小学生新分类作文-感动小学生的作文

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出版者:江苏文艺出版社
作者:余霞
出品人:
页数:362
译者:
出版时间:2006-6
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787539923963
丛书系列:
图书标签:
  • 小学生作文
  • 感动作文
  • 新分类作文
  • 作文素材
  • 写作指导
  • 小学语文
  • 情感教育
  • 范文
  • 写作技巧
  • 主题作文
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具体描述

小学生新获奖作文:感动小学生的作文,ISBN:9787539923963,作者:余霞

《感动人心的力量:小学生必读的至真情感故事集》 这是一本精心挑选的、汇聚了无数触动心灵的真实故事的优秀读物。它以小学生容易理解和接受的语言,呈现了各种形式的爱与关怀,引导小读者们感受亲情、友情、师生情,以及社会各界人士身上闪耀的人性光辉。 本书内容涵盖了生活的方方面面,旨在通过一个个鲜活的、充满感染力的案例,激发小学生内心深处的情感共鸣。你可以读到: 关于亲情的温暖与担当: 父母的无私奉献: 故事里有辛勤工作的父母,即便自己生活节俭,也总是把最好的留给孩子。或许是父亲深夜里还在灯下为孩子赶制教具,或许是母亲不顾疲惫,也要给生病的女儿喂饭。这些故事将展现父母眼中只有孩子,他们是孩子最坚实的后盾。 兄弟姐妹的互助与守护: 哥哥姐姐在妹妹遇到困难时伸出援手,弟弟妹妹在哥哥姐姐伤心时给予安慰。这些故事会告诉你,血浓于水的亲情,是生活中最宝贵的财富,也是彼此成长路上最可靠的依靠。 隔代情感的细腻流露: 爷爷奶奶、外公外婆的慈祥和智慧,他们用一生去爱护孙辈,用经验去引导孩子。故事里或许有奶奶一遍遍给孩子讲睡前故事,或许有外公在寒风中接送孙子孙女放学。这些温馨的瞬间,将勾勒出祖辈对晚辈最深沉的爱。 关于友情的真挚与可贵: 患难见真情: 当朋友遇到挫折、遭遇不公时,总有那么一个伙伴,不离不弃,给予鼓励和支持。或许是一个在别人嘲笑自己朋友时挺身而出,或许是一个在朋友考试失败后,陪伴他一起重拾信心的。这些故事会让你明白,真正的朋友,是那个愿意陪你一起度过难关的人。 分享与付出: 朋友之间分享自己的零食、玩具,甚至宝贵的学习经验。故事中可能是一位同学将自己辛苦收集的学习资料分享给另一位,也可能是两个好朋友为了一个共同的目标而努力,互相鼓励。这些点滴之处,展现了友情的纯粹与无私。 理解与包容: 即使在发生争执后,也能因为珍视友情而选择理解和包容。故事里也许是两个曾经闹别扭的朋友,因为一次共同的经历而重归于好,学会了沟通的重要性。 关于师恩的铭记与感恩: 老师的辛勤教导: 老师不仅仅传授知识,更以身作则,用言传身教影响着学生。或许是老师在课堂上耐心解答每一个看似简单的问题,或许是老师在课后默默观察学生的情绪,及时给予引导。这些故事将让你感受到老师职业的伟大与神圣。 老师的鼓励与信任: 老师对学生的肯定和鼓励,往往能成为学生前进的强大动力。故事里可能是一位老师看到了学生身上被忽视的潜质,并给予了其充分的信任和机会,最终让学生取得了意想不到的成绩。 超越课堂的关怀: 老师们对学生生活上的关心,如同父母一般。或许是老师在发现学生家中经济困难时,悄悄给予帮助,也可能是老师在学生生病时,给予无微不至的照顾。 关于社会温情的传递: 陌生人的善意: 那些萍水相逢,却伸出援手的陌生人。或许是在公交车上,一位老人主动为年幼的孩子让座,或许是在街头,有人帮助丢失了回家的路的孩子。这些故事将告诉你,社会上充满着温暖与善良。 对弱者的关爱: 对比自己不幸的人,伸出援手,送去温暖。故事里可能会讲述孩子们如何参与公益活动,如何关怀比自己更需要帮助的人,培养一颗善良、有同情心和责任感的心。 平凡中的伟大: 那些在平凡岗位上,默默付出,却闪耀着人性光辉的普通人。或许是一位环卫工人,在风雨中坚守岗位,只为城市干净整洁;或许是一位医生,不分昼夜地抢救生命,守护着人们的健康。 本书的语言朴实而生动,每一个故事都饱含着真挚的情感,没有刻意的煽情,却能触动人心最柔软的部分。通过阅读这些故事,小学生不仅能够提升阅读理解能力,更重要的是,能够学会如何去感受、去表达、去传递爱。它将成为引领小学生认识世界、理解情感、塑造品格的重要伙伴,让他们的心灵在阅读中得到滋养,变得更加善良、勇敢和有同情心。 这是一次关于爱的探索之旅,一次关于成长的深刻体验。翻开这本书,让感动的故事,在你的心中悄然绽放。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一名对儿童文学和教育颇为关注的读者,这本《小学生新分类作文-感动小学生的作文》给我留下了深刻的印象。它最大的优点在于,能够巧妙地捕捉到小学生群体中最容易触动他们情感的元素。我观察到,书中很多文章都围绕着“小人物”的“大情感”展开。比如,一篇关于孩子如何用自己的方式去帮助社区里行动不便的老人的故事,虽然孩子们的行为可能稚嫩,但那份发自内心的善良和责任感,却足以打动人心。它没有去追求宏大叙事,而是聚焦于生活中那些细微之处。另一篇讲述一个小女孩如何克服自身缺点,通过努力改变自己,并赢得了朋友尊重的文章,也展现了孩子们成长过程中宝贵的品质。这本书不仅为小学生提供了作文素材,更重要的是,它在潜移默化中引导孩子们去发现和感受生活中的美好,去理解并珍视那些看似平凡的情感。它的语言风格多样,有质朴的叙述,也有充满童趣的描写,能够满足不同孩子的阅读偏好。总之,这是一本真正能够“感动小学生”的优秀作文集。

