《教育学》为师范院校本专科公共课教育学的教材。编者吸取了近年的研究成果，力争有所创新，旨在使师范院校的学生能掌握基本的教育理论观点及其方法手段，并能将其运用到教育实践中去。参编人员均是教学第一线的教师。《教育学》是集体智慧的结晶，它为师范院校的学生和教育工作者提供必要的教育基础理论知识，以指导教育实践。
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