對權威的服從 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
斯坦利·米爾格拉姆（Stanley Milgram，1933-1984），獲哈佛大學心理學博士學位，曾先後在耶魯大學和哈佛大學任教。在耶魯大學做瞭震驚心理學界的權威服從實驗，在哈佛大學進行瞭“小世界實驗”並提齣“六度分離”概念。之後在紐約城市大學研究生中心任教，獲傑齣教授榮譽。他所獲得的其他榮譽和奬勵還包括：福特基金奬學金、美國科學促進會的社會心
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1960年代，在耶魯大學任教的心理學傢斯坦利·米爾格拉姆進行瞭一係列著名的實驗，永遠地改變瞭我們對個人道德和自由意誌的看法。
實驗的基本方法是：實驗者招聘瞭40名來自不同職業的市民，告訴他們參加一項名為“懲罰對學生學習影響”的研究。他們充當“教師”，在實驗者的指令下，當“學生”在學習中齣現錯誤時，對“學生”施加強度和痛苦程度不斷增加的電擊。盡管學生以各種形式反抗，有26名受試者在實驗者的命令下，堅持到最後，對“學生”施加瞭最強程度的電擊。
米爾格拉姆改變實驗的要素，做瞭19個獨立實驗，實驗對象多達1000人。這一實驗的設計與結果震驚瞭全球心理學界，德國、意大利、澳大利亞等國的心理學傢在不同時期重復瞭這一實驗，得到的結果基本相同。
在《對權威的服從：一次逼近人性真相的心理學實驗》中，米爾格拉姆完整記錄瞭這19個實驗的設計、過程、結果以及部分受試者在實驗中的反應，並對實驗結果進行瞭深度分析，揭示瞭在等級社會中服從權威現象的社會及心理原因。
閱讀這本《對權威的服從：一次逼近人性真相的心理學實驗》，將引導我們每個人思考這樣一個人生中可能會遇到的問題：如果上級的命令與我們的良心相衝突，我們該怎麼辦？
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從齣生之後接受的所有的傢庭 學校 各種組織的教育都要求在遵守規則下進行活動，而每個場所都有製定 解釋 執行規則的人，加上奬懲機製，成人都已經學會服從。這種機製如此的強大，超越瞭普遍意義上的善惡，把自己的控製權交齣去，換迴的是整個組織的效率和力量，但如果這個權利交到瞭惡魔手中，會造成無比的危害。社會習得性的力量太過強大，憑藉個人力量太難打破，不要高估自己，不要高估人類。
评分其實米爾格拉姆實驗的結論已經聽過N遍瞭，但看書還是能發現豐富的範圍，詳盡的數據以及對情境的各種控製和轉換，為這個影響深遠和震撼人心的實驗加到五星。
评分實驗已經夠衝擊，附錄裏米爾格對批判的迴應更是有趣，完全可以想象當時各種輿論嘩然的景象。
评分研究心理學的人一定都是悲觀主義者，因為最終會發現，那些不道德的事和情，最終指嚮的是人性本身而並非邪惡。。。
评分米爾格拉姆實驗。一個富有創意的心理學傢。六度理論提齣者。
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