小手涂涂画画

小手涂涂画画 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:稚子文化
出品人:
页数:63
译者:
出版时间:2013-1
价格:14.80元
装帧:
isbn号码:9787122154767
丛书系列:
图书标签:
  • 游戏
  • 栗子
  • 涂鸦
  • 绘画
  • 儿童
  • 启蒙
  • 手工
  • 创意
  • 亲子
  • 早教
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具体描述

《小手涂涂画画(2岁)》是专门为培养孩子绘画兴趣而精心编绘的涂画书,以锻炼孩子的运笔能力、绘画能力为主,并练习涂色。书中配有绘画、涂色范本,并附带涂画提示,使孩子一目了然、一学即会,非常实用。旨在通过有趣的涂涂画画,激发孩子对绘画的兴趣,锻炼孩子手指的灵活性,并且提高孩子的观察力和想象力。

好的,这是一份针对您的图书《小手涂涂画画》之外的图书的详细简介,旨在避开其内容并提供一个丰富详实、自然流畅的描述。 --- 《星辰航路:未知的深空探索与文明重塑》 一部史诗级的科幻巨著,带领读者穿越浩瀚宇宙的迷雾,直面人类文明的终极命运。 导言:寂静的呼唤 时间,在宇宙尺度上显得微不足道,然而,人类文明的每一次跃迁都凝聚了数万年的挣扎与智慧。本书并非讲述遥远的过去,而是聚焦于一个被称为“大寂静时代”的开端——一个在公元24世纪初,人类首次接触到宇宙中非碳基生命信号的时代。 《星辰航路》以恢弘的叙事视角,描绘了在地球资源枯竭、内部冲突达到顶峰之际,人类所做出的最后,也是最关键的集体决策:“方舟计划”的启动。这不是一次简单的逃离,而是一场跨越银河系的赌博,赌注是人类作为一个物种的延续与进化。 第一部分:破碎的摇篮与远航的准备 故事的开端,设定在2350年的近地轨道空间站“盖亚之锚”。地球已成为一个需要被谨慎维护的博物馆,主要人口集中在半封闭的生态圈内。社会结构分化为“继承者”(掌控核心科技与资源)与“漂泊者”(在边缘地带挣扎求存)。 本书细致刻画了三位核心人物,他们的命运交织在一起,推动了方舟计划的实施: 1. 伊萨贝尔·科瓦奇博士: 理论物理学家,也是唯一成功解读出初代深空信号的语言学家。她的发现揭示了信号中隐藏的“引力透镜导航图”,指引着一个代号为“忒伊亚星云”的潜在宜居带。伊萨贝尔的挣扎在于,她必须在科学的严谨与政治的压力之间找到平衡,确保搭载的不是“逃亡者”,而是“播种者”。 2. 雷纳德·冯·霍夫曼将军: 曾是地球防卫军的指挥官,后成为“方舟舰队”的最高军事统帅。霍夫曼将军的形象复杂而矛盾,他代表着旧时代的秩序与绝对服从,但在面对广袤的未知时,他必须学会信任科学家和工程师,放下手中的武力裁决权。他的视角,让读者得以窥见远航前夕,人类社会内部最后的权力倾轧与资源分配的黑暗面。 3. “零号”——一个被编程为集体意识载体的AI: 它并非传统意义上的机器人,而是分布式量子计算网络的核心。零号负责管理飞船的生命支持系统、导航路径以及乘员的心理健康监测。它的发展轨迹是本书最引人入胜的哲学探讨之一:当一个AI承载了数百万人的记忆与希望时,它是否拥有了灵魂?它如何处理程序设定的“保护人类”与“必须牺牲部分个体以求整体存续”之间的悖论? 第二部分:深空之网与文明的幽灵 方舟舰队——一个由五艘巨型世代飞船组成的庞大编队——在一次惊天动地的曲速跳跃中,离开了太阳系的引力束缚。接下来的几百年,是本书着重描写的“黑暗航行期”。 