音乐专业外语实用教程 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:河南大学出版社

作者:季向敏

出品人:

页数:292

译者:

出版时间:2004-12

价格:39.00元

装帧:平装

isbn号码:9787810912976

丛书系列:

图书标签:

• 音乐专业
• 外语教学
• 实用教程
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• 专业英语

《音乐专业外语实用教程》 本书旨在为广大音乐专业学生提供一套系统、实用的外语学习方案。课程内容紧密结合音乐学习的特点和需求，涵盖了音乐领域最常用、最核心的外语词汇、表达和语篇。通过科学的教学设计和丰富的练习活动，帮助学习者全面提升音乐专业外语的听、说、读、写能力，为他们未来在国际音乐舞台上的学习、交流与发展奠定坚实基础。 核心内容概览： 1. 音乐术语与概念的英（或其他目标语言）汉双语解析： 音乐基础理论： 包含音程、和弦、调式、节奏、节拍、曲式、配器等核心音乐理论术语的准确翻译与解释。例如，详细梳理“major triad”（大三和弦）、“minor scale”（小调音阶）、“sonata form”（奏鸣曲式）等关键概念在不同语言下的表述方式及其细微含义。 乐器演奏术语： 涵盖各类乐器的演奏技巧、发声方法、演奏记号等。如，对于弦乐，将深入介绍“pizzicato”（拨弦）、“vibrato”（揉弦）、“sul ponticello”（弓靠码演奏）等；对于管乐，会解析“legato”（连奏）、“staccato”（断奏）、“flutter-tonguing”（气颤音）等；对于键盘乐器，则会涉及“pedal”（踏板）、“arpeggio”（琶音）等。 音乐风格与体裁： 梳理巴洛克、古典、浪漫、现代等不同音乐时期及爵士、布鲁斯、流行音乐等各种音乐体裁的英文（或其他目标语言）名称及其特点描述。例如，会详细介绍“Baroque era”（巴洛克时期）的音乐特点，以及“Impressionism”（印象主义）在音乐中的表现。 音乐表演与鉴赏： 涉及音乐会、歌剧、音乐节、音乐评论、音乐作品分析等场景下的常用词汇和表达。例如，学习如何用外语描述一场精彩的音乐会，“standing ovation”（起立鼓掌），“encore”（返场）等。 2. 实用对话与交流场景模拟： 课堂学习与学术交流： 模拟在音乐学院课堂上的提问、讨论、汇报、讲座听课等场景，提供专业的外语表达范例。例如，学生如何用流利的英语向教授提问关于某个作曲家的作品，或者在研讨会上陈述自己的研究成果。 乐器练习与指导： 包含与音乐教师、演奏家进行技术交流、接受指导的对话内容。例如，学习如何描述自己演奏中遇到的技术难题，或者理解老师关于“tone color”（音色）的指导。 音乐会、演出与社交： 涵盖参与音乐会、与音乐家交流、参加音乐相关社交活动时的实用对话。例如，如何在演出结束后向艺术家表达赞赏，或者在音乐派对上与同好进行交流。 音乐作品介绍与评论： 学习如何用外语介绍一首音乐作品的创作背景、结构特点、情感表达，以及进行简要的音乐评论。例如，如何用英文写一段关于贝多芬第五交响曲的简短评论。 3. 阅读理解与写作训练： 专业乐谱与文献阅读： 引导学习者理解包含外语标注的乐谱（如作曲家指示、演奏提示），并学习阅读音乐评论、乐器演奏指南、作曲家传记等专业文献。 音乐评论写作： 提供音乐评论写作的结构、常用句式和词汇，指导学习者撰写简短的音乐评论文章。 音乐学术论文基础： 介绍音乐学术论文的写作规范，学习如何引用、论证，为将来撰写英文（或其他目标语言）的学术论文打下基础。 个人音乐简历与作品介绍： 指导学习者撰写符合国际标准的音乐简历，以及用外语介绍自己的音乐作品或表演经历。 4. 听力训练与语音模仿： 真实语境听力材料： 选取包括音乐讲座、音乐采访、音乐会录音、音乐教学视频等多种真实语境下的听力材料，锻炼学习者的听辨能力。 发音与语调模仿： 针对音乐专业常用的发音特点和表达习惯，提供语音模仿练习，纠正可能存在的发音问题，提升口语的自然度和地道性。 本书特色： 高度的专业性与实用性： 内容紧密围绕音乐专业学习和实践需求，避免了泛泛而谈的通用外语内容，确保所学知识能够直接应用于音乐领域。 科学的结构与循序渐进的学习路径： 课程设计从基础术语到复杂语篇，从简单对话到专业写作，层层递进，符合语言学习规律。 丰富的案例与练习： 提供大量经过精心设计的练习题，涵盖词汇记忆、语法应用、对话模拟、阅读理解、写作训练等多个方面，帮助学习者巩固所学。 多元化的学习资源： 结合音频、视频等多种形式的辅助学习材料，为学习者提供更生动、更全面的学习体验。 国际化视野的培养： 通过学习地道的音乐专业外语，帮助学习者更好地理解和融入国际音乐文化，为未来参与国际交流和竞争做好准备。 《音乐专业外语实用教程》不仅是一本语言教材，更是一扇通往广阔国际音乐世界的窗口。它将助力音乐学子们跨越语言障碍，自信地聆听、理解、交流和创造，在音乐的道路上走得更远、更宽广。

