汪伪时期日伪奴化教育研究

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出版者:山东人民出版社
作者:张玉成
出品人:
页数:282
译者:
出版时间:2007-4
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787209042321
丛书系列:
图书标签:
  • 汪伪
  • 二战
  • 汪伪时期
  • 日伪教育
  • 奴化教育
  • 近代史
  • 教育史
  • 伪政权
  • 日本侵华
  • 历史研究
  • 中日关系
  • 近代中国
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具体描述

到今天为止,抗日战争胜利已经过去了60多年,对于中国人民而言,这是一场伟大的胜利,它在中国近代史上第一次彻底打败了帝国主义国家的侵略,让鸦片战争后低沉的民族士气再次张扬起来,中国人的民族自尊心和自信心也得以充分树立。不过,需要强调的是,时至今日,中国在世界民族之林中还是没有达到足够强大,在与发达国家的文化交流过程中,我们该持有什么样的态度?我们也许应该从汪伪政权时期日伪奴化教育中吸取一些经验和教训,但愿秦淮河的亘古长流能冲走历史的尘埃,带给我们伟大的民族新的力量。最后,谨以《建国大学的幻影》中的一段话与所有读者共勉:

  不是以与拥有异质文化的民族的共存为目标,而是将自己的文化强加给其他民族,自居为指导民族使之服从。——在持这种态度的日本人这里,真正的民族协和不可能实现。无论是怎样的恩惠或善意,如果试图用外力强加给他民族,便成为侵犯该民族的自主性的行为,结果也不可避免地伤及自身。

