的剖析。它不仅仅是关于如何让用户养成某种使用习惯,更是关于理解用户固有的习惯,并在此基础上进行设计。书中提到了“认知负荷”这个概念,并且提供了很多减少认知负荷的实际案例,比如通过一致性的界面设计,减少用户的学习成本。这一点对我影响很大,之前我总觉得有些APP或者网站的设计太复杂,总是不理解为什么设计者要这么做,读了这本书之后,才恍然大悟,很多时候是为了迎合用户已经形成的思维模式,减少他们的“思考成本”。另外,书中关于“反馈机制”的论述也让我茅塞顿开,它强调了及时、明确的反馈对于用户体验的重要性,无论是成功的操作还是失败的操作,都应该给予用户清晰的指引。我开始更加留意自己在使用各种产品时的感受,那些让我感到顺畅和愉悦的设计,往往都具备了这本书中提到的很多特质。
评分这本书给我的感觉就像一位经验丰富的老工匠,在娓娓道来他多年积累的智慧。它没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的概念,而是用一种非常实在的方式,讲解了设计的核心要义。我尤其喜欢它对于“容错性”的阐释,很多时候,我们过于追求完美,而忽略了用户的犯错可能性。这本书教我们如何通过设计,最大限度地减少用户犯错的几率,或者在用户犯错时,提供有效的补救措施。比如,书中提到的“撤销”功能,看似简单,却能极大地提升用户的安全感和使用信心。此外,它对于“用户群体”的细分和理解也相当透彻,不同年龄、不同文化背景的用户,对设计的需求和偏好都有所不同,而这本书则引导我们去思考如何满足这些多样化的需求。虽然它不是一本教你如何画图或者使用软件的书,但它所传递的设计哲学,却能让你从根本上改变对“好设计”的认知。
评分不太记得内容了,记得图解比较认真。
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