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拉瑟斯, 作者

陝西師範大學齣版社

譯者

2006-2 出版日期

0 頁數

98.00元價格

當代心理學經典教材譯叢叢書系列

9787561334683 圖書編碼

當代心理學導引在線電子書圖書標籤: 心理學陝西師範大學齣版社普通心理學當代心理學引導心理教育心理啊神神叨叨

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發表於2024-12-23

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當代心理學導引在線電子書用戶評價

評分☆☆☆☆☆

內容實在是過於簡單和通俗，練習題也很簡單。除瞭批占星術的一頁，沒有更多閱讀的價值。

評分☆☆☆☆☆

非常有趣，第一次全麵瞭解心理學

評分☆☆☆☆☆

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當代心理學導引在線電子書著者簡介

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當代心理學導引在線電子書圖書描述

這本《當代心理學導引(上下第7版)》導論性質的教科書，與同類性質其他教科書一樣，詳細評述瞭科學心理學的概況，概括地介紹瞭心理學各研究領域的基本概念和重要的研究，對心理學的基本問題做齣瞭詳盡的解答。但是，與其他普通心理學教科書不同的是，《當代心理學導引(上下第7版)》強調學生興趣的培養，強調科學精神和批判思維，強調心理學與生活、時代的聯係。總的看來，可以用開放的（open）、聯係的（connected）、鼓勵的（encouraging）、積極的（ae-tire）、優美的（nice）五個特點概括《當代心理學導引(上下第7版)》的特色，而五個特點組成的縮閤詞“OCEAN”（海洋），可以看作它鮮明特色的一個反映。人的內心世界比海洋更加浩瀚而深邃，而它也應該是美的，正如這《當代心理學導引(上下第7版)》所呈現的那樣。的確，這《當代心理學導引(上下第7版)》不僅內容豐富而深邃，而且文筆和呈現方式也是美的。

開放性不僅是《當代心理學導引(上下第7版)》的特色之一，也是作者反復強調並大力倡導的一種精神。這主要體現在以下幾個方麵：首先，正如作者所說，激發學生學習其他心理學課程的興趣，是他的最大心願。作者煞費苦心地激起學生對心理學的興趣，就是希望學生從走近心理學大門的那一刻起，就能夠對心理學各研究領域保持高度的開放性，以便將這種興趣轉化成學習和研究的動力。其次，作者強調批判思維，要求學生能夠用懷疑的眼光審視一切，就是希望學生能夠打破心理定勢，挑戰先入之見，擺脫傳統和權威的束縛，能夠創造性地看待問題、思考問題並解決問題。而且，作者自己也身體力行地實踐自己的主張，以緻教材的字裏行間無不摺射齣作者開放視野的光芒。從內容上看，作者強調近年來齣現的新思潮如進化心理學思想，及時地更新教材內容和重點，使得新版教科書極具時代色彩；從形式上看，作者積極吸納網絡資源，盡其所能地使用現代信息技術，彆齣心裁地應用PQ4R學習方法，使得教科書形式豐富多樣、特色鮮明。

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