小学语文5年级上

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出版者:东北师范大学出版社
作者:汪盛
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-12-01
价格:5.8
装帧:平装
isbn号码:9787560244587
丛书系列:
图书标签:
  • 小学语文
  • 五年级
  • 上册
  • 语文
  • 教材
  • 同步
  • 课文
  • 练习
  • 基础
  • 提升
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具体描述

《小学生优秀作文选(五年级)》 这本书汇集了全国各地五年级小学生创作的优秀作文,题材广泛,内容丰富,风格多样,是激发学生写作兴趣、提升写作水平的绝佳读物。 内容亮点: 真挚的情感,鲜活的生命: 孩子们用最纯粹的笔触描绘了他们对生活的热爱,对亲人的依恋,对友谊的珍视,对自然的赞美。无论是细腻的母爱描摹,还是阳光般的童年趣事,亦或是与小伙伴们共度的欢乐时光,都充满了真挚的情感,让人读来倍感温暖。 丰富的想象,奇妙的创意: 在这些小作者的笔下,平凡的生活也能绽放出奇妙的光彩。他们敢于想象,勇于创造,将童话的色彩融入现实,让平凡的景物变得生动有趣,让枯燥的知识变得妙趣横生。或许是一次奇幻的梦境,或许是一个关于未来的畅想,都展现了孩子们天马行空的想象力和无限的创造力。 生动的语言,多样的表达: 书中的语言朴实而生动,充满了童趣和活力。孩子们善于运用比喻、拟人等修辞手法,让文字活了起来。同时,他们也尝试用不同的句式和结构来表达自己的想法,从记叙文的娓娓道来,到议论文的条理清晰,再到抒情散文的意境深远,都展示了他们语言表达的多样性和灵活性。 深刻的思考,初现的哲思: 别看作者们年纪尚小,他们对生活的观察却十分敏锐,对世界的思考也逐渐深入。在一些作文中,我们可以看到孩子们对成长中的困惑、对社会现象的好奇、对人生意义的初步探索。这些思考虽然稚嫩,却闪烁着智慧的光芒,预示着他们未来更加广阔的视野。 多样的体裁,全面的提升: 本书涵盖了记叙文、说明文、议论文、应用文(如书信、日记)等多种文体。通过阅读不同体裁的优秀范文,学生可以学习到各种文体的写作特点、结构安排、语言运用等技巧,从而全面提升自己的写作能力。 阅读价值: 激发写作灵感: 阅读他人的佳作是获取写作灵感的重要途径。本书中的范文不仅在内容上,也在思想深度和艺术表现力上都为小读者提供了借鉴和启发,帮助他们打开思路,找到写作的突破口。 学习写作方法: 每篇精选的作文都是一篇优秀的写作范例。学生可以通过模仿和学习,掌握如何构思情节、组织材料、运用语言、表达情感等写作技巧,有效提升遣词造句、谋篇布局的能力。 培养阅读兴趣: 优美生动的文字、引人入胜的故事,能够有效培养学生的阅读兴趣。当孩子们沉浸在阅读的乐趣中时,他们自然而然地会被优秀的语言所吸引,从而爱上阅读,并从中汲取营养。 增强自信心: 阅读同龄人的优秀作品,可以帮助学生了解自己与他人的差距,也能看到自己努力的方向。同时,将自己的优秀作品收录于此,更是对他们努力和才华的肯定,能够极大地增强他们的自信心和学习动力。 拓宽视野,丰富生活: 书中的文章来自全国各地,记录着不同地域的风土人情、生活习惯和时代变迁,让学生在阅读中开阔眼界,了解更广阔的世界,丰富自己的生活体验。 《小学生优秀作文选(五年级)》不仅是一本作文集,更是一扇窗,透过它,我们可以看到孩子们眼中多彩的世界,听到他们内心的纯净之声。无论你是想找到写作灵感,还是想提升自己的文字功底,这本书都将是你的理想选择。让我们一起走进这些小作者的文字世界,感受文字的力量,开启属于自己的精彩写作之旅!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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说实话,在收到《小学语文五年级上》这本书之前,我对于五年级的语文学习并没有太明确的概念,总觉得就是背诵、理解课文。但是,这本书的出现,完全颠覆了我的认知。它不仅仅是提供课文和练习,更重要的是,它注重培养我的综合语文素养。比如,在阅读课文的时候,这本书会引导我去关注作者的情感,去体会字里行间的深意,而不是仅仅停留在字面意思的理解上。我记得有一篇关于友谊的文章,读完之后,我能深刻地感受到作者对朋友的珍惜,以及失去友谊的痛苦,这种情感的共鸣,让我觉得学习语文不仅仅是学习语言,更是学习如何去感受生活。书中还穿插了一些文化常识和小故事,这些内容虽然不多,但却能极大地拓展我的知识面,让我对中华传统文化有了更深的了解。比如,关于二十四节气的一些介绍,让我明白了这些古老的智慧是如何与我们的生活息息相关的。此外,这本书的练习设计也很有创意,很多题目都鼓励我去独立思考,去发表自己的见解,而不是给出标准答案。我喜欢这种挑战,它让我觉得自己的想法是被重视的,也更有动力去探索。这本书的整体设计,给我的感觉就是,它在努力地让我成为一个有思想、有情感的读者。

