同步单元练习-语文第十册

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出版者:北京师范大学出版社
作者:北京师范大学出版社
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页数:0
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价格:8
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isbn号码:9787303022977
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  • 语文
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  • 提升练习
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具体描述

《语文新视界:十年磨一剑》 本书并非一本教材,而是一部浓缩了十载语文教学智慧与学生成长轨迹的精选集。它汇集了无数鲜活的教学案例、发人深省的课堂对话、以及学生们在文字世界里探索与发现的闪光时刻。我们试图跳脱出单一的“练习”模式,以更广阔的视野,呈现语文学习的深度与广度。 内容聚焦: 思维的火花:本书收录了大量针对不同文本类型,从诗歌鉴赏到小说解读,从议论文的逻辑构建到说明文的条理清晰,精心设计的启发式提问与引导。这些提问并非简单的“是什么”,而是深入探究“为什么”与“如何”,旨在点燃学生独立思考的火花,引导他们进行批判性阅读和深度理解。例如,在解析一篇古诗时,我们不仅会关注字词的含义,更会引导学生去体会诗人遣词造句的匠心,体会诗歌背后蕴含的情感与时代背景,甚至是诗歌在今天依然能引发的共鸣。 语言的魔力:我们相信,语文学习的核心在于对语言文字的敏感度与驾驭能力。本书的亮点之一在于其对语言表达的细致打磨。从语法的准确运用,到修辞手法的巧妙搭配,再到语气的恰当转换,我们提供了大量的示范性分析和模仿练习。这里没有枯燥的语法规则讲解,而是通过对名家名篇的精彩片段进行解构,让学生在欣赏中学习,在模仿中提升。我们会分析文章的开头如何吸引读者,结尾如何深化主题,段落之间的过渡如何自然流畅,以及如何运用排比、比喻等手法增强表达效果。 理解的深度:除了字面意义的理解,本书更侧重于引导学生挖掘文本的深层含义。这包括对人物性格的分析,对作者意图的揣摩,对作品思想主题的把握,以及对文章所反映的社会文化现象的思考。我们提供了多种解读角度,鼓励学生从不同的视角去审视文本,形成自己独特的见解。例如,在阅读一篇关于成长的散文时,我们会引导学生思考作者的成长经历与普遍性的成长困惑之间的联系,以及作者是如何通过文字传递出那份对生活的热爱与对未来的憧憬。 创作的翅膀:语文学习的最终目的在于学以致用,在于能够用文字表达自己的思想和情感。本书包含了丰富多样的写作指导与素材积累方法。我们鼓励学生在积累好词好句的基础上,更要学会将这些积累内化为自己的语言,并运用到实际的写作中。书中会分享一些创意写作的技巧,如如何从生活中捕捉灵感,如何构思新颖的故事情节,如何运用不同的文体进行创作。同时,我们也会精选一些学生优秀的习作作为范例,展示语言运用的多样性和创作的可能性。 迁移的智慧:我们深知,语文学习不应局限于书本,而应是一种能够迁移到生活各个领域的智慧。因此,本书在设计时,充分考虑了知识点的迁移与运用。无论是对文章结构的分析,还是对论证方法的学习,亦或是对情感表达的训练,都力求让学生明白,这些能力不仅仅是为了应付考试,更是为了他们在未来的学习、工作和生活中,能够更清晰地思考,更准确地表达,更有效地沟通。 本书特点: 案例为王:全书以丰富的教学案例和学生优秀作品作为支撑,理论与实践相结合,让学习过程更具象化、更生动。 循序渐进:内容设计遵循学生的认知规律,从基础的语言能力培养到高阶的思维训练,逐步深入。 多元视角:鼓励学生跳出固定的思维模式,以多元的视角去理解和解读文本,培养独立思考和批判性思维能力。 实用导向:所有训练和方法都具有高度的实用性,旨在提升学生的实际语言运用能力和文学素养。 激发兴趣:通过新颖的教学设计和富有启发性的内容,激发学生对语文学习的内在兴趣和持久动力。 谁适合阅读? 本书不仅适合正在进行语文学习的学生,更适合所有对语文学习有深入探索愿望的读者。无论是渴望提升语言表达能力的学生,还是希望拓展文学视野的爱好者,亦或是致力于研究语文教学的教育工作者,都能从中获得启发与收获。它是一扇窗,让我们得以窥见语文学习的无限可能;它也是一座桥,连接着知识的海洋与思想的彼岸。 《语文新视界:十年磨一剑》并非提供一套标准化的“练习”,而是倡导一种开放、多元、深入的语文学习理念。它是一次关于如何更好地理解和运用语言的旅程,一次关于如何在文字中发现自我、表达自我的探索。我们相信,通过这本书,您将不仅仅是“练习”,更是“领悟”,是“创造”。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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坦白说,我最初对这本练习册抱有将信将疑的态度,因为“同步单元练习”这个名字听起来总有点千篇一律的意思。但实际使用下来,我发现它的创新之处在于对“应用”环节的强化。语文学习的最终目的,无非是学以致用。这本书在写作指导和语言表达模块的表现尤为突出。它不像很多教辅那样只给出作文题目,而是通过一系列细致的写作任务,引导学生从审题立意、结构布局到语言锤炼的每一步都进行深入思考。比如,它会要求学生模仿特定名家的写作风格来重述一个场景,或者用不同的语气去描述同一个事件。这种高阶的思维训练,对于正在形成自己写作风格的孩子来说,简直是如虎添翼。它教会的不是“怎么写好一篇范文”,而是“如何用你自己的语言表达你的所思所感”。