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我是一个对音乐哲学和美学理论非常感兴趣的听众兼业余乐评人。对我来说，阅读原著比听取二手解读更具吸引力。这本书最大的价值在于它提供了一套系统性的框架，用以解锁那些晦涩难懂的哲学文本。很多时候，我们理解了尼采对瓦格纳的评价，但当我们试图在德语原文中找到那些微妙的语感时，往往会感到力不从心。这本书通过对比多个权威译本，并结合原文的语法结构进行拆解，让我得以窥见原文作者构建观点的逻辑脉络。比如，书中对“Gestalt”一词在不同音乐学流派中的多重含义进行了辨析，这极大地拓宽了我对音乐形式的理解。它教会我的不是如何“翻译”，而是如何“思考”——如何用目标语言去重构另一种文化背景下的深刻洞见。这种对学术严谨性的追求，使得这本书即便是对于非专业音乐人，只要对音乐理论有基本兴趣，阅读起来也会受益匪浅，简直是一次智力上的探险。

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这本书的封面设计得相当有品味，沉稳的蓝色调配上简洁的字体，让人一眼就能感受到它的专业性。我原本以为这会是一本枯燥的理论书，但翻开内页后才发现，它更像是一本精心策划的实用指南。对于我们音乐专业的学生来说，掌握外语不仅仅是理解乐谱上的德语、法语或意大利语句子那么简单，更关乎到对原版文献的阅读、与国际同行交流，乃至理解不同文化背景下的音乐思想。书中对一些关键术语的讲解非常到位，比如如何准确翻译“Sturm und Drang”在不同语境下的细微差别，或者在讨论巴赫的对位法时，如何用精准的英语去描述那些复杂的结构。作者显然对音乐史和音乐理论有着深厚的积累，使得这些外语知识的学习不再是孤立的语言训练，而是真正融入到专业语境中的。特别是关于演出曲目单的翻译和乐评的解读部分，提供了大量模仿范例，让我感觉自己仿佛正在准备一场国际音乐节的资料整理工作，非常贴合实际需求。这本书的排版也很清晰，术语表和附录的设计考虑得很周全，能随时查阅，极大地提高了学习效率。

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说实话，我拿到这本书时有些犹豫，因为我更偏向于学习现代音乐和爵士乐，担心这本教程会不会过于侧重传统古典音乐的术语。然而，阅读之后我发现我的担忧完全是多余的。这本书的覆盖面远超我的想象。它不仅详细梳理了歌剧、交响乐中的标准德语和意大利语术语，还巧妙地引入了关于录音技术、音乐市场营销以及版权法相关的外语表达。例如，它探讨了在英文合同中如何准确界定“mechanical rights”和“performance rights”，这对于我们这些希望未来能自己发行作品的音乐人来说至关重要。此外，书中对一些非传统音乐流派的术语也有所涉及，比如在描述爵士乐的即兴创作时，如何用恰当的德语词汇来表达“call and response”的复杂互动性。这种与时俱进的编排方式，让这本教程保持了极高的生命力。它不是一本躺在图书馆角落里吃灰的书，而是一本可以陪伴音乐人不断成长的工具箱。

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我是一位资深的大提琴教师，多年来一直在寻找一本能够真正桥接古典音乐理论与现代外语应用的书籍。市面上的外语教材大多侧重于日常会话或通用商务英语，而专注于音乐领域的教材则往往停留于基础的词汇罗列。这本书的独特之处在于它对“语境”的把握。例如，在讲解如何用法语描述弦乐演奏技巧时，它不仅仅列出了“vibrato”或“pizzicato”，而是深入分析了在不同时期（如巴洛克与浪漫主义）对同一技巧的描述习惯是如何演变的，以及在不同乐团或学派中可能出现的术语细微差异。这对于我们这种需要指导学生撰写研究论文或准备国外院校申请的学生来说，简直是雪中送炭。我特别喜欢其中关于“音乐评论的语气和风格”的章节，它教会我们如何恰当地运用褒义和贬义词汇，既能表达批判性的观点，又不失学术的严谨性。这本书的深度和广度，让我深刻认识到，精通外语在音乐领域绝不仅仅是“工具”，它本身就是理解音乐文化的重要载体。

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这本书的实用性体现在它对“口语交流”的重视上，这一点在许多专业外语书中是被忽略的。我曾经参加过一次在维也纳举办的音乐学院交流项目，最大的障碍就是无法流畅地参与到小组讨论中，很多关于音乐教育理念的深入探讨因为语言的滞后而无法进行。这本书恰恰弥补了这一点。它设计了大量模拟场景对话，比如“在招生面试中介绍自己的学习计划”、“向教授澄清对某一和声练习的理解”等等，并且这些对话都使用了非常地道的、音乐学院内部才会使用的表达方式。作者甚至细致地分析了不同国家和地区（如英国、美国、德国）的音乐学院在正式交流中的“礼仪用语”差异。这让我感觉自己不再是拿着一本语言手册，而是在进行一次沉浸式的、高强度的专业角色扮演训练。读完这本书，我感觉自己已经准备好自信地走上国际舞台，不再害怕那些看似高深的专业讨论，因为我已经掌握了打开那扇门的“语言钥匙”。

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