英语口语研究与测试

英语口语研究与测试 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:陕西师范大学出版社(南京事业部)
作者:文秋芳 编
出品人:
页数:409
译者:
出版时间:2003-7
价格:24.80元
装帧:
isbn号码:9787561327357
丛书系列:
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具体描述

《英语学习策略实证研究》是一部中国人英语学习策略的实证研究专集,较为全面地反映了中国大陆英语学习策略研究20年来的发展与成果。主要内容包括观念、策略的偏好倾向与变化、观念、策略与英语成绩等。

好的,以下是一份关于其他主题图书的详细简介,字数约1500字: --- 《全球化背景下的文化冲突与融合:跨文化交际的挑战与策略》 书籍简介 在二十一世纪的浪潮中,全球化以前所未有的速度重塑着人类社会的方方面面。技术进步、经济一体化和人员流动,使得不同文化背景的人们在日常工作、商业往来乃至个人生活中产生交集的频率急剧增加。然而,这种深层次的互动并非总是一帆风顺。文化差异所蕴含的深层价值观、思维模式和行为规范,往往成为沟通的隐形障碍,引发冲突,甚至阻碍合作的达成。 《全球化背景下的文化冲突与融合:跨文化交际的挑战与策略》一书,正是深刻洞察这一时代命题的学术力作与实践指南。本书摒弃了对文化差异的肤浅标签化描述,而是深入挖掘了文化冲突产生的根源,剖析了其在不同社会层面的具体表现形式,并系统地构建了一套行之有效的跨文化交际策略。 第一部分:文化冲突的理论基石与诊断 本书的第一部分致力于为读者奠定坚实的理论基础。我们首先回顾了克鲁克霍恩(Kluckhohn)、霍夫斯泰德(Hofstede)、特龙皮纳尔(Trompenaars)等文化维度理论的经典框架,并在此基础上,引入了更为精细的文化感知模型,如高语境/低语境文化(High/Low Context Cultures)和时间观念(单向时间/多向时间)的对比分析。 核心在于“文化冲击”的深入剖析。我们不仅探讨了休克期的生理和心理反应,更重要的是,分析了身份认同的重塑在全球化情境下的复杂性。当个体置身于异质文化环境中,其原有的世界观受到挑战时,产生的认知失调如何转化为沟通中的误解甚至敌意,是本部分着重探讨的议题。我们通过一系列精心挑选的案例研究,展示了从商务谈判桌上的“失礼”到跨国团队内部的“效率黑洞”,文化冲突如何以隐蔽和显性的方式渗透到组织运作的各个环节。 第二部分:具体冲突场景的微观解构 在理论框架的指导下,第二部分将视角聚焦于具体的应用领域,对跨文化交际中的关键挑战进行了微观解构。 A. 权力距离与组织层级: 本章详细对比了不同文化对权威的态度。在等级森严的文化中,直接向上级表达异议可能被视为叛逆,而在扁平化管理的文化中,这种层级感缺失可能被解读为缺乏尊重。我们提供了如何在新兴市场与成熟市场领导者有效沟通的实用技巧,重点阐述了如何通过非正式渠道和结构化反馈机制,平衡尊重与坦诚。 B. 情感表达与非语言线索: 跨文化交际中,语言往往只占信息传递的极小部分。本书投入大量篇幅分析了肢体语言、面部表情、眼神接触的时长和距离在不同文化中的含义差异。例如,在某些地中海文化中,适度的身体接触是建立信任的必要条件,但在东亚文化中,这可能被视为越界。书中提供了详细的“非语言词典”,帮助读者解码那些“沉默的信号”。 C. 谈判与决策风格: 商业活动是文化冲突的高发区。本书系统梳理了“关系优先”的文化(如许多拉丁美洲和中东国家)与“任务优先”的文化(如德意志和斯堪的纳维亚文化)在合同签订流程中的差异。我们探讨了在多方参与的决策过程中,如何识别真正的决策者、理解含蓄的“不”(No)的表达方式,以及如何处理在不同文化中对“承诺”的理解偏差。 第三部分:融合策略的构建与实践框架 冲突的认识是为了更好地融合。本书的第三部分是全书的核心,旨在提供一套面向未来的、可持续的跨文化融合策略。 A. 建立文化智商(CQ)的阶梯模型: 我们不再将文化智商视为一种天赋,而是一种可以通过训练提升的能力。本书提出了一个四阶段模型:文化认知(Cognition)、文化动机(Motivation)、文化行为(Behavior)和文化适应(Adaptation)。书中设计了自我评估工具和针对性的训练模块,帮助读者系统性地提升对异己文化的理解深度和行动灵活度。 B. 叙事与共享意义的构建: 冲突往往源于缺乏共同的故事和共享的意义框架。本书强调了“共同愿景叙事”在跨文化团队建设中的关键作用。通过共同参与创造新的组织文化叙事,个体可以超越原有的文化边界,建立起新的、更具包容性的集体认同。 C. 技术赋能的跨文化交际: 面对即时翻译工具的普及,本书审慎地分析了技术在弥合语言鸿沟中的作用,同时也警示了过度依赖技术的风险——即丧失理解深层文化语境的能力。我们探讨了如何有效利用协作平台,设计既能保障效率又能尊重文化差异的混合工作模式。 D. 冲突解决的协商艺术: 本部分提供了解决冲突的实用工具箱,包括“文化调解人”角色的设定、冲突升级预警机制的建立,以及如何将文化差异转化为创新的催化剂。关键在于,将“问题”从“人”身上转移到“流程”和“理解”上,利用差异性思维激发新的解决方案。 结语:迈向“第三文化”的未来 《全球化背景下的文化冲突与融合》不仅仅是一本学术著作,它更是为全球公民、跨国企业管理者、外交人员以及任何渴望在多元世界中有效沟通的人士量身定制的行动手册。它引导读者超越表面的礼仪和习俗,深入理解文化背后的逻辑与情感。通过本书的阅读与实践,读者将能够将文化冲突视为成长的契机,最终在复杂多变的全球环境中,建立起真正富有韧性和创造力的跨文化关系,共同塑造一个更加理解与包容的“第三文化”空间。 ---