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我最近偶然翻阅了这本《小学生新分类作文-感动小学生的作文》,刚开始并没有抱太大期望,毕竟市面上同类的作文集实在太多了,很多时候都只是换汤不换药。但读进去后,我惊喜地发现,这本书给我的感觉完全不同。它不是那种堆砌辞藻、空洞无物的作文范本,而是真的能触及到孩子们内心最柔软的部分。书中的故事,不论是关于亲情、友情,还是对小动物的怜爱,都写得十分真挚,没有丝毫矫揉造作的痕迹。我特别喜欢其中一篇关于一个小女孩如何照顾生病的小鸟的故事,读的时候,仿佛自己也回到了童年,那种纯粹的善良和细致的关怀,让人读了心里暖暖的。作者在选择素材的时候,似乎非常懂得孩子们的视角,那些最平凡的生活细节,在他们的笔下被赋予了生命,变得格外动人。而且,这本书在分类上也很有匠心,把“感动”这个抽象的概念,细化成了不同的主题,比如“感恩的心”、“友谊的温度”、“小小的善良”等等,这样一来,孩子们在阅读时,更容易找到自己感兴趣的点,也能更清晰地理解不同类型感动的意义。总的来说,这是一本非常适合小学生阅读的作文集,它不仅仅是教孩子们如何写作文,更重要的是在潜移默化中,培养他们敏感的心灵和丰沛的情感。

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说实话,当我拿到这本《小学生新分类作文-感动小学生的作文》时,我有些犹豫,担心它会像许多市面上的作文集一样,充斥着生硬的模仿和刻意的煽情。然而,当我翻开第一页,就被它独特的魅力所吸引。这本书所收录的作文,没有流于表面,而是深入到了小学生们真实的内心世界。我印象最深刻的是其中一篇关于孩子帮助独居老人的文章,文字朴实无华,却充满了浓浓的人情味。作者没有用华丽的词藻去描绘,而是通过对孩子行为的细致刻画,将那种发自内心的关怀和孝顺表现得淋漓尽致。读完后,我仿佛看到了自家孩子身上那种纯真善良的一面。书中另一篇关于一个小男孩因为一件小事而感到内疚,并努力弥补的故事,也让我深有感触。它告诉我们,即使是孩子们,也会有自己的道德判断和责任感,并且会为了自己的错误而努力改正。这种对孩子内心世界的尊重和理解,是这本书最宝贵的地方。它没有把孩子们写成完美的圣人,而是展现了他们成长的过程,有善良,也有迷茫,有进步,也有不足。这种真实性,让读者更容易产生共鸣,也更容易从中获得启发。

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拿到《小学生新分类作文-感动小学生的作文》这本书,我的第一感觉是它非常“接地气”。现在的孩子,可能接触的优秀作品很多,但真正能打动他们的,往往是那些贴近生活,充满真情实感的文字。这本书恰恰做到了这一点。我特别喜欢其中几篇关于师生情谊的文章,字里行间流露出的是学生对老师的敬爱,以及老师对学生的关怀,这种情感的传递非常自然,没有丝毫做作。读到某个学生因为老师的一个鼓励而重拾信心的故事时,我仿佛看到了很多学生在成长道路上的缩影。同时,书中对家庭温暖的描绘也十分细腻,无论是父母的付出,还是兄弟姐妹之间的关爱,都被描绘得十分动人。它没有刻意去制造煽情的桥段,而是通过对生活细节的捕捉,展现了家庭中最平凡却最宝贵的亲情。这本书的语言风格也很适合小学生,通俗易懂,但又富有感染力。它不是那种需要家长费尽心思去解释才能理解的文章,而是孩子们自己就能读懂,并且能从中获得启发的。

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我对这本《小学生新分类作文-感动小学生的作文》的评价,可以用“惊喜连连”来形容。在阅读之前,我尝试从一个孩子的角度去设想,什么样的故事能真正打动他们。很多时候,成人的世界里所认为的“感动”,对于孩子们来说可能过于深奥或者空洞。但这本书却恰恰抓住了这一点。它里面的文章,语言朴实,情感真挚,没有刻意去渲染,而是通过一个个鲜活的例子,展现了孩子们生活中最真实的感动瞬间。比如,有一篇讲述了孩子如何理解父母辛苦工作的文章,没有长篇大论的说教,而是通过孩子观察到的细节,以及内心的独白,将那种由衷的感激之情展现出来。还有一篇关于孩子们之间因为误会而产生隔阂,但最终又因为彼此的真诚而化解的故事,也让我看到了友谊的珍贵和孩子们处理人际关系中的成长。这本书的分类也做得很好,它不是简单地把文章堆砌在一起,而是将“感动”拆解成不同的维度,让孩子们在阅读时,能够更系统地理解和学习。总而言之,这是一本能够真正走进孩子内心,激发他们情感共鸣的优秀读物。

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