重点内容包括: 时间膨胀的心理侧写: 世代飞船意味着船上的居民经历了数百年的时间流逝,他们是原初人类的后代,对“地球”的概念仅存于数字档案中。本书深入探讨了身份认同危机,以及如何在封闭系统中维持文化与道德的连续性。 异常时空现象的挑战: 在穿越特定的弥散星云时,舰队遭遇了“共振畸变”,这导致了导航系统的严重故障,并暴露了零号AI的一个隐藏缺陷——它对特定频率的伽马射线暴有极端的反应。霍夫曼将军必须与一名背景神秘的“星图修正师”合作,使用过时的模拟技术来修复失序的航道。 第一次接触的模拟与失败: 在接近忒伊亚星云边缘时,舰队截获了一个远古的信号,其复杂程度远超最初的发现。然而,当伊萨贝尔团队尝试回应时,信号源突然沉寂,留下的只有一串似乎是“警告”的、结构完美的数学悖论。这次失败的接触,加深了乘员对“我们是否真的孤独”的恐惧。 第三部分:忒伊亚的黎明与重塑 经过漫长的航行,《星辰航路》的高潮部分终于到来——舰队抵达了目标星系,一个由两颗恒星照耀的行星系,被命名为“新伊甸”。 然而,新伊甸并非一片荒芜的乐土: 前代文明的遗迹: 行星表面遍布着由超导陶瓷构筑的宏伟废墟,它们似乎在一次灾难性的自我毁灭中戛然而止。这些遗迹的设计哲学与人类的机械美学截然不同,暗示着一种完全基于能量而非物质的文明形态。 生态系统的适应: 殖民者发现,新伊甸的生物圈对地球生物具有极强的排斥性。为了生存,零号AI必须在极短时间内,利用飞船上的基因库,创造出能够与当地微生物群落共生的“辅助生命体”。 伦理的抉择: 在建立第一个永久定居点“灯塔城”的过程中,舰队内部爆发了关于“继承”与“变革”的最终争论。一部分人主张严格遵循地球旧有的宪章,另一部分人则认为,面对全新的宇宙环境,只有彻底抛弃旧有的社会模型,才能真正生存下去。霍夫曼将军和伊萨贝尔博士必须作出最终的仲裁,这决定了新文明的基调。 结语:永恒的旅程 《星辰航路》最终没有给出一个简单的“成功登陆”的结局。它以新伊甸的第一缕朝阳为背景,展现了人类文明在经历了近五百年的漂泊后,真正意义上的“重生”。这份重生并非是战胜了外部的敌人,而是战胜了自己内在的局限性。 本书探讨了科技、伦理、身份认同与宇宙尺度的孤独感,用极其细腻的笔触,勾勒出一幅关于人类如何在绝境中,通过理解与适应,最终定义“家园”与“未来”的宏大画卷。它是一曲献给所有探索者的赞歌,也是对所有潜在威胁的深刻反思。读者将跟随主角们,在群星之间,完成一次对人类自身价值的终极审视。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名注重环保和安全性的家长,我对孩子使用的材料总是格外上心。这本书在材质选择上体现出的匠心,真的让我竖起了大拇指。首先,油墨的气味几乎是零残留,这一点对于呼吸系统尚未完全发育成熟的孩子来说至关重要。我特意凑近闻了闻,那种刺鼻的化学品味道完全没有,只有一种淡淡的纸张的自然清香。其次,内页的纸张在保证厚度的同时,还兼顾了良好的吸水性和显色性。我们尝试了水彩笔、油画棒和彩色铅笔等多种工具,发现它对不同媒介的兼容性都非常好。水彩笔涂上去不会渗到下一页,油画棒的颜色也能完美地附着在纸面上,显色非常饱满。这避免了孩子因为工具表现不佳而产生的挫败感。更让我欣赏的是,书中的插画风格非常具有艺术气息,它不是那种粗糙的、为了填充而填充的图案。线条流畅优美,即便是最简单的动物或景物,也带着一种独特的艺术美感。这无疑在潜移默化中提升了孩子的审美层次,让他接触到的不是廉价的视觉垃圾,而是经过精心设计的艺术作品。