《民族之殇:近代中国社会思潮变迁与知识分子命运》 内容梗概 本书旨在深入剖析近代中国社会剧烈动荡时期,民族危机如何深刻影响了社会思潮的演变,以及在此洪流中,知识分子所经历的挣扎、抉择与命运沉浮。我们将视角聚焦于19世纪末至20世纪中叶这一关键历史阶段,通过对当时涌现的各种社会思潮进行系统梳理和深入解读,展现出中国知识分子在救亡图存的时代背景下,如何反思传统、借鉴西方、探索救国道路的复杂心路历程。 本书将从以下几个维度展开论述: 第一部分:变革的序曲——传统文化的再审视与启蒙的呐喊 晚清的危机与反思: 鸦片战争以来,中国传统文化遭遇前所未有的冲击。本书将探讨,面对西方坚船利炮和近代文明的挑战,以严复、梁启超为代表的知识分子如何重新审视儒家思想的局限性,并积极引进西方的科学、民主、自由等新观念。我们将分析他们如何通过翻译、著述,试图唤醒国人的民族意识和启蒙思想,为中国的现代化转型奠定思想基础。 新文化运动的激进与解放: 五四新文化运动是近代中国思想史上的一次深刻革命。本书将详细阐述,以陈独秀、胡适、鲁迅为核心的知识分子,如何高举“德先生”和“赛先生”的旗帜,猛烈抨击封建礼教和旧道德,提倡白话文,推动思想解放。我们将深入探讨,这场运动在打破传统束缚、激发个体意识、塑造现代国民性方面所起到的巨大作用,同时也分析其激进思潮所带来的复杂影响。 第二部分:探索的歧路——多元思潮的碰撞与抉择 社会主义思潮的传入与本土化: 俄国十月革命的胜利,为中国知识分子提供了新的救国选择。本书将追溯社会主义思潮在中国早期传播的历程,分析李大钊等先行者如何将其视为改造中国社会的新希望。我们将重点研究,不同派别的社会主义思潮在中国落地生根过程中,如何与中国具体国情相结合,呈现出多元化的发展态势。 民族主义的勃兴与复杂面向: 在国家民族危亡的关键时刻,民族主义成为一股强大的思潮。本书将剖析,不同时期、不同阶层的知识分子是如何理解和践行民族主义的。我们将考察,从抵制外侮到追求国家独立富强的过程中,民族主义思潮如何与救亡图存的诉求紧密结合,同时也要审视其发展过程中可能存在的排外倾向和狭隘观念。 自由主义的彷徨与坚持: 在东西方思潮的激烈碰撞中,自由主义思想也在中国知识界传播。本书将探讨,以胡适等为代表的自由主义者,如何在国家民族危机和社会动荡的大背景下,倡导渐进改良、个人自由和法治精神。我们将分析,自由主义在中国发展所面临的挑战,以及其在中国现代政治思想史上的独特地位和贡献。 技术官僚与实用主义的兴起: 面对国家发展的现实困境,一批知识分子开始强调实用主义和技术能力的重要性。本书将考察,在国民政府时期,以经济建设、教育改革为中心的实用主义思潮如何逐渐兴起,以及以技术官僚为代表的知识群体,如何在国家治理中扮演越来越重要的角色。 第三部分:时代的印记——知识分子的命运与选择 救亡图存的时代召唤: 本书将深入探讨,近代中国知识分子所处的时代环境,是如何将“救亡图存”的使命感深深烙印在他们的思想和行动中。我们将分析,他们为何普遍认为自己肩负着改造社会、启迪民智的神圣职责,并因此主动或被动地参与到政治、社会变革的洪流之中。 理想的破灭与现实的拷问: 许多知识分子在追寻救国理想的过程中,经历了理想的破灭和现实的残酷拷问。本书将通过梳理不同知识分子的个体经历,展现他们如何面对政治运动的起伏、思想审查的压力、甚至生命危险。我们将探讨,他们在困境中的挣扎、反思以及最终的选择。 学术的坚守与精神的传承: 即使在最艰难的岁月,仍有部分知识分子选择坚守学术阵地,致力于科学研究和文化传承。本书将介绍那些在乱世中坚持治学、为后世留下宝贵精神财富的学者,例如在科学领域默默耕耘的科学家,在文学艺术领域探索创新的艺术家,以及在哲学史学领域继承发扬的文化人。 知识分子的社会责任与历史评价: 本书将对近代中国知识分子群体的社会责任进行深入反思。我们将分析,他们在不同历史时期所承担的角色,以及他们的选择对中国社会发展进程产生的深远影响。通过对知识分子个体命运与时代大潮的交织分析,本书旨在提供一个更为 nuanced 的历史视角,理解他们在中国近代史上的复杂地位和历史功过。 本书特色 宏大叙事与微观分析相结合: 本书不仅梳理了近代中国社会思潮的宏观演变脉络,更深入挖掘了知识分子个体的思想轨迹与命运起伏,力求展现历史的厚重感与人性的温度。 跨学科研究视角: 本书融合了思想史、社会史、知识分子史等多个学科的研究方法,力求提供一个更为全面和深刻的理解。 丰富的史料支撑: 本书将引证大量的原始文献、回忆录、学术著作等,力求还原历史的真实面貌。 客观中立的立场: 在分析复杂历史事件和人物评价时,本书将秉持客观、审慎的态度,避免简单化的标签化,鼓励读者进行独立的思考。 《民族之殇:近代中国社会思潮变迁与知识分子命运》不仅是对一段波澜壮阔历史的回溯,更是对中国民族精神、思想文化演进以及知识分子群体在国家转型时期所扮演角色的深刻反思。本书适合对中国近代史、思想史、知识分子研究感兴趣的读者阅读。

作者简介

目录信息

引子
第一章 在历史的记忆中前行
第二章 粉墨登场的傀儡政权
第一节 同是天涯沦落人
第二节 渴望分羹的日本
第三节 “低调”的汪副总裁
第四节 鲸吞与蚕食之争
第五节 汪伪群奸纷登台
第六节 酝酿成立伪政权
第三章 施暴于无形的奴化教育
第一节 最重要的是消灭思想
第二节 奴才奴性与奴化教育
第三节 奴化教育及其特点
第四节 日伪奴化教育的主要理论
第四章 日伪学校教育
第一节 亲日与反共的教育宗旨
第二节 汪伪教育机构及权力之争
第三节 光怪陆离的教育过程
第四节 千方百计培养奴化师资
第五节 积极开展留学生教育
第六节 奴化教育力不从心
第七节 沦陷区师生的反抗
第五章 日伪社会教育
第一节 耀其武而扬其威
第二节 严格的思想控制
第三节 无所不在的虚假宣传
第四节 形形色色的奴化机构及其活动
第五节 现实与人民的反抗
第六章 日伪军事教育
第一节军队教育
第二节军校教育
第三节 各自为政的军事教育
第四节 军事教育的失败
后记
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我必须赞扬作者在结构处理上的独到匠心。全书的章节安排绝非随心所欲,每一个段落、每一个场景的切换都似乎经过了深思熟虑,服务于最终想要传达的主旨。它不像很多历史作品那样线性叙事,而是通过不同视角的交叉对比,不断丰富和深化读者对事件的理解。这种多维度的审视,使得结论不再是简单的“是”或“否”,而是充满了灰色地带的复杂性。这种结构上的精妙,让我在阅读时,时刻感受到作者在引导我进行更深层次的思考,而不是被动地接受既定事实。它真正做到了“言有尽而意无穷”,留给读者的思考空间是极为广阔的,足以让人反复咀嚼其中的深层含义。

