質性研究法 在線電子書 圖書標籤: 方法論 質性 社會學
發表於2024-11-27
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看完最大的收穫就是——一定要動筆寫作,寫作即探索思考。 不知道是翻譯原因還是什麼。最主要的是感覺不大喜歡沒說幾句話就是一個引用的錶達方式。這樣的錶達讓我的閱讀體驗變得停停頓頓,沒發讓我沉浸其中。
評分看完最大的收穫就是——一定要動筆寫作,寫作即探索思考。 不知道是翻譯原因還是什麼。最主要的是感覺不大喜歡沒說幾句話就是一個引用的錶達方式。這樣的錶達讓我的閱讀體驗變得停停頓頓,沒發讓我沉浸其中。
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質性研究法—社會情境的觀察與分析,是學生們學習質性社會研究的經典手冊。作者援引晚近研究及方法論評註中的最佳例證,迴應社會科學裡「後現代主義」 (postmodern)及其相關觀點的崛起,聚焦其內,評價其貢獻所在,並納入其適切且有憑有據的觀點。同時也深入介紹編碼(coding)和備忘 (memoing)的處理程序,以及個人電腦在編碼、備忘工作上的運用。 作者在教導田野調查工作(fieldwork)的課程中發現,讓學生照著這本指南的主題架構體係,來閱讀民族誌專題著作,並加以細細推敲,助益會非常大。並期待,這份仔細推敲過的指導方針,對於其他教學者及自我引導的學者會有所助益,因而將之納為附錄。於此即可發現作者用心之處。
本書透過按部就班的討論,以非比尋常的明晰度,教導學生們如何蒐集、聚焦和分析質性資料,並佐以生動鮮明的實例和實務作法。在進行講究效度的質性社會研究時,本書是無價的指南,適於供社會學、人類學、社會工作、教育等諸多社會科學係所學生使用。
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