本教程采用对比语音学的方法,从教学心理学的角度,多方面探讨了语音对歌唱艺术的影响和作用。
本教程从宏观上总揽了声乐语音学的学科性质和学科体系,以及影响歌唱艺术的语音诸要素,从物理学、生理学、心理学上探讨了歌唱和语音的内在关系。
本教程论述了语音在提高歌唱艺术审美中的重要作用,超越了歌唱艺术训练中的纯感性经验,为歌唱艺术中声音的运动、变化状态和过程以及字、词、句的相互关系注入了语音学理论和心理学依据,给歌唱者和声乐教师在语音训练和实践上提供了丰富的教学内容。
本教程从语音对比的角度论述了中外语音在歌唱表演与教学中的区别和联系,扩大了教程的教学使用范围。
本教程从艺术审美对比的角度探究了歌唱语音与日常语音、中外常见的歌唱语音之间的关系,为歌唱教学提供了不同语音艺术的审美规范。
本教程既有理论探讨,又兼顾实证研究:在重视艺术理论价值的同时,又注重声乐表演和教学的实用价值,是声乐理论和教学领域具有开拓性的学科著作。
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总序
第一章声乐语音学的学科性质与学科体系
第一节语音学与声乐语音学的性质
第二节声乐语音学的源流与发展
第三节声乐语音学的学科体系
第二章声乐语音的性质、要素与歌唱
第一节语音的性质与歌唱
第二节语音的基本要素与歌唱
第三章汉语歌唱中的语调、语气与语势
第一节语音声调对歌唱的作用
第二节语调、语气对歌唱的作用
第三节歌唱语势的作用
第四章歌唱中的语音音变
第一节助词的音变规律与歌唱
第二节歌唱中的元音变形
第五章歌唱中语音的运动形态与过程
第一节歌唱中语音的运动形态与语义的关系
第二节歌唱中语音的运动形态与气息的关系
第三节歌唱中语音的运行形态与旋律的关系
第六章意大利语的语音系统与歌唱
第一节意大利语的辅音系统与歌唱
第二节意大利语的元音系统与歌唱
第三节意大利语的音节与歌唱
第七章歌唱中的汉、意语音对比研究与审美问题
第一节汉、意语音音位系统的对比分析与歌唱语音的准确性
第二节汉、意语音单节的对比与歌唱语音的通畅丰满
第三节汉、意语音音调和重音对比与歌唱语音的节奏美
第四节歌唱中汉、意语音的审美比较
第八章歌唱中法、德、俄语音的发音规律
主要参考文献
后记
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从一个资深歌剧演员的角度来看,这本书的价值在于其对“声音的统一性”的探讨达到了一个新的高度。我们常年在舞台上追求的是不同音区之间音色、力度和情感的无缝衔接,但很多时候,技术上的瓶颈就卡在了换声区的处理上。这本书对声带闭合效率在不同频率下的动态变化进行了详尽的数学建模分析,这在以往的声乐文献中是极为罕见的。它提供了一种全新的视角去理解“头腔共鸣”和“胸腔支持”并非孤立存在,而是一个相互制约、协同工作的复杂系统。通过深入理解这些底层机制,我开始有意识地调整我在高强度和弱力度演唱时对肌肉群的细微感知和控制,尝试去实现一种“技术上隐形”的演唱状态。虽然某些章节涉及的物理学公式需要读者具备一定的基础知识,但作者在附录中提供的背景回顾也足够友好。总而言之,这本书提供的是一套“深层操作系统”的说明书,对于追求极致舞台表现力的专业人士来说,是不可多得的内功心法宝典。