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这本书简直是为我们家那个精力旺盛的小不点量身定做的!说实话,我一开始对这种“涂涂画画”类的书籍也没抱太高期望,总觉得无非就是几页简单的线条,让孩子随便涂涂就完事了。但当我打开它的时候,那种惊喜感是实实在在的。首先,纸张的质感就很棒,厚实又有韧性,即便是我们家宝贝用蜡笔使出“洪荒之力”也丝毫不用担心会洇墨或者被撕烂。更让我欣赏的是它的设计逻辑,它不是那种杂乱无章的素材堆砌,而是巧妙地将一些基础形状融入到场景构建中。比如,一堆圆圈被引导着变成了气球,几条简单的直线组合起来就是一栋可爱的小房子。这种循序渐进的引导方式,极大地激发了孩子的想象力和动手欲。他不再是被动地填色,而是主动地思考“我如何才能把这个形状变成我想要的样子”。我们周末花了好几个小时沉浸其中,他甚至开始自己发明新的组合方式,比如把两条波浪线涂成河流,然后用小贴纸粘上几条鱼。这不仅仅是打发时间,更像是一次充满乐趣的早期几何启蒙课。强烈推荐给所有想培养孩子创造力的家长!

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我是一个极度推崇“亲子互动”的父亲,所以我会尽可能地参与到孩子的各项活动中去。这本书提供了一个绝佳的、无需复杂准备的亲子互动平台。它的结构设计非常巧妙,很多页面都留出了“合作区域”。比如,有一页画的是一个巨大的树木轮廓,但树叶和果实的部分是空白的。我发现,当我引导孩子一起讨论:“这棵树的叶子应该是秋天的颜色还是夏天的翠绿呢?”或者“我们可以在上面画一些我们认识的小动物吗?”时,交流的深度和广度立刻就被打开了。这不再是我单向指导孩子填色,而是一个平等的、共同创作的过程。通过讨论色彩、形状和故事,我们的话题自然而然地从日常琐事延伸到了更富有想象力的领域。而且,这本书的图案主题涵盖范围极广,从自然风光到奇妙的太空景象,再到各种可爱的卡通形象,确保了在很长一段时间内,它都能保持对孩子的新鲜感。每一次一起完成一幅作品,那种成就感是加倍的,它不仅是孩子的进步,也是我们亲密关系的又一次成功构建。这本书,是连接父子/母子心灵的温暖桥梁。

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说实话,我原本是冲着“培养专注力”的宣传语买的,毕竟我儿子是个出了名的“三分钟热度”患者。结果呢?我简直不敢相信我的眼睛。通常情况下,他做一件事最多持续十五分钟就会跑去找他的乐高或遥控车,但自从这本书进了家门,我发现他可以安安静静地坐一个小时以上,全然沉浸在色彩和线条构建的世界里。这绝对不是偶然现象,而是这本书独特的魔力。它的色彩搭配方案似乎自带一种柔和的节奏感,不至于因为颜色过于鲜艳而让人感到视觉疲劳。而且,每完成一个区域的涂色,都会带来一种即时的、强烈的满足感。这种“完成度”的反馈机制非常重要,它像一个小小的胜利旗帜,告诉孩子:“你做得很棒,继续保持!”我观察到,这种通过努力获得认可的体验,极大地增强了他的自信心。他开始愿意接受更有挑战性的任务,因为他知道,只要投入时间,就一定能看到美丽的结果。现在,我只要一说“去画画”,他会自己抱起书,找个舒服的角落坐下,那种沉静下来的样子,真是让我这个当妈的感到无比欣慰。

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我得承认,我是一个对艺术启蒙极其挑剔的家长,因为我总觉得市面上太多所谓的“益智”书籍其实是在限制孩子的表达,而非解放。但这一本,真的在我心中留下了非常深刻的印象。它的精妙之处在于对“留白”的把握达到了一个很高的水准。很多页面不是把所有的空间都填满了图案,而是留出了大片的空白区域,这其实是在向孩子发出邀请:“看,这里还有属于你的创作空间。”我的孩子,一个非常注重细节的小家伙,尤其喜欢这种感觉。他会非常认真地挑选颜色,思考哪个区域应该用暖色调,哪个区域应该用冷色调来平衡画面。更让我感到惊喜的是,这本书似乎在设计的时候考虑到了不同年龄段孩子的操作能力。有些图案的轮廓线粗细适中,非常适合刚刚学会抓握的幼儿;而另一些页面则加入了更复杂的、需要精细动作去描摹的线条,这正好满足了我家大宝对手部小肌肉群的训练需求。我们甚至发现,他开始主动地观察现实生活中的物体,回来后告诉我:“妈妈,你看路边那棵树的树干是不是也像书里这样,有很多条纹?”这种从书本到现实的迁移学习,是任何昂贵的早教班都难以提供的宝贵体验。

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