牛津幼儿英语

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出版者:上海世纪出版集团(上海教育出版社)
作者:牛津大学出版社有限公司英语教学编委会
出品人:
页数:81
译者:
出版时间:2003-1
价格:16.70元
装帧:
isbn号码:9787532085620
丛书系列:
图书标签:
  • 幼儿英语
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具体描述

《牛津幼儿英语1B(上海版)》牛津幼儿英语(上海版)是一套专门为幼儿园英语教学编写的教材,它的目的是为幼儿进入小学学习英语打下良好的基础。牛津幼儿英语(上海版)成功地把单词和语法与趣味活动结合起来,所有的活动都以幼儿为主,目的在于帮助他们在英语听、说、读、写方面打下良好的基础。

牛津幼儿英语(上海版)包括:学生用书(含练习部分)、录音带、教师用书、单词图片卡(教学用)。

《牛津幼儿英语》:点亮孩子语言启蒙之路 《牛津幼儿英语》是一套专为3-6岁幼儿设计的综合性英语学习教材。本书旨在通过生动有趣的教学方法,为孩子们打开英语世界的大门,培养他们对英语的兴趣和初步的听说能力。我们深知,对于年幼的孩子来说,学习不仅仅是知识的灌输,更是一场充满乐趣的探索之旅。《牛津幼儿英语》正是基于这一理念,精心打造了一套能够激发孩子学习潜能的教材。 内容特色: 主题式学习,贴近生活: 本套教材围绕孩子们熟悉和喜爱的主题展开,如家庭、食物、动物、颜色、数字、学校生活、交通工具等。每个主题都设计有丰富的活动和练习,帮助孩子将英语与日常生活紧密联系起来,理解和运用所学内容。例如,在“我的家庭”主题中,孩子们会学习到“mother”、“father”、“sister”、“brother”等词汇,并通过歌曲、游戏来认识和描述自己的家庭成员。 听说领先,注重发音: 《牛津幼儿英语》将听说能力放在首位。教材中大量的儿歌、韵律诗、对话和故事,都配有标准的英式发音音频。通过模仿跟唱、跟读,孩子们能够自然地掌握地道的发音和语调,为未来的读写打下坚实基础。我们鼓励家长和老师与孩子一起互动,营造轻松愉快的学习氛围,让孩子敢于开口,乐于表达。 图文并茂,色彩鲜艳: 精美的插图是《牛津幼儿英语》的一大亮点。教材中的每一页都充满了吸引人的卡通形象和生动的场景,色彩鲜艳、构图精巧,能够迅速抓住孩子的注意力,让他们在视觉的享受中学习。丰富的图片不仅能够帮助孩子理解词汇的含义,更能激发他们的想象力和创造力。 循序渐进,难度适中: 教材的设计充分考虑了幼儿的认知规律和学习能力。从简单的字母、单词到短语、简单句子,学习内容循序渐进,难度逐步提升。每个单元都设置有复习和巩固环节,确保孩子们能够牢固掌握所学知识。我们注重培养孩子的学习习惯,而不是一味地追求速度。 互动游戏,趣味无穷: 学习不应该枯燥乏味。《牛津幼儿英语》融入了多种多样的互动游戏、手工活动和角色扮演,让学习过程充满乐趣。孩子们可以通过猜词游戏、连线配对、涂色填空等方式,在玩乐中巩固词汇和语法。这些活动不仅能够提高孩子的学习兴趣,还能锻炼他们的动手能力和思维逻辑。 配套资源,丰富多样: 除了主教材,我们还提供丰富的配套资源,包括学生用书、练习册、教师用书、音频CD/MP3等。这些资源相互补充,为孩子提供全方位的学习支持。教师用书详细介绍了每课的教学目标、教学方法和活动建议,方便教师进行备课和教学。 学习目标: 通过《牛津幼儿英语》的学习,孩子们将能够: 1. 掌握常用词汇: 认识并掌握数百个与日常生活相关的常用英语词汇。 2. 初步理解和运用简单句子: 能够听懂并说出一些简单的英语句子,进行日常问候和基本交流。 3. 培养良好的语音语调: 学习标准的英语发音,能够清晰地发出英语单词和短语。 4. 激发学习兴趣: 对英语产生浓厚的兴趣,乐于探索和学习英语。 5. 发展认知能力: 在学习英语的过程中,同时锻炼记忆力、观察力、想象力和语言表达能力。 适用人群: 3-6岁的学龄前儿童。 希望为孩子提供系统、科学英语启蒙的家庭。 幼儿园、早教机构的英语教师。 《牛津幼儿英语》不仅仅是一套教材,更是我们送给孩子们的一份珍贵的礼物——一份开启他们通往更广阔世界的大门。我们相信,通过这套教材,孩子们将会在轻松愉快的氛围中,自信地迈出他们的英语学习第一步,点亮属于他们的语言启蒙之路。

