《高考文言文精读》所选文言文作品大致按年代先后排列。对于选文,一般都有简注;每篇选文都作了翻译,并编制了精当的练习测试题。文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文阅读是一种很重要的阅读能力,吸收传统文化、提高人文素养都离不开文言文阅读。为了给广大中学生提供合适的、典范的文言文阅读片段,加强文言文阅读训练,提高文言文阅读能力,我社专门组织力量编写了《高考文言文精读》。
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坦白说,我对文言文的“恐惧感”很大一部分源于其语言的陌生感。然而,《高考文言文精读》这本书以一种极为友好的方式消除了这种隔阂。它在选取的篇目上,既保证了高考的覆盖面,又考虑到了学生学习的循序渐进。每篇文章的讲解都像是一位经验丰富的老师,娓娓道来,循循善诱。它不只是告诉我们“是什么”,更重要的是告诉我们“为什么是这样”。例如,在解释某个典故时,作者会追溯其历史渊源,让我们理解这个典故的文化意义,这样记忆起来就更加深刻。另外,本书的排版也十分清晰,重点内容做了醒目的标注,方便我们快速抓住要点,复习起来事半功倍。
评分这本《高考文言文精读》真是让我眼前一亮!作为一个对文言文一直有些畏惧,但又渴望在高考中取得好成绩的学生来说,这本书简直是及时雨。首先,它的编排方式就非常用心,不是简单地堆砌古文,而是精选了大量高考常考的篇目,并且针对每一篇都做了深入浅出的解读。我最喜欢的是它对字词句的梳理,很多时候我们觉得文言文难,就是卡在那些我们不认识的字词上,或者觉得句子结构太绕。这本书在这方面做得非常细致,不仅给出了准确的释义,还常常会解释这个词在不同语境下的用法,甚至还会追溯它的词源,这种“溯本寻源”的方式让我对词语的理解更加透彻,不再是死记硬背。
评分我得说,《高考文言文精读》在讲解方法上可谓是独树一帜。它没有拘泥于枯燥的翻译,而是巧妙地将课文内容与我们当下的生活、情感联系起来。比如,在解读《陈情表》时,作者并没有仅仅停留在李密的孝道层面,而是引导我们思考亲情在现代社会的重要性,以及我们如何平衡学业与家庭。这种“古为今用”的解读方式,不仅让我对课文内容有了更深刻的理解,也激发了我对传统文化的兴趣。此外,书中还会穿插一些关于文言文阅读技巧的讲解,比如如何抓住主语、如何判断句式等,这些实用的方法论让我感觉自己在“学以致用”,而不是被动接受。
评分不得不说,《高考文言文精读》的实用性是我最为看重的。它的内容设计完全契合了高考对文言文的要求,每篇文章的选取都非常有代表性,涵盖了散文、诗歌、赋等多种体裁。更重要的是,它在对每篇文章的解读后,都会附带一些高质量的练习题,这些题目不仅紧扣课文内容,还模拟了高考的题型,包括字词理解、句子翻译、内容概括、情感分析等。通过这些练习,我能够及时检验自己的学习效果,发现自己的薄弱环节。而且,书中的解析也非常到位,能够帮助我理解错题的原因,避免下次再犯同样的错误,这种“即学即练即测”的学习闭环,大大提升了我的学习效率。
评分我之前尝试过几本文言文辅导书,但总觉得它们要么过于理论化,要么过于浅显,很难真正帮助我提升。而这本《高考文言文精读》则恰到好处。它既有理论的高度,又有实践的深度。在解读经典篇目时,作者会深入剖析文章的思想内涵、艺术特色,甚至还会涉及一些文化背景的介绍,让我不仅能读懂文章,还能欣赏其精妙之处。同时,它在字词句的解释上,又非常接地气,用通俗易懂的语言解释那些晦涩的表达。让我印象深刻的是,书中还专门辟出一章讲解了文言文的常见虚词用法,这对我来说帮助太大了,很多时候就是这些虚词的混淆导致翻译错误。
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