学拼音.上册

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出版者:海燕出版社
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页数:0
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价格:3
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isbn号码:9787535030146
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具体描述

学拼音(下册),ISBN:9787535030146,作者:舒英

《学拼音.上册》是一本专为初学者设计的汉语拼音入门教材。本书以其科学的编排、生动的讲解和丰富的练习,旨在帮助孩子们轻松愉快地掌握汉语拼音的正确发音、认读和书写。 核心内容与特色: 1. 系统性教学,循序渐进: 声母开篇: 从最基础的声母开始,涵盖了b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w等。每个声母都配有清晰的图片示范,直观展示口型和舌位,并提供准确的发音指导。 韵母讲解: 重点讲解单韵母a, o, e, i, u, ü,以及复韵母ai, ei, ao, ou, ia, ie, ua, uo, üe, iao, iou, uai, uei, iou, uo, üe等。对于容易混淆的韵母,本书会进行对比和强调,帮助孩子准确分辨。 整体认读: 在掌握了声母和韵母后,本书会引导孩子进行声母与韵母的拼合练习,即“拼读”。从“b + a = ba”这样简单的直拼,到“b + ia = bia”的开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼的拼读,层层递进,确保孩子能够熟练掌握拼读规则。 声调标记与运用: 详细介绍汉语拼音的四个声调(阴平、阳平、上声、去声)以及轻声,并通过生动形象的声调符号演示,让孩子理解声调变化对汉字意义的影响,以及如何在拼读中准确标记和发出声调。 2. 多元化教学方法,激发学习兴趣: 图文并茂: 每课都配有大量精美的插图,色彩鲜艳,形象可爱,能够迅速吸引孩子的注意力,将抽象的拼音与具体的事物联系起来,加深记忆。例如,学习声母“b”时,配有“拔萝卜”的图画;学习韵母“a”时,配有“小鸭子”的图画。 儿歌、故事引入: 将枯燥的拼音知识融入朗朗上口的儿歌和引人入胜的小故事中,寓教于乐,让孩子在玩耍中学习,在故事中理解。例如,用儿歌来记忆声母的形状和发音。 情境化练习: 设计了贴近生活的学习情境,如“在动物园”、“在教室”、“在家里”等,让孩子在模拟的场景中运用拼音,练习认读和拼写,提升学习的实用性。 互动性练习: 提供多样化的练习题型,包括连线题、填空题、看图写词、听音选词等,满足不同学习阶段孩子的需求,也方便家长或老师进行有效的评估和巩固。 3. 注重细节,精益求精: 笔顺指导: 对于每个声母、韵母的书写,都提供了清晰的笔顺演示,帮助孩子养成正确的书写习惯,写出规范、美观的拼音字母。 常见错误辨析: 针对初学者容易出现的发音错误(如平舌音和翘舌音的混淆、前鼻音和后鼻音的区别等)以及书写错误,进行重点提示和纠正,帮助孩子少走弯路。 复习巩固机制: 每隔一定章节,都会设置复习单元,对之前学习的内容进行系统性回顾和练习,帮助孩子巩固知识,举一反三。 本书的目标读者: 《学拼音.上册》是为幼儿园大班、小学一年级以及所有希望系统学习汉语拼音的初学者量身打造的。无论您是家长为孩子在家启蒙,还是老师在课堂教学,本书都能提供高质量的学习支持。 通过《学拼音.上册》,您的孩子将能够: 准确识别和发出所有汉语拼音的声母和韵母。 熟练掌握声母与韵母的拼合规律,并能正确拼读音节。 正确掌握汉语拼音的四声和轻声,并能在拼读中准确运用。 规范地书写声母和韵母,为日后的汉字书写打下坚实基础。 初步运用拼音进行简单的认读和阅读,为后续的识字和阅读打下良好开端。 本书的编写团队由资深语言教育专家和儿童心理学专家组成,他们深入研究儿童学习规律,将教育理论与实践相结合,力求为孩子们提供最优质的学习体验。相信《学拼音.上册》将成为您孩子学习汉语拼音的得力助手,开启他们精彩的汉字学习之旅。

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读后感

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作为一个成年人来审视这本教材,我感受到了一种非常现代的教育理念贯穿其中。它不仅仅关注“记住符号”,更着眼于“运用符号”。在学习完基础的声韵拼读之后,书里会安排一些简单的组词和句子练习,这些词语和句子大多是围绕孩子们日常生活接触到的场景展开的,比如“小白兔”、“踢皮球”等,这极大地增强了拼音学习的实用性和迁移性。教材似乎在潜移默化中告诉孩子:拼音是用来阅读和交流的工具,而不是孤立的知识点。此外,书中对于“整体认读音节”的处理也显得非常细致,没有将它们简单地视为特殊记忆的单元,而是通过图文结合的方式,帮助孩子理解其作为一个完整发音单位的重要性。这种宏观的视角,对于打好未来识字和阅读的基础至关重要,它为后续的阅读学习铺设了一条平坦而坚实的大道,避免了未来在断句和组词时出现生硬和不自然的情况。