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从一个资深教育工作者的角度来看,这套练习册在知识点覆盖的全面性和逻辑性上,做得非常到位。它清晰地展示了不同单元知识点的内在联系,帮助学生构建起一个完整、系统的知识网络。很多练习册容易出现知识点跳跃、前后衔接不畅的问题,但这本在单元之间的过渡处理得极为平滑自然。例如,上一个单元学习了修辞手法,下一个单元的阅读理解题中就会巧妙地考察这些手法的实际运用效果,使得知识点的学习和应用形成一个紧密的闭环。这种设计极大地降低了学生学习的认知负荷,让他们能够更专注于理解内容本身,而不是在不同知识模块间疲于奔命。这种精心编排的体系结构,体现了编写者对教材体系深刻的理解。

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这套练习册的排版和装帧真是没得挑剔,拿到手里就觉得沉甸甸的,很有分量感。纸张质量上乘,印刷的油墨一点都不刺眼,长时间对着也不会觉得眼睛累。尤其欣赏的是它的题型设计,非常贴合我们现在教学的进度和要求。它没有那种死板的、只考记忆力的题目,而是更多地侧重于对文本深层理解和语言运用能力的考察。比如,在阅读理解部分,它总能巧妙地设置一些开放性的问题,引导我们去思考作者的写作意图、情感倾向,而不是仅仅停留在字面意思的搜寻上。每次做完一套题,我都能清晰地感觉到自己在分析复杂语境和把握文章主旨方面的进步。那种循序渐进的难度设置,让人在不知不觉中就完成了知识的内化。对于那些希望提升语文素养,而非仅仅为了应付考试的家长和学生来说,这绝对是一个值得信赖的选择。它的实用性和深度兼具,绝对是课后辅导的绝佳补充。

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我一直以来都在寻找一套能够真正帮助孩子建立起扎实古诗文基础的辅助材料,市面上的很多产品要么内容太浅,要么选篇太随意。然而,这本练习册在古诗词和文言文的选取上,展现出了极高的专业水准。它不仅仅是罗列课文,更重要的是在注释和拓展阅读上花费了大量的心思。例如,对一些生僻字词的解释,不仅提供了白话翻译,还配上了详细的词源考证,这极大地丰富了孩子的文化底蕴。更令人惊喜的是,它还穿插了一些相关的历史背景知识和诗词鉴赏的小知识点,让孩子们在学习具体篇目时,能够触类旁通,对古典文学产生更浓厚的兴趣。这种由点到面的教学方式,远比死记硬背要有效得多,它真正做到了“授人以渔”。

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说实话,我是一个不太喜欢“题海战术”的人,我的孩子也属于那种需要深度思考而不是大量重复练习的类型。而这本练习册的巧妙之处在于,它的题目虽然数量适中,但每道题都像是经过反复打磨的“精品”。它不像有些练习册为了凑数量而设置大量重复或低效的题目,这里的每一道题似乎都有其存在的独特价值。它们往往能够精准地击中学生在特定知识点上可能出现的思维盲区或者理解偏差。做完一套题后,孩子会有一种“原来如此”的豁然开朗感,而不是单纯的疲惫感。这种高效的学习体验,让我觉得这套书的定价是非常合理的,因为它带来的学习效率提升是实实在在的,可以说是对时间和精力的最佳投资。

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