评分坦白说,我对这种偏学术性的书籍通常抱持着敬而远之的态度,总觉得它们晦涩难懂,与我的日常演唱实践相去甚远。然而,《声乐语音学》彻底颠覆了我的固有印象。作者的叙事方式非常具有个人魅力,他似乎深知读者的困惑点在哪里,总能在关键时刻用一种非常接地气、甚至带点幽默感的方式来解释那些听起来高深莫测的概念。比如,他将气流控制比喻成“驾驭一匹野马”,将喉部的放松描绘成“彻底放空大脑,让身体自然反应”,这种生动的类比极大地降低了学习的心理门槛。我尤其喜欢其中穿插的一些历史轶事和不同学派之间的观点碰撞,这让冰冷的科学原理瞬间变得有血有肉,充满了人文关怀。读起来更像是在与一位经验丰富的导师进行深入的、轻松愉快的学术交流,而不是枯燥地啃教材。它成功地架起了一座桥梁,连接了实验室里的物理数据和舞台上的真实演唱体验,让高冷的语音学变得亲切、有趣且极具启发性。
评分这本《声乐语音学》的装帧设计简直是一场视觉盛宴,从封面到内页排版,都透露出一种既古典又现代的艺术气息。我拿到书的那一刻就被它沉稳的墨绿色调和烫金的书名吸引住了,那种低调的奢华感让人立刻觉得这是一本值得细细品读的专业著作。内页的纸张质感非常出色,触感细腻,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更让我惊喜的是,书中大量的插图和图表,无论是声带结构示意图还是不同元音的频谱分析图,都绘制得极为精细和清晰,即便是初学者也能快速抓住重点。尤其要提的是,作者在版式编排上非常用心,理论的阐述与视觉辅助材料的穿插布局逻辑清晰,阅读起来一点也不觉得枯燥。比如,当讲解到高音区换声点附近的共鸣腔变化时,直接配上了清晰的三维透视图,这比单纯的文字描述要直观有效得多。这本书的排版风格仿佛在告诉我,科学与艺术在这里达成了完美的统一,它不仅仅是一本教材,更像是一件精心制作的工艺品,让人爱不释手,每次翻开都能带来愉悦的阅读体验。这种对细节的极致追求,无疑提升了整本书的阅读体验和收藏价值。
评分我是一名刚接触声乐教学不久的年轻老师,市面上关于演唱技巧的书籍汗牛充 বুকে,但大多流于表面,要么是空泛的励志鸡汤,要么就是晦涩难懂的纯理论堆砌。这本书《声乐语音学》的出现,简直就像在迷雾中找到了一盏指路明灯。它最吸引我的是其严谨的科学态度和极其贴近实际应用的分析方法。书中没有过多使用那些玄之又玄的形容词去描述“美妙的声音”,而是扎扎实实地从声学原理、气流动力学和发声器官的物理特性入手,层层递进地剖析了声音的形成过程。特别是关于“共鸣优化”那一章节,作者用一系列实验数据和听觉测试结果,清晰地论证了如何通过调整口型和喉位来最大化声音的穿透力和丰满度,这对我指导学生解决“声音单薄”、“共鸣位置不准确”等常见问题提供了坚实的理论武器。我立刻尝试书中建议的一些训练方法,效果立竿见影,学生的反馈也明显积极了许多。这种基于科学、服务于实践的写作风格,让我对这本书的信赖感倍增,它真正做到了将复杂的声乐理论“科学化”和“可操作化”。
评分这本书的参考文献列表强大到令人咋舌,几乎囊括了近百年声乐理论发展史上的所有重要文献,从中可以看出作者在资料收集和整合上的巨大投入与扎实功底。更难能可贵的是,作者并没有陷入“引经据典”的泥潭,而是对这些跨学科的理论进行了高度的批判性吸收和精炼。我发现,书中对不同历史时期和地域流派的声乐发声理念进行了客观的对比,比如,它巧妙地平衡了意大利美声学派的经验主义直觉和德语系实验语音学的实证主义路线。这种兼容并蓄的态度,使得本书具备了极强的普适性和权威性。我特别欣赏它对现代录音技术和听觉感知心理学在声乐教学中应用的探讨,这让这本理论著作紧跟时代脉搏,丝毫没有过时的感觉。对于希望建立自己独立教学体系的声乐教育家而言,这本书提供的理论框架和参考坐标系,无疑是构建其教学大厦的坚实基石。它提供的不是单一的“正确答案”,而是分析问题的“科学工具箱”。
评分中文部分有待改进,意大利语比较详细
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