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读后感

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用户评价

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从一个教育工作者的角度来看,我非常赞赏《牛津幼儿英语》在“文化渗透”方面的谨慎和到位。它不是简单地罗列词汇和语法点,而是通过一个个小故事,不动声色地植入了西方文化的一些基本概念。比如,关于节日的介绍,关于家庭成员角色的定位,都处理得非常得体,既保持了原汁原味的风格,又避免了文化冲突带来的不适感。这种细微之处的把控,体现了编者深厚的教学经验和对幼儿心理的深刻理解。我观察到,孩子在阅读关于“Thanksgiving”的小故事时,不仅学会了新单词,还隐约感受到了“感恩”这个概念的温暖。这种超越语言本身的教育价值,是很多急功近利的教材所欠缺的。它在培养孩子的语言能力的同时,更是在拓宽他们的视野,让他们对多元文化保持一种开放和好奇的心态,这对于未来全球化背景下的成长至关重要。

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坦白说,我最关心的是教材的“适应性和进阶性”。很多家长在给幼儿选择读物时都会陷入一个误区,要么选得太简单,孩子很快就腻了,要么选得太深奥,孩子完全提不起兴趣。而《牛津幼儿英语》在这方面拿捏得恰到好处。它有一个非常清晰的层级划分,从最基础的颜色、数字识别,到简单的日常问答,再到描述场景和表达感受,每一步的跨越都设计得非常平滑。我试着把不同阶段的教材穿插给我的两个孩子用,发现效果都非常好。对于刚接触英语的大宝,他能稳扎稳打地建立基础;对于已经有些基础的二宝,他也能在其中找到挑战性,学习新的表达方式。这种“阶梯式”的设计,保证了学习的连贯性,不会让孩子在学习的某个阶段产生挫败感,从而能持续保持对英语的热情。这套书真正做到了“因材施教”的理念,让不同起点的孩子都能找到自己的节奏。

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我必须提一下这套书的“材质和耐用性”,这对于经常被“摧残”的幼儿读物来说,简直是救星。我们都知道,幼儿的书籍的使用强度是惊人的,撕咬、涂画、甚至沾上食物残渣都是家常便饭。我拿到《牛津幼儿英语》时,第一个印象就是它的纸张厚实得超乎想象,那种环保的印刷油墨,摸上去也让人很放心。书本的边角都做了圆滑处理,完全不用担心会划伤孩子。经过几个月的“实战检验”,书本依然保持得很好,没有出现明显的掉页或变形。这说明出版社在制作环节上是下了大功夫的,他们明白,一套好的教材如果无法承受高频率的使用,那么再好的内容也是空谈。这种对硬件品质的坚持,也从侧面反映了其对教育质量的严肃态度,让家长在投入金钱时感到物超所值,因为这套书,真的可以经受住时间的考验。

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我必须得说说这套教材的“互动性”设计,这方面做得实在太出色了。市面上很多幼儿英语书,读完一遍,合上,就束之高阁了,缺乏后续的延伸和实践。但《牛津幼儿英语》似乎深谙儿童的学习规律,它不仅仅是一套静态的书籍,更像是一个动态的学习工具箱。每册书的后面,都会附带一些非常巧妙的活动设计,比如简单的剪纸、贴画,甚至是一些需要家长参与的亲子小游戏。我最喜欢的是它的“韵律和歌曲”部分。那些旋律简单、歌词朗朗上口的英文儿歌,孩子几乎听两遍就能跟着哼唱。我们家现在每天晚上睡觉前,都会放上几首,那场景别提多温馨了。更重要的是,这些歌曲和故事中的句型结构,都非常规范和地道,确保了孩子一开始接触的就是最标准的语音语调。这种将听觉、视觉、动手能力全方位调动的教学方式,让学习过程变得生动有趣,孩子的大脑在兴奋中高效运转,记忆自然而深刻。

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这套《牛津幼儿英语》真是让人眼前一亮,尤其是对于我们这些想让孩子从小接触原汁原味英语的家长来说,简直是挖到宝了。我特别欣赏它在内容编排上的独到匠心。它不像市面上很多同类教材那样,把知识点堆砌得密密麻麻,让人望而生畏。相反,它更像是精心设计的一系列“小游戏”,每一个单元都围绕着孩子们日常生活中最熟悉、最感兴趣的主题展开,比如“我的家庭”、“可爱的动物”、“我的一天”等等。这种贴近生活的设计,极大地降低了孩子的学习门槛,让他们在玩耍和互动中自然而然地吸收语言。我记得我家小宝第一次接触那本关于颜色的绘本时,他不是在“学习”,而是在“发现”。他会指着图上的红色苹果大声说出“Red”,那种成就感是任何填鸭式教育都无法比拟的。而且,书中的插画色彩鲜明、线条柔和,完全符合幼儿的审美,既安全又富有想象力,让每一次翻阅都成为一次视觉享受。这种潜移默化的输入,远比死记硬背的口令有效得多,它是在为孩子未来的英语学习打下一个坚实、充满乐趣的基石。

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