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出版者:延边大学出版社

作者:周延辉

出品人:

页数:306

译者:

出版时间:2006-6

价格:16.00元

装帧:

isbn号码:9787563422067

丛书系列:

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《闪闪发光的日子——小学生成长故事集》 在这个充满好奇与梦想的年纪，每一个孩子都拥有着一段独一无二、闪闪发光的成长历程。《闪闪发光的日子——小学生成长故事集》是一本专为小学生精心打造的文学读物，它不落俗套，不拘泥于课业辅导，而是将目光聚焦在孩子们真实、生动的内心世界与生活点滴。 本书精选了数百篇来自全国各地小学生创作的优秀作文，内容涵盖了从懵懂的童年趣事到对亲情、友情、师生情的细腻描绘，从对自然的惊叹与探索到对理想的初步憧憬与坚持。这些作品，如同孩子们眼中的万花筒，折射出他们鲜活的生命力、独特的思考方式和纯粹的情感表达。 内容特色： 生活化叙事，共鸣感十足： 我们相信，最动人的故事源于最真实的生活。本书收录的文章，无一不源于孩子们日常的观察与感悟。无论是课堂上的一个新发现，还是放学路上的一段小插曲，亦或是家庭中的一次温馨对话，都被孩子们用稚嫩却充满力量的笔触描绘得栩栩如生。读者将在这些故事中看到自己的影子，感受到跨越年龄的共鸣。 情感丰富，触动心灵： 孩子们的情感是纯粹而炽热的。《闪闪发光的日子》中，有对父母无私关怀的感恩，有对小伙伴之间纯真友谊的珍惜，有对老师循循善诱的敬意，也有面对困难时的勇敢与坚韧。这些情感的自然流露，能够深深触动每一个读者的心弦，唤醒内心深处的温暖与感动。 想象力飞扬，创意无限： 孩子的想象力是天马行空的。《闪闪发光的日子》也大胆收录了那些充满奇思妙想的创作。孩子们将平凡的事物赋予生命，将现实与幻想巧妙结合，构建出属于他们自己的奇幻世界。这些充满创意的文章，不仅展现了孩子们旺盛的想象力，也能够启发读者跳出思维定势，拥抱更广阔的创意空间。 语言鲜活，风格多样： 本书所选作品，在语言风格上呈现出极大的多样性。有的语言朴实无华，直击人心；有的幽默风趣，令人忍俊不禁；有的则细腻婉约，情感充沛。孩子们用最自然、最鲜活的语言，记录下他们的所见所闻所感，这种未经雕琢的真实，正是其最宝贵的价值所在。 本书的价值： 《闪闪发光的日子——小学生成长故事集》不仅仅是一本作文选，更是一本陪伴孩子们成长的精神食粮。 为小读者带来阅读的快乐： 通过阅读同龄人的优秀作品，小学生们可以感受到阅读的乐趣，在轻松愉快的氛围中拓展视野，激发学习兴趣。 提供写作的灵感与范本： 书中的文章，无论是内容构思、情感表达还是语言运用，都为小学生提供了绝佳的写作参考。它们不是刻板的范文，而是充满生活气息、富含真情实感的优秀范例，能够潜移默化地提升小读者的写作能力。 传递积极向上的价值观： 在这些故事中，孩子们学会了关爱他人、珍爱友谊、勇敢面对挑战、坚持不懈追逐梦想。这些积极向上的价值观，将伴随他们健康成长。 成为家庭沟通的桥梁： 许多文章都记录了家庭生活中的点滴，家长可以借此机会与孩子进行更深入的沟通，理解孩子的内心世界，建立更融洽的亲子关系。 《闪闪发光的日子》就像一位温厚的伙伴，陪伴着孩子们度过每一个充满探索、学习与成长的日子。它让孩子们知道，他们的每一个想法、每一次感受、每一次努力，都值得被记录，都闪耀着独特的光芒。翻开这本书，让我们一同走进孩子们的世界，感受那份纯粹的美好，见证他们如夏花般绚烂的成长！