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刚拿到这本《小学语文五年级上》,我首先关注的是它的语言风格,毕竟对于五年级的孩子来说,语言的生动性直接影响到学习的积极性。这本书在这方面做得相当不错。每篇课文的语言都充满了画面感,读起来一点也不枯燥。我特别喜欢其中一篇描写动物的文章,作者用词非常精准,把小动物的动作、神态描绘得栩栩如生,好像它们就在我眼前跳跃、嬉戏一样。这本书的识字量和词语量也很大,但它并没有采用简单粗暴的灌输方式,而是将生字词巧妙地融入到课文中,让我在阅读中自然而然地认识和理解它们。我觉得这一点非常重要,因为这样学习到的知识才更加牢固,也更有助于培养我们对文字的敏感度。而且,书中对一些容易混淆的字词,还进行了专门的辨析,配上插图和通俗易懂的解释,让我一下子就明白了它们的区别,避免了不少错误的发生。更让我惊喜的是,这本书在写作指导方面,给出了很多具体的方法,比如如何构思开头,如何运用比喻,如何写出有细节的描写等等。这些方法都非常实用,我尝试着用书里教的方法去写作文,感觉自己的文章比以前更有条理,也更生动了。这本书不仅仅是知识的传递,更像是给了我一把开启写作之门的钥匙。

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小学语文五年级上册,这本书刚拿到手的时候,我就被它那封面设计吸引住了,简约而不失活泼,仿佛预示着一场知识的盛宴。翻开第一页,老师布置的预习内容就映入眼帘,那些熟悉的汉字和拼音,勾勒出的是一个充满童趣的知识王国。我最喜欢的是里面关于古诗词的部分,文字的韵律感和意境的描绘,让我在短短几行字里就能感受到千年前的思绪万千。比如那首“春风得意马蹄疾”,读起来就让人心情舒畅,仿佛自己也骑着快马,在春日里奔腾。书中对生字词的解释也很详细,不仅仅是简单的释义,还配有生动的例句,让我能够立刻理解词语在语境中的实际用法,这对于我这个正在努力提升阅读理解能力的学生来说,简直是如获至宝。而且,书中的排版设计非常合理,字体大小适中,段落清晰,不会让人感到眼花缭乱。每篇文章后面都有一些思考题,这些题目不只是机械的重复,而是引导我深入思考文章的主题和作者的意图,让我学会独立思考,而不是仅仅被动接受知识。就连作文指导的部分,也给出了很多实用的方法和范例,让我在写作文时不再感到无从下手,而是能够更有条理、更有创意地表达自己的想法。这本书就像一位循循善诱的老师,耐心地引导着我,让我对语文学习充满了兴趣和信心。

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我一直认为,学习语文最关键的是要激发学生的兴趣,而《小学语文五年级上》这本书在这方面无疑做得非常出色。首先,它的课文选材非常贴近生活,有关于校园的,有关于家庭的,也有关于社会现象的。读这些文章的时候,我感觉就像在看自己的生活故事,很容易产生代入感。比如,有几篇写到同学之间发生的小摩擦,读完之后,我不仅能从中学习到如何处理人际关系,还能感受到作者细腻的情感。这本书的语言风格也更加活泼多样,不像一些传统的教材那样严肃刻板。它运用了很多形象的比喻和拟人的手法,让文字变得更加生动有趣,我读起来一点也不觉得吃力,反而觉得很有趣。而且,书中的插图也十分精美,每一幅图都恰到好处地配合了课文内容,让我能够更好地理解文字所描绘的场景。更重要的是,这本书在词语学习方面,采用了一种更加注重理解和运用的方式。它不是简单地给出词语的意思,而是通过大量的例句,让我们体会词语在不同语境下的含义,并且还鼓励我们尝试用这些词语去造句,去写作,这大大提高了我的词汇运用能力。这本书让我觉得,学习语文可以是一件轻松愉快的事情,它像一位充满活力的朋友,陪伴我一起探索语言的奥秘。

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说实话,拿到《小学语文五年级上》这本书时,我并没有抱太大的期望,毕竟之前的学习资料也接触了不少,总觉得大同小异。然而,当我真正翻阅它的时候,我发现自己的想法太片面了。最让我眼前一亮的是,它在课文内容的编排上,充分考虑到了五年级学生的认知水平和兴趣点,选取了既有教育意义又不乏趣味性的文章。比如,有几篇关于自然景色的描写,文字细腻生动,读着读着,我仿佛置身于那片宁静的湖畔,听着微风拂过水面的声音,看着落日余晖染红天际。这种身临其境的阅读体验,是我在其他教材中很少能感受到的。此外,书中对一些经典寓言故事的解读,也让我受益匪浅。它不仅仅是简单地复述故事,而是深入浅出地分析故事的寓意,引导我们从中汲取做人的道理。我记得其中一篇讲到“守株待兔”,在理解故事本身的同时,书中还提到了“不劳而获”的危害,以及“勤劳致富”的重要性,这些都是非常贴近我们生活的道理,让我觉得学习不再是枯燥的理论,而是与现实紧密相连。书中的练习题设计也很巧妙,不像有些教材那样死板,而是结合课文内容,设计出了一些需要联系生活实际来回答的问题,这极大地激发了我思考的积极性。总的来说,这本书让我觉得,语文学习可以是一件如此有趣且富有启发的挑战。

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