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我一直都觉得,真正的英语口语能力,不仅仅是能够流利地说出一连串单词,更重要的是能够有效地表达自己的想法,并且能够理解对方的意思。《英语口语研究与测试》这本书,恰恰是从这个更深层次的角度来探讨口语的。它不仅仅是教你“说什么”,更重要的是教你“如何思考”和“如何与人交流”。书中关于“非语言沟通”的讨论,让我耳目一新。我以前从来没有意识到,眼神、手势、面部表情等非语言信号在口语交流中扮演着如此重要的角色。作者通过大量的案例分析,展示了如何有效地运用这些非语言元素来增强沟通效果。而且,书中还提到了“主动倾听”的重要性,它不仅仅是用耳朵去听,更是用心去理解对方话语背后的含义,并且能够适时地做出回应。我过去常常因为过于关注自己要说什么,而忽略了对方的表达,导致沟通效率低下。这本书让我明白了,有效的沟通是双向的。关于“口语测试的误区”的探讨,也让我意识到,很多时候我们追求的“高分”并不一定代表真正的口语能力。这本书为我提供了一个更全面、更科学的口语学习框架。

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《英语口语研究与测试》这本书,可以说是为我打开了一扇通往真正英语口语世界的大门。我曾经尝试过各种各样的方法来提高我的口语,参加过培训班,背诵过大量的单词和句子,但效果总是差强人意。这本书则从一个完全不同的角度,帮助我重新认识了英语口语。它不仅仅是教授技巧,更是深入探讨了口语学习背后的心理学和认知科学原理。我印象特别深刻的是关于“克服口语焦虑”的部分,作者详细分析了导致口语焦虑的各种原因,并提供了非常实用的心理调适方法和练习策略,让我不再害怕开口,不再担心犯错。书中还提到了“情境式学习法”,强调在真实的语境中学习和运用口语,而不是孤立地背诵词汇和语法。作者提供了大量的模拟对话和讨论话题,让我能够在轻松愉快的氛围中,将所学的知识转化为实际的沟通能力。而且,书中关于“口语评估的多元化”的讨论,让我意识到,口语能力的评价不应该仅仅局限于标准化的考试,更应该关注个体在真实交流中的表现。这本书让我明白,提高口语是一个循序渐进的过程,需要耐心、毅力和正确的方法。它为我提供了一个清晰的学习路径,也给了我坚持下去的信心。

