听说教程 III-世纪英语(学生用书)(第三版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:大连理工大

作者:高稳

出品人:

页数:106

译者:

出版时间:2006-7

价格:18.00元

装帧:

isbn号码:9787561132159

丛书系列:

图书标签:

• 英语学习
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• 大学英语
• 第三版
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《世纪英语》系列教材，旨在为学习者提供一套系统、全面、实用的英语学习解决方案。本系列教材注重培养学习者的综合英语能力，涵盖听、说、读、写、译等各个方面，并特别强调语言的实际运用。 核心理念与特色： “教”与“学”并重： 本系列教材不仅仅提供语言知识，更侧重于教授学习者如何有效地“学”。通过科学的编排和多元化的练习，引导学习者主动探索、独立思考，掌握自主学习的方法。 真实语境下的语言学习： 教材内容紧密结合当代社会生活，选取大量真实、鲜活的语料，涵盖科技、文化、经济、社会等多个领域。学习者在接触地道英语表达的同时，也能拓宽视野，了解多元文化。 能力导向的教学设计： 每一单元的教学目标都清晰明确，围绕语言技能和知识点展开。教材设计了丰富的练习活动，旨在通过循序渐进的训练，切实提升学习者的各项英语能力，使其能够自信地运用英语进行交流。 系统性与递进性： 系列教材按照学习者英语水平的梯度进行设计，从基础入门到高级应用，层层递进，环环相扣。每册教材都承接上一册的知识体系，同时为下一阶段的学习打下坚实基础。 跨文化交际能力的培养： 在强调语言能力的同时，教材也十分注重培养学习者的跨文化意识和交际能力。通过对不同文化背景下语言使用方式的探讨，帮助学习者理解和尊重文化差异，成为有效的跨文化沟通者。 教材结构与内容设置（以学生用书为例）： 学生用书通常包含多个单元，每个单元都围绕一个或几个核心主题展开，并包含以下主要部分： 导入部分（Warm-up/Lead-in）： 通过图片、对话、简短的阅读材料或问题，激发学习者的学习兴趣，导入本单元的主题和核心词汇、句型。这一部分旨在激活学习者已有的知识储备，为后续的学习做好准备。 核心词汇与短语（Key Vocabulary & Phrases）： 集中呈现本单元需要掌握的重要词汇和常用短语。通常会提供词汇的定义、用法示例、搭配建议，并通过多种练习形式（如填空、配对、造句等）巩固学习。 语法讲解与练习（Grammar Focus & Practice）： 系统讲解本单元的重点语法项目。讲解部分力求清晰、简明，并辅以大量实例。练习部分则设计了从基础填空到语境应用的多样化题型，帮助学习者理解和运用语法规则。 听说训练（Listening & Speaking Activities）： 这是本系列教材的强项之一。 听力部分： 提供不同类型的听力材料，如对话、独白、讲座、新闻报道等，并配有相应的理解练习，如信息填空、选择题、判断题等。听力材料的语速和难度循序渐进，注重培养学习者捕捉关键信息、理解细节以及推断含义的能力。 口语部分： 包含大量的口语练习活动，如角色扮演、小组讨论、辩论、主题演讲、情景对话等。练习形式多样，旨在鼓励学习者积极开口，提高语言流利度和准确性。通常会提供话题提示、句型框架或讨论要点，引导学习者进行有目的的交流。 阅读理解（Reading Comprehension）： 提供不同体裁和主题的阅读材料，如文章、故事、广告、新闻报道等。阅读练习旨在训练学习者理解文章主旨、获取信息、分析结构、推断词义等能力。阅读材料的选择既有知识性，也具有趣味性。 写作练习（Writing Practice）： 引导学习者进行不同类型的写作，如段落写作、邮件、通知、说明文、记叙文等。通常会提供写作话题、结构提示、常用表达方式，并通过范文分析等方式，帮助学习者掌握写作技巧，提高写作质量。 语言运用与拓展（Language in Use/Further Practice）： 这一部分可能包含一些更具挑战性的练习，如语篇填空、改错、同义词替换、语用练习等，旨在进一步巩固和深化学习内容，并将其应用到更广泛的语境中。 文化点滴/拓展阅读（Culture Corner/Extended Reading）： 在一些单元中，可能会设置与主题相关的文化介绍或拓展阅读材料，以增进学习者对相关文化的理解，同时提供更多接触英语的机会。 复习单元（Review Units）： 在每隔几个单元后，会设置复习单元，对之前学过的内容进行回顾和巩固，帮助学习者查漏补缺。 目标学习者： 本系列教材适用于高中生、大学非英语专业学生以及有志于系统提升英语综合能力的其他学习者。无论您是为考试做准备，还是为了工作或个人兴趣，本教材都能为您提供坚实的语言基础和有效的学习方法。 通过《世纪英语》系列教材的学习，学习者将能够： 掌握扎实的英语基础词汇和语法知识。 提高听、说、读、写各项语言技能的水平。 增强在真实语境中运用英语进行有效沟通的能力。 培养良好的英语学习习惯和自主学习能力。 开阔国际视野，理解跨文化交际的原则。 《世纪英语》系列教材，是您迈向英语精通之路的可靠伙伴。

