《對話教學》新課程教學方式變革研究叢書之一。該書在對對話教學的理論進行深入係統分析的基礎上，針對基礎教育的教學實際，結閤大量典型案例分析，提齣瞭對話教學的具體實施策略和教學建議。《對話教學》適閤廣大教育工作者尤其是教育研究工作者參考閱讀。
對話教學是新課程倡導的嶄新教學方式。《對話教學》在對對話教學的理論進行深入係統分析的基礎上，針對基礎教育的教學實際，結閤大量典型案例分析，提齣瞭對話教學的具體實施策略和教學建議。
具體描述
讀後感
看两章我就知道自己掉坑里了，没什么特别大的指导作用。把目录给大家列出来吧： 第一章 对话教学的概述 一 对话教学的内涵 二 对话教学的价值 三 对话教学的基本类型及特征 四 对话教学中传统与现代的转换 第二章 对话教学的理论基础 一 对话教学的哲学基础 二 ...
評分看两章我就知道自己掉坑里了，没什么特别大的指导作用。把目录给大家列出来吧： 第一章 对话教学的概述 一 对话教学的内涵 二 对话教学的价值 三 对话教学的基本类型及特征 四 对话教学中传统与现代的转换 第二章 对话教学的理论基础 一 对话教学的哲学基础 二 ...
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