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说实话,我一开始抱着试试看的心态买的《英语口语研究与测试》,因为我对自己的口语一直很不自信,总觉得自己是个“哑巴英语”的代表。这本书真的颠覆了我之前的认知。它不像市面上很多泛泛而谈的书籍,而是非常有针对性地解决了我在口语学习中遇到的实际问题。例如,书中有一章专门讲“社交场合下的口语应对”,提供了各种场景下(比如聚会、商务洽谈、日常问候)的实用对话范例和策略,这些范例都非常贴近生活,而且作者还解释了为什么这样说会更得体、更有效。我最喜欢的是它不只是提供“说什么”,更强调“怎么说”,比如眼神交流、肢体语言、声音的抑扬顿挫等等,这些细节往往是我们在日常学习中容易忽略的,但却是构成流利口语的重要组成部分。书中还特别提到了“文化差异对口语表达的影响”,这让我茅塞顿开,原来很多时候我遇到的沟通障碍并非是语言本身的问题,而是文化理解上的偏差。作者通过一些生动的跨文化交流案例,让我更深刻地认识到,掌握一门语言,不仅仅是掌握词汇和语法,更重要的是理解其背后的文化。而且,书中关于“口语测试的误区”的分析,让我意识到很多时候我们盲目追求分数,反而忽略了口语能力的真正提升。这本书让我明白了,真正的口语能力,是能够自如、自信地表达自己,与他人有效沟通。

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我对《英语口语研究与测试》这本书最大的感受就是它的“系统性”和“实践性”。它不像一些碎片化的学习资料,而是从基础的语音、语调,到复杂的语用、语篇,再到实际的测试和反馈,构成了一个完整的学习体系。我一直以来都觉得自己的口语“卡壳”,表达不清,很大程度上是因为我对句子之间的逻辑连接和过渡不熟悉。这本书在这方面给出了非常棒的解决方案,它详细讲解了各种连接词、过渡语的使用方法,以及如何通过调整句式结构来让表达更流畅、更有条理。而且,书中提供的练习材料非常丰富,涵盖了从日常生活对话到学术演讲的各种场景,让我能够针对性地进行练习。我特别喜欢书中关于“听力与口语的联动”的分析,它强调了主动倾听的重要性,并提供了有效的听力训练方法,帮助我更好地理解母语者的表达,从而更自然地模仿和运用。关于“测试”的部分,我更是大开眼界,它让我明白了,测试不仅仅是为了分数,更是为了发现问题,找到改进的方向。书中提供的多种测试模式,包括自我评估、同伴互评以及模拟面试,都非常有价值。这本书真的像一位循循善诱的老师,一步一步地引导我,让我逐渐克服了口语上的障碍,变得更加自信。

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《英语口语研究与测试》这本书,真的让我看到了自己英语口语的潜力。我一直以为我的口语水平停滞不前,是因为自己天赋不足,或者没有遇到好的老师。读了这本书之后,我才明白,很多时候是我们学习的方法出了问题。书中对“学习曲线”的分析,让我明白了口语提升并非一蹴而就,而是需要持续的努力和正确的策略。我特别欣赏书中关于“模仿的艺术”的章节,它不仅仅是简单的复述,而是强调了对母语者语速、语调、重音、节奏的深度模仿,甚至包括他们的情绪和表达方式。书中提供了大量的经典音频和视频素材,配合详细的模仿指导,让我能够更好地掌握地道的英语发音和表达。而且,书中还深入探讨了“不同文化背景下的礼仪和禁忌”,这对于我理解为什么在某些情况下,即使说了正确的英语,对方仍然会觉得不舒服,提供了重要的启示。我曾因为一些沟通上的误会而感到沮丧,而这本书让我明白了,跨文化交流的挑战远不止语言本身。关于“口语测试的有效性”的探讨,也让我反思了过去一些无效的学习和测试方式。总而言之,这本书让我从一个“被动学习者”转变为一个“主动探索者”,它给了我掌握英语口语的信心和力量。

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这本《英语口语研究与测试》真是一场意外的惊喜!我一直以来都觉得自己虽然词汇量不小,语法也算扎实,但在实际的英语口语交流中却总是磕磕绊绊,要么是不知道如何组织语言,要么是害怕犯错而不敢开口。这本书的出现,恰恰填补了我在这方面的空白。它不仅仅是教我一些“万能”的口语表达,更重要的是,它深入地剖析了英语口语的本质,从发音、语调、节奏到文化背景下的地道表达,都做了细致入微的讲解。我尤其喜欢其中关于“思维模式转换”的部分,作者通过大量的案例分析,阐述了如何将中文的思维方式切换到英语的思维方式,这对于避免中式英语的尴尬局面非常有帮助。书中还提供了非常多实用的练习方法,涵盖了从模仿、跟读到角色扮演、小组讨论等多种形式,并且非常强调“输出”的重要性,让我意识到光看不练是永远无法提高口语的。读完前几章,我感觉自己对英语口语的理解上升到了一个新的高度,不再仅仅是机械地记忆单词和句子,而是开始真正理解口语交流的艺术。书中的一些研究性内容,比如关于不同口音的分析,虽然一开始觉得有些学术,但深入了解后发现,这对于理解和适应不同背景的英语使用者非常有益,能够帮助我更自信地与世界各地的人交流。而且,书中提供的测试方法也让我能够定期评估自己的进步,这是一种非常有效的学习反馈机制。总而言之,这本书让我看到了提高英语口语的希望,也为我指明了切实可行的方向。

