义务教育课程标准实验教科书（7年级上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北京师范大学出版社

作者:刘恩山 编

出品人:

页数:65

译者:

出版时间:2003-5

价格:8.60元

装帧:

isbn号码:9787303062003

丛书系列:

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探索奇妙世界：七年级上册科学与人文之旅 本书是一本专为七年级学生设计的综合性读物，旨在激发青少年对科学、人文和社会各领域的探索热情。通过丰富多样的内容，我们希望为读者打开一扇了解世界、认识自我的窗户，培养他们的好奇心、求知欲和批判性思维。 一、 科学的奥秘：探索自然万物 本部分将带领读者走进奇妙的科学世界，从微观的生命细胞到宏观的宇宙星辰，层层深入，揭示自然规律的奥秘。 生命科学：生命的奥秘与多样性 细胞的奥秘：生命的基石：我们将从细胞这一生命最基本的结构单位出发，了解细胞的组成、功能以及它们如何协同工作，构成我们赖以生存的生命体。我们将探索植物细胞与动物细胞的差异，细胞膜、细胞质、细胞核等重要组成部分的结构与功能，以及细胞是如何进行生命活动的，例如呼吸作用和能量的产生。 生物的分类与多样性：地球上生命的丰富多彩令人惊叹。我们将学习生物的基本分类原则，了解五界（原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、动物界）的划分依据，并重点介绍一些常见的生物类别，如植物（藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物）和动物（无脊椎动物、脊椎动物）的特征和生活习性。通过生动的图文，展现生命的无限可能。 人体的奥秘：生命的运作：人体本身就是一个精密的生命机器。我们将从人体结构入手，了解构成人体的组织、器官和系统，如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统等。重点讲解这些系统如何协同工作，维持生命活动的正常进行。同时，我们也将关注健康的生活方式，了解营养、运动、卫生对人体健康的重要性。 物质科学：认识我们周围的世界 物质的形态与性质：我们生活在一个由物质构成的世界。本书将介绍物质的三种基本形态——固体、液体和气体，以及它们之间的相互转化（如熔化、汽化、液化、凝固）。我们将探讨物质的物理性质，如颜色、气味、密度、硬度、导电性、导热性等，并了解如何通过观察和实验来识别和区分不同的物质。 物质的变化：化学反应的魅力：物质不仅仅是静止的，它们还会发生变化。我们将初步了解化学反应的概念，学习如何识别化学反应的现象，如颜色变化、沉淀生成、气体放出、发光发热等。我们将介绍一些常见的化学反应，如燃烧、氧化还原反应等，并简单介绍化学方程式的书写，为后续的化学学习打下基础。 能量的转化与利用：能量是推动世界运转的动力。我们将认识不同形式的能量，如动能、势能、热能、光能、电能、化学能等，并学习能量是如何在不同形式之间转化的。我们将关注能量在日常生活中的应用，如发电、交通运输、家庭用能等，并探讨能源的节约与可持续利用。 地球科学：我们的星球与宇宙 地球的构造与运动：我们赖以生存的地球并非静止不动。我们将了解地球的内部结构，如地壳、地幔、地核。