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这本书的叙事节奏把握得极为高明,它并非那种一板一眼的学术论述,而是充满了文学性的张力。故事的展开如同层层剥开的洋葱,每一次深入都能触及更核心、更令人不安的真相。我非常喜欢作者在叙事中偶尔流露出的那种克制的情感表达,正是这种克制,反而让潜在的悲剧力量更加汹涌澎湃,直击人心。它探讨的议题远超历史事件本身,更关乎我们如何理解集体记忆与个人良知之间的永恒冲突。读完后,脑海中萦绕的不是冰冷的数据,而是那些鲜活的、在特定意识形态下被塑造成型的个体形象。这种对人性复杂面的深刻挖掘,使得全书的厚度和深度都得到了极大的提升,让人在合上书本之后,依然久久不能平静,需要时间去消化其中的每一个细节和隐喻。

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这本书最让我感到震撼的是它对“精神景观”的捕捉能力。它不仅仅是记录了发生的事情,更重要的是还原了那个特定时期,人们集体意识形态是如何被构建、被灌输以及最终内化为日常行为准则的过程。作者没有采取居高临下的批判姿态,而是以一种近乎田野调查般的冷静和细致,去呈现这种“异化”是如何潜移默化地渗入到教育、家庭乃至个人日常对话中的。这种对意识形态运作机制的剖析,是极其深刻且具有现实意义的。它提醒着我们,历史的教训往往不是在宏大的战役中,而是在日常的、看似无害的观念渗透中被埋下的种子。阅读此书,如同进行了一次对“思想控制”机制的深度解剖,令人警醒而又受益匪浅。

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这部作品在历史细节的捕捉上达到了令人惊叹的程度,仿佛作者亲身经历过那个特定时期,将那个时代那种压抑而又扭曲的氛围,通过文字淋漓尽致地展现了出来。我尤其欣赏作者在处理复杂人物关系时的细腻笔触,那些身处时代洪流中的个体,他们的挣扎、妥协与反抗,都刻画得入木三分。它不仅仅是对某个历史阶段的简单叙述,更像是一部用血与泪写成的社会剖析,深刻探讨了在极端环境下,人性是如何被塑造、扭曲乃至异化的。阅读过程中,我常常需要停下来,回味那些充满张力的场景描写,那种对历史真实性的执着追求,让整本书充满了沉甸甸的分量感。那种对历史脉络的梳理清晰而又富有条理,即便是对相关背景不太了解的读者,也能被引导着进入那个特定时空的深处,感受历史的重量和复杂性。

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从一个纯粹的阅读体验角度来看,这本书的文字功底堪称一流,用词精准,句式变化丰富,读起来一点也不觉得枯燥,反而有一种被精心编织的故事所吸引的感觉。作者似乎拥有将枯燥的历史资料转化为引人入胜情节的能力,这一点非常难得。它成功地搭建起一个宏大的历史背景框架,但在讲述故事时,又巧妙地聚焦于微观层面的生活细节,正是这些日常的琐碎与不协调,才构建出那个时代特有的荒谬感和无力感。特别是对某些社会现象的描绘,那种看似平淡实则暗流涌动的笔法,极大地增强了作品的感染力。可以说,它是一部既有严肃的历史反思价值,又不失优秀叙事文学品质的上乘之作。

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主观思想太重,缺少对历史的客观性。 个人感觉这本书很烂。所以只看了一小部分。

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