手工劳动是儿童日常教育中不可缺少的训练活动，它对锻炼儿童手指的灵活性及手脑活动的协调有很大帮助，还可以在做手工的同时培养孩子认真、细心、热爱劳动的优秀品质。这套“手工”将手工制作与人文教育结合起来，特点有：有主题，有场景，注重细节，增强儿童手工的趣味性，同时也具有更强的教育意义，本书是其中的一册。
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