学习地球的两种基本运动：自转（产生昼夜交替）和公转（产生四季变化）。还将介绍地表形态的形成，如山脉、平原、高原、盆地以及地质作用，如板块构造、火山、地震。 天气与气候：天气变化是日常生活中最常见的现象。我们将学习气象要素，如气温、气压、湿度、风、降水，了解天气预报的基本原理。同时，我们将区分天气与气候，了解气候的形成因素，如纬度、海陆位置、地形等，并关注气候变化对我们生活的影响。 宇宙的浩瀚：星辰大海：当我们仰望星空，会感受到宇宙的浩瀚无垠。我们将认识太阳系中的各大行星，了解它们的特征和轨道。还将简要介绍恒星、星系、黑洞等天文概念，激发读者对宇宙的探索欲望。 二、 人文的韵味：感悟社会与文化 除了对自然科学的探索，本书同样注重引导读者认识社会、理解文化，培养健全的人格和良好的价值观。 历史的长河：回溯过去，启迪未来 文明的起源：人类文明的火种是如何点燃的？我们将从早期人类的生活方式、工具使用，以及农业、文字、城市等重要发明开始，了解人类文明的起源和早期发展。 古老文明的辉煌：我们将选取几个具有代表性的古代文明，如古埃及、古巴比伦、古印度、古希腊、古罗马以及中国古代文明，了解它们在政治、经济、文化、科技等方面的成就，以及它们对世界文明进程的贡献。 历史事件与人物：通过讲述一些重要的历史事件和杰出人物的故事，让读者了解历史的发展脉络，认识历史事件之间的联系，并从中学习智慧和经验。 地理的广阔：认识我们的家园 地球的地图与方位：地图是认识地球的重要工具。我们将学习地图的基本要素，如图例、比例尺、方向，以及如何读懂和使用地图。了解经纬线、时区等概念，帮助我们更准确地认识地球表面的位置。 世界的主要地形与气候：我们将认识世界主要的大洲、大洋，以及各种地形（如山脉、高原、平原、盆地）和气候类型（如热带雨林气候、沙漠气候、温带季风气候等）的分布特点，了解它们如何影响人类的生产生活。 人文地理的魅力：我们将关注人口的分布、迁徙，不同国家和地区的文化习俗、民族构成，以及城市的发展和乡村的变迁。了解地理环境与人类社会之间的相互关系。 社会的进步：理解我们生活的世界 公民的权利与义务：在一个社会中，每个人都扮演着不同的角色，拥有权利，也承担义务。我们将初步了解公民的基本权利和义务，认识法律在维护社会秩序中的作用，以及如何成为一个负责任的公民。 经济与生活：我们将了解基本的经济概念，如商品、市场、货币，以及生产、交换、消费等经济活动。认识不同职业的价值，了解经济发展如何影响我们的日常生活。 文化的多样性与交流：世界各地的文化丰富多彩，各具特色。我们将学习欣赏不同文化，理解文化多样性的意义，并关注文化交流在促进人类文明发展中的作用。 三、 学习的方法与习惯：成为更好的自己 本书还包含一些关于学习方法和良好习惯的指导，帮助读者更有效地学习，更好地成长。 如何有效地阅读和理解：我们将分享一些阅读技巧，如审题、抓关键词、做笔记、归纳总结等，帮助读者提高阅读效率和理解能力。 科学的学习方法：我们将介绍一些常见的学习方法，如预习、复习、提问、小组讨论等，并鼓励读者找到适合自己的学习方式。 培养良好的学习习惯：我们将引导读者养成时间管理、坚持不懈、独立思考等良好的学习习惯，为长期的学习和发展打下坚实基础。 本书内容丰富，涵盖广泛，形式活泼，图文并茂。我们相信，通过阅读这本书，七年级的学子们将能够激发对知识的渴望，拓宽视野，增长见识，为今后的学习和成长奠定坚实的基础。让我们一起踏上这段充满惊喜的探索之旅吧！

