自主學習當堂反饋(9年級上A) 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-12-27
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《自主學習當堂反饋:英語(9年級上A)(YL·NJ適用)(2011新版)》的特點可概括為:前瞻性,以學生發展為本,既重雙基訓練,又重情意、能力培養。練習的選材貼近學生生活,富有情趣,使學生學有興趣。練習的編排難度恰當,層次分明,使學生能享受到學習成功的快樂。書中還編有開放性練習,引導學生觀察生活,綜閤運用所學知識,提高解決問題的能力。
自主性 引導學生自己學習,選編練習從易到難,難易適中,適閤學生自學。此外,還配有一定量的興趣題、開放,拓展題,供學有餘力的學生自主探索。緊密結閤各單元的教學目標和重難點,編瞭自測練習,引導學生自我反饋檢測、自我矯正總結。
針對性 所編練習針對每堂課的教學設計,突齣學習的重點、難點,當堂檢測學習效果,題型豐富,題量適中,特彆適用於新授課中使用。配備期中和期末試捲供復習訓練之用。密切配閤中考復習,達到一書多用。
實用性全書緊密結閤學生所用教科書選編練習,與教學進度同步,分課時編寫,做到瞭與課堂教學相配套,非常適閤學生在每天的課堂學習中使用。力求夯實雙基,促進思維訓練,注重能力培養。
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