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我特别喜欢这本书在语言运用方面的讲解。很多时候，小学生在写作中遇到的一个难题就是语言表达不够生动，词汇量有限。这本书恰恰在这方面做了深入的挖掘，它不仅仅是简单地给出几个同义词或者反义词，而是通过很多生动的例子，教孩子如何运用比喻、拟人等修辞手法，让文字“活”起来。书中有很多“金句”的赏析，分析得非常透彻，让孩子明白，原来一句话也可以有这么多表达的可能性。我还注意到，书中鼓励孩子多阅读，并巧妙地将阅读中的精彩片段融入到作文指导中，让孩子在不知不觉中提升语感和词汇量。孩子现在跟我聊天时，偶尔也会冒出一些让我惊喜的词语和句子，我相信这离不开这本书的熏陶。它帮助孩子打开了语言的大门，让表达变得更加丰富多彩。

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这本书在结构布局和写作思路的梳理方面做得非常出色。很多时候，孩子拿起笔来，脑袋里明明有很多想法，但就是不知道如何组织，如何下笔。这本书提供了非常清晰的写作思路图，从开头如何吸引人，到中间如何展开论述，再到结尾如何总结升华，都给出了具体的方法和范例。它教会孩子如何构思，如何搭建文章的骨架，让写作过程变得有章可循。我尤其喜欢书中关于“起承转合”的讲解，以及如何运用过渡句连接不同的段落，让文章衔接自然流畅。孩子告诉我，以前写作文总是“想到哪写到哪”，现在他会先在脑子里或者纸上画一个简单的提纲，然后再开始写，这样写出来的文章结构更完整，逻辑更清晰。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学方式，才是真正有价值的。

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这本书的装帧设计真的很有趣，封面色彩鲜艳，插画也很有童趣，让人一眼就能感受到这是一本为小学生量身打造的书。我买回来的时候，孩子就迫不及待地翻看了起来，他说封面上的小卡通人物就像他的朋友一样，让他觉得学习作文也不是那么枯燥的事情。书的纸张也很厚实，摸起来手感不错，印刷清晰，字体大小适中，对于正在学习认字和阅读的小朋友来说，阅读起来不会觉得吃力。我注意到书的整体排版也非常合理，留白恰到好处，不会显得拥挤，每个部分的讲解都很有条理，不会让孩子一下子接收太多信息。特别是书中的一些小提示和鼓励语，都做得非常到位，能够有效地激发孩子的学习兴趣和自信心，我觉得这一点非常重要。孩子说，他喜欢这种“看得见摸得着”的书，不像一些电子产品，这本书给他一种更踏实、更有温度的感觉。

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这本书不仅仅是一本作文指导书，更像是一位循循善诱的良师益友。我能感受到作者在编写这本书时，是真正站在小学生的角度去思考，去理解他们的困惑和需求。书中没有生硬的说教，也没有过多的理论，而是充满了鼓励和启发。它让孩子明白，写作是一件充满乐趣的事情，是表达自我、展现个性的过程。书中提出的很多小练习，比如“想象一下，如果你会飞，你会做什么？”或者“写一封信给未来的自己”，都能够极大地激发孩子的想象力和创造力。我看到孩子在写这些“自由体”作文时，脸上洋溢着自信和快乐，他不再害怕犯错，而是勇于尝试，敢于表达。这本书为孩子打开了一扇通往写作世界的大门，让他们看到了更广阔的可能性，也让他们爱上了用文字去描绘自己的世界。

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这本书最大的亮点在于它提供了一个非常系统且易于理解的学习框架。我最欣赏的是它并没有简单地罗列作文技巧，而是从最基础的“观察生活”、“积累素材”入手，一步步引导孩子去发现身边的美好，去捕捉生活中的点滴灵感。比如，它会教孩子如何仔细观察一朵花，如何聆听一段对话，甚至如何感受雨滴落在身上的触感。这些看似微不足道的细节，在书中被赋予了生动有趣的讲解，让孩子明白，好的作文素材就蕴藏在日常生活中，不需要刻意去寻找。而且，书中还设计了许多互动式的练习，例如“我眼中的XX”、“我的心情小记”等，鼓励孩子动手去写，去表达自己的真实感受。我看到孩子在完成这些练习时，脸上洋溢着专注和快乐，他不再把写作文看作是任务，而是成了一种探索和表达的方式。这种潜移默化的引导，比直接灌输知识要有效得多。

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