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**第四段评价** 不得不提的是，这本书在习题设计上的独到匠心。这套练习题绝对不是市面上那种重复劳动、只求量的“题海战术”的产物。每一道题目都像是经过了精心筛选和打磨，目的性极强，直接对应着本章节的核心能力和思维难点。它巧妙地将基础巩固题、能力提升题和思维拓展题穿插在一起，形成了一个梯度合理的练习体系。那些需要深度思考的应用题，往往设置的场景非常贴近真实世界，迫使我们必须调用书中学到的知识去分析和解决实际问题，而不是简单地套用公式。更让我惊喜的是，它对于某些复杂题目的解析部分，处理得尤为详尽和人性化，它不仅给出了标准答案，更重要的是，它解析了不同的解题思路和可能的思维误区，这种“授人以渔”的教学方式，比单纯给出结果要高明得多。这套习题系统，真正做到了检验学习效果，并有效促进思维深化的目的。

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**第一段评价** 这本书的装帧设计实在让人眼前一亮，封面色彩搭配得恰到好处，那种沉稳又不失活泼的基调，让人一看就知道这是一本为青少年量身打造的学习用书。内页的纸张质感也十分出色，那种微微泛黄的米白色调，即使长时间阅读也不会让人感到眼睛疲劳，这一点对于我们这些需要花费大量时间在书本上的学生来说，简直是太友好了。字体排版上，字号适中，行间距也处理得非常科学，使得原本可能枯燥的知识点在视觉上变得更加友好易读。更值得称赞的是，书中插图和图表的运用简直是教科书级别的典范。它们不是那种应付了事的简单图形，而是经过精心设计的视觉辅助工具，每一张图都能精准地解释一个复杂的概念，让抽象的知识点瞬间变得立体起来。比如，在讲解某个自然现象时，书里配的那张彩图，层次分明，色彩过渡自然，配合着旁边的文字说明，即便是初次接触这个概念的读者，也能迅速掌握其精髓。这种对细节的极致追求，让我感觉自己手中的不只是一本普通的教材，更像是一件艺术品，让人爱不释手，愿意主动去翻阅和探索。

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**第二段评价** 我得说，这本书的编排逻辑简直是流畅到让人拍案叫绝。它不像有些教材那样，知识点罗列得松散而杂乱，让人摸不着头脑。这本书的结构是层层递进的，每一个章节的衔接都像是严密的齿轮咬合在一起，上一章的内容自然而然地为下一章奠定基础。尤其是在引入新概念时，作者采用了“旧知唤醒—新知铺垫—核心讲解—应用拓展”的经典教学路径，让知识的吸收过程变得无比自然和有效。我特别欣赏它对基础知识的强调，并没有急于求成地展示高深的内容，而是花了大量的篇幅来确保我们对基本概念的理解扎实牢固。这种“慢工出细活”的教学态度，极大地增强了我的学习信心。当我读完一个单元，回顾起来时，会发现所有的知识点都串成了一条清晰的脉络，而不是一堆孤立的碎片信息。这种清晰的知识结构，对于培养我们的系统性思维能力，无疑起到了至关重要的作用，这才是真正意义上的教育。

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**第三段评价** 这本书的语言风格真是太“接地气”了，完全没有那种高高在上、拒人于千里之外的学术腔调。作者似乎深谙我们这个年龄段孩子的心理特点，用词准确而又生动，既保证了知识的严谨性，又充满了亲切感。很多时候，读着那些解释，就像是请了一位知识渊博又风趣幽默的老师在耳边娓娓道来，而不是生硬地灌输信息。例如，在处理一些容易混淆的概念时，书中会巧妙地穿插一些现实生活中的小故事或者生动的比喻，瞬间就把那些原本枯燥的定义拉回到了我们的日常经验之中。这种叙事方式，极大地降低了学习的心理门槛，让原本可能会感到畏惧的章节，也变得可以亲近和理解。而且，它鼓励提问和批判性思考，而不是一味地要求死记硬背，这对于塑造现代学习者独立思考的习惯，有着潜移默化的积极影响。

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**第五段评价** 这本书在跨学科融合方面的尝试，可以说是走在了前沿。它清晰地展示了各个知识领域之间并非孤立的岛屿，而是相互连接、相互影响的广阔大陆。通过阅读，我能明显感受到数学的逻辑如何渗透到科学观察中，历史的背景如何烘托出地理环境的独特性。书中在介绍一些关键知识点时，会很自然地引入其他学科的视角和方法论，这种“融会贯通”的编排方式，极大地拓宽了我的知识边界。它教会我的不仅仅是学科知识本身，更重要的是，如何用一种整体的、辩证的眼光去看待我们周围的世界。这种全景式的知识构建，为我未来进行更复杂的学习和研究打下了非常坚实的基础，让我意识到学习是一个整体，而不是一堆零散的科目。这本书真正体现了现代教育的理念，即培养全面发展、具有综合素养的人才。

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