這是齣版的第二本《思想教育與理論創新》論文集。與第一輯不同的是，本輯收錄文章的標準是以“兩課”教學和大學生思想政治教育研究為主。這既是對過去我校“兩課”教學研究與改革經驗和大學生思想政治教育研究成果的歸納和總結，也是為瞭進一步推動思想政治理論課(“兩課”)教學改革和大學生思想政治教育研究嚮新的深度和廣度發展。
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