《新课程课堂教学艺术》讲述了：新课程的课堂教学艺术，是走进学生生命世界的艺术。课堂上，不再是“教师讲、学生听，教师问、学生答，教师写、学生抄”的“机械灌溉”，而是在教师引导下，学生带着自己的知识、经验与思考，主动地发现问题、分析问题、解决问题，在亲历实践、探究、体验中“学会学习，学会生活，学会做事，学会做人”，培育创新精神，增强实践能力。师生的生命在相互影响、相互策动、相互促进中实现共识、共享和共同发展。
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