《高中信息技术(上册)(第3版)》主要介绍了信息技术基础知识、Windows操作系统、网络基础及其应用与.Pascal语言；《高中信息技术》下册主要介绍了文字信息处理、数据库、多媒体技术基础、Flash动画技术基础。通过《高中信息技术》上、下册的学习，使学生具有较强的信息意识；了解计算机基本工作原理及网络的基本知识；了解程序设计的基本思想，培养逻辑思维能力；熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息，创造性地制作多媒体作品。
《高中信息技术(上册)(第3版)》从信息技术课程的特点和内容出发，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，以提出“问题”的方式进行引导，让学生通过解决“问题”来学习和掌握知识，反映了信息技术学科的特殊性，具有较强的可操作性、应用性和实用性等。《高中信息技术(上册)(第3版)》注重教材的系统性，便于课时安排。在讲解计算机操作时，配上了图形导示，方便教师的教学，也适合学生上机练习和自学，以培养学生自主学习信息技术的能力。教材中设计的“试一试”、“想一想”之类的小栏目，以及“信息技术课程的研究性学习课题”能引导学生去独立思考、探究，它能充分调动学生的思维及实践能力，从而培养独立获取知识与技能的习惯和意识。
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