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说实话，我一开始对这套教材是抱着将信将疑的态度入手的，毕竟市面上同类产品太多了。但是用了一段时间后，我发现它在“听说”这个核心能力上的训练是下了真功夫的。它的听力材料语速适中，口音纯正，而且内容设计非常巧妙，总能在看似简单的对话中设置一些需要快速反应和理解的陷阱。我个人最喜欢的是它设计的角色扮演环节，不再是那种枯燥的“你问我答”，而是要求我们根据情景即兴发挥，这极大地锻炼了我的临场反应能力。我记得有一次小组练习，需要我们模拟一个商务谈判的场景，书里提供的引导语给了我们一个很好的框架，但后续的深入交锋完全靠我们自己发挥，那次练习下来，我感觉自己的自信心都增强了不少。而且，书中的活动设计也很有互动性，常常需要小组合作完成，这不仅练习了口语，还无形中提升了团队协作能力。它真正做到了“学以致用”，而不是死记硬背。

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我对这本教材的评价是：它成功地架起了一座从“知道”到“会用”的桥梁。很多其他的英语书，教你一堆复杂的语法规则，但你一到实际应用场景就卡壳。但这本教程似乎深谙学习者的痛点。它的练习册部分设计得非常巧妙，很多场景设置都极具代入感，让你感觉仿佛真的置身于那个情境之中。比如，有一单元模拟的是向当地政府部门咨询许可的问题，涉及的正式用语和应对策略，在日常口语教材中是很少见的。通过反复练习这些“高难度”的场景，我的心理障碍也被打破了。现在我不再害怕和外国人进行深入的交流，因为我知道，即使犯错，也是在学习过程中必然会经历的一部分。这套书给予我的，不仅仅是语言知识，更是一种面对复杂交流环境的勇气和自信。它让英语学习不再是枯燥的应试任务，而是一场充满探索乐趣的旅程。

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这本教材拿到手的时候，就被它扎实的内容和清晰的编排吸引住了。封面设计虽然不算惊艳，但那种稳重的感觉让人觉得它肯定是一本经得起推敲的好书。我尤其欣赏它在语言知识点上的梳理，不像有些书那样把语法点堆砌在一起，而是通过大量的例句和情景对话来自然地展现出来。学完一课，你会发现那些原本看起来很抽象的规则，都已经内化成了直觉反应。老师上课时也常常提到，这本书的选材非常贴合当前社会的发展趋势，很多话题都很有深度，不仅仅是停留在基础的日常交流层面，更引导我们去思考更宏大的文化和国际议题。这对于我们这种希望把英语学得更透彻、走得更远的学习者来说，简直是如获至宝。特别是那些拓展阅读部分，篇幅适中，语言地道，读完后总能有所启发，感觉自己的词汇量和语感都在潜移默化中得到了提升。总之，它给我的感觉就是：扎实、有用、有品位。

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作为一名追求效率的学习者，我非常看重教材的结构逻辑。这本教材在这方面做得相当出色。它的章节划分清晰明了，每一单元的主题都紧密围绕一个核心任务展开，学习路径非常顺畅。从引入新词汇、讲解相关语法到最后的综合运用练习，过渡得非常自然，几乎没有生涩感。我特别欣赏它在细节处理上的严谨性，比如每个语法点的讲解，都会用不同的颜色或者字体标注重点，这对于课后复习来说提供了极大的便利。我不用花大量时间去重新梳理知识结构，直接看笔记和书上的标记就能迅速回忆起核心内容。更难能可贵的是，它在提供标准答案的同时，也鼓励学生探索其他的表达方式，这一点非常人性化。它不是一套教条主义的教材，而是鼓励我们形成自己的语言风格。每次做完一个单元的测试，我都清楚地知道自己哪里掌握了，哪里还需要加强，这种反馈机制非常到位。

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老实说，这套教材的厚度和内容量初看确实让人有点望而生畏，感觉任务艰巨。但是，一旦你沉下心来系统地学习，就会发现每一页内容都物超所值。它不仅仅关注“说什么”，更深入地探讨了“如何得体地去说”。例如，在文化差异相关的讨论中，它会非常细致地讲解在不同语境下，某些表达方式可能带来的误解，这对于我们这些希望进行跨文化交流的人来说，简直是黄金知识点。我特别喜欢它在“精讲”和“泛练”之间的平衡。讲解部分深入浅出，不拖泥带水；而配套的练习，尤其是口语输出型的练习，数量和多样性都非常丰富，确保了知识的充分吸收和巩固。这本教材的编者显然对语言学习规律有着深刻的理解，他们知道如何设计一个既有挑战性又不会让人轻易放弃的学习路径。它更像是一位耐心的、知识渊博的私人导师，而不是一本冷冰冰的参考书。

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