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这本书的练习设计实在太丰富多样了,感觉不仅仅是在教拼音,更是在进行综合能力的培养。它摒弃了那种千篇一律的“描红”和“抄写”模式,取而代之的是一系列富有创意的活动。比如,有些页面设计成了“找朋友”的游戏,让孩子将声母和韵母进行正确的配对;还有一些是看图读音,需要孩子理解图画内容并准确地读出对应的拼音,这不仅锻炼了他们的拼读能力,还间接地拓展了他们的词汇量和观察力。我特别喜欢它穿插的一些“小故事”,故事里的人物名字或者场景描述中,会自然地嵌入需要学习的拼音组合,孩子在阅读故事的乐趣中,不知不觉地完成了拼音的巩固。这种寓教于乐的方式,让学习过程充满了探索的乐趣,完全不会让孩子觉得是在“做作业”。如果说有什么可以改进的地方,也许是配套的音频资源可以更生动一些,但仅就纸质内容而言,其趣味性和有效性已经做到了顶尖水平。

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这本书的定价和内容量相比,简直是良心之作。市面上很多教材为了追求篇幅和厚度,内容往往稀释得很厉害,但这本书虽然看起来篇幅适中,每一页的内容密度和信息量都非常高,没有丝毫的注水成分。更重要的是,它对家长的引导作用也做得非常到位。在一些难点部分或者需要家长辅助纠正发音的地方,书页的侧边或者页脚会有简洁明了的“温馨提示”或“家长课堂”,用最直白的语言告诉父母该如何正确地帮助孩子。这对于很多不记得或不熟悉标准发音的年轻父母来说,提供了极大的便利,真正实现了家校合作。整本书的耐用度看起来也不错,即使用力涂写几次,内页也不会轻易撕裂,这点对于需要反复练习的低龄儿童教材来说,是非常重要的考量因素。总体来说,这是一本集美观、科学、实用性于一身的优质拼音教材,值得所有注重早期语文基础教育的家长信赖和选择。

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这本书的排版真是让人眼前一亮,那种简洁而不失活泼的设计风格,非常适合初学拼音的小朋友。封面色彩搭配得恰到好处,没有那种令人眼花缭乱的元素,反而给人一种沉稳的学习氛围。内页的纸张质量摸起来也很舒服,厚实又不反光,长时间盯着看眼睛也不会觉得累。我尤其欣赏它在字体选择上的用心,每个声母和韵母的笔画都清晰可辨,大小适中,对于正在建立字母形状认知的孩子来说,这简直是福音。不像有些教材,字体太小或者笔画过于花哨,反而会分散孩子的注意力。打开书本的时候,那种淡淡的油墨香气也让人感到愉悦,说明用材还是比较环保的。这本书的整体设计,给我的感觉就是“用心做教育”,每一个细节都体现了对小学低年级学生学习习惯和视觉特点的深入理解。如果能再多配一些可以触摸或者有立体感的卡片,那就更完美了,但这已经是鸡蛋里挑骨头了,就目前呈现出来的视觉和触觉体验,已经远超同类产品,真心觉得物超所值。

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从内容编排的逻辑性上来说,这本书的处理方式非常科学,它没有急于求成,而是遵循了循序渐进的教学规律。初期的内容铺陈得极其缓慢而扎实,比如声母和韵母的引入,不是简单地罗列,而是通过一些生活化的场景和拟人化的形象来辅助记忆,这极大地降低了孩子们初次接触拼音时的畏难情绪。我注意到它对于一些容易混淆的音(比如b/d, p/q)的处理方法非常巧妙,采用了对比练习和多次重复回顾的策略,而且不是那种枯燥的机械重复,而是穿插在不同的练习环节中,让孩子在不知不觉中加深了印象。更值得称赞的是,它似乎非常注重口型和发音的准确性,虽然是纸质书,但通过配图和提示语,能够间接地引导家长和老师进行正确的示范。这种对“听”和“说”这一基础环节的重视,是很多教材容易忽略的,但恰恰是学好拼音的重中之重。这种严谨的教学设计,体现了编者深厚的教学功底和对幼教规律的深刻洞察。

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