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《英语口语研究与测试》这本书,让我对英语口语学习的理解提升到了一个新的高度。我一直以为,只要掌握了足够的词汇和语法,口语自然就会提高。然而,这本书让我明白,口语的本质不仅仅是语言的运用,更是思维的表达和情感的交流。书中关于“语用学在口语中的应用”的讲解,让我深刻理解了为什么有时候同样的句子,在不同的语境下会有截然不同的含义。作者通过大量的实例,帮助我掌握了如何根据不同的情境选择最恰当的表达方式,从而提高沟通的有效性。我特别喜欢书中关于“口语测试的创新模式”的探讨,它让我看到了未来口语测试的发展方向,也让我对如何更科学地评估自己的口语能力有了新的认识。这本书不仅仅是一本学习资料,更是一本启发我思考的工具书。它让我明白,真正的口语能力,是建立在对语言的深刻理解和对文化的敏锐洞察之上的。

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我必须说,《英语口语研究与测试》这本书,简直是为我量身定做的。我一直以来都对英语口语怀有浓厚的兴趣,但苦于找不到合适的方法,总是徘徊在“入门”阶段。这本书为我指明了一条清晰的学习道路,并且提供了非常丰富的学习资源。我特别欣赏书中关于“跨文化交际中的语言运用”的讨论。它不仅仅是教授语言本身,更是深入探讨了不同文化背景下的沟通习惯和思维方式,这对于我理解和适应多元化的英语交流环境至关重要。作者通过大量真实案例,向我展示了如何才能在跨文化交际中避免误解,并且建立更良好的人际关系。而且,书中关于“口语测试的效度和信度”的探讨,让我对传统的口语测试有了更深刻的认识,也让我明白了如何才能进行更科学、更有效的自我评估。这本书让我不再孤军奋战,而是有了一个系统性的指导,让我能够更有效、更有目的地去提升我的英语口语能力。

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《英语口语研究与测试》这本书,让我深刻体会到了“学以致用”的真谛。我曾一度觉得,口语学习就是背诵单词、记忆句型,然后等着考试来检验。这本书则完全打破了我的这种固有观念。它强调的是在真实的生活情境中去学习和运用口语,并且提供了非常多实用的策略和技巧。我最喜欢书中关于“即兴表达”的训练方法,它让我不再惧怕突如其来的提问,能够更从容地应对各种即兴对话。作者通过大量的练习,帮助我打破了思维定势,学会了如何在短时间内组织语言,清晰、准确地表达自己的观点。而且,书中关于“口语反馈与修正”的章节,也让我受益匪浅。它不仅仅是告诉我如何去接受和利用别人的反馈,更是教我如何进行自我评估和自我修正,从而不断完善自己的口语表达。关于“测试”的部分,它提供了一种更加个性化、更加符合实际需求的评估方式,让我能够更清楚地了解自己的优势和劣势,并据此调整学习计划。这本书让我明白,提高口语的关键在于持续的实践和不断的自我反思。

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翻开《英语口语研究与测试》这本书,我的第一感觉就是“厚重”和“专业”。我之前也读过一些关于英语口语的书籍,但大多流于表面,要么就是提供一些死记硬背的句型,要么就是讲一些不着边际的“速成秘籍”。而这本书则不同,它从“研究”的视角切入,深入探讨了英语口语的形成机制、影响因素以及科学的测试方法。书中对语音学、音韵学等基础知识的讲解,虽然有些枯燥,但却为理解口语发音的细微差别打下了坚实的基础。我特别欣赏作者在分析发音难点时,不仅仅是指出问题,还给出了非常具体的纠正方法,比如如何调整舌位、唇形,以及如何通过听辨来区分易混淆的音。此外,书中关于语调和节奏的章节,更是让我受益匪浅。我一直觉得自己的英语说起来像“念经”,缺乏起伏和变化,而这本书通过大量的图示和音频对照,让我明白了语调在传达情感和强调信息中的重要作用。它教会我如何运用升降调、重音和停顿来让我的口语听起来更自然、更地道。关于“测试”的部分,作者并没有简单地罗列几套试题,而是深入分析了不同类型口语测试的原理和评分标准,这对于我理解如何才能在考试中获得高分,以及如何进行自我评估,都提供了非常宝贵的见解。这本书给我一种感觉,它不仅仅是教我如何说英语,更是让我理解“为什么”要这样说,以及“如何”才能说得更好。

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