减法练习(下)

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出版者:湖南少年儿童出版社
作者:本社
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2007-1-1
价格:2
装帧:
isbn号码:9787535832115
丛书系列:
图书标签:
  • 减法
  • 数学
  • 小学
  • 练习
  • 一年级
  • 二年级
  • 算术
  • 基础
  • 教育
  • 儿童
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具体描述

《减法练习(下)》是一本面向初中生和高中生的数学辅导读物,旨在巩固和深化学生对减法运算的理解与应用。本书专注于解决学习过程中普遍存在的减法难题,通过系统性的训练和详细的解析,帮助学生掌握更复杂、更具挑战性的减法技巧。 全书内容紧密围绕减法的核心概念展开,从基础的整数减法,逐步过渡到分数、小数、负数以及代数式中的减法运算。书中不仅包含了大量的练习题,更重要的是,每一章节都配有详细的解题思路和步骤,力求让学生知其然,更知其所以然。我们深知,数学学习的关键在于理解而非死记硬背,因此,本书的编写风格力求清晰、易懂,并注重启发学生的逻辑思维能力。 在整数减法部分,我们将重点放在多位数减法、借位减法以及带有负数的减法。学生将学习到如何熟练运用竖式减法,准确处理不同数位的借位问题,并理解负数减法在数轴上的几何意义,从而转化为加法运算的简便方法。 分数和小数减法是本册的另一重点。我们不仅会涵盖同分母和异分母分数减法,还会深入讲解带分数减法,以及如何将分数转化为小数进行运算,反之亦然。对于小数减法,本书将强调数位的对齐和进位、退位规则,并结合实际应用场景,如测量、消费等,增强学习的趣味性和实用性。 负数减法在数轴上的表示和运算规则是许多学生容易混淆的部分。本书将通过大量的图示和实例,清晰地阐释负数减法的本质,例如“减去一个负数等于加上这个正数”,并提供多种练习题,帮助学生熟练掌握这一关键概念。 代数式中的减法是连接算术与代数的重要桥梁。在这一部分,我们将引导学生理解如何进行含有字母的项的减法,包括合并同类项以及带有括号的代数式的减法。本书将详细解析去括号的法则,特别是遇到减号时括号内各项符号的变化,并通过分组练习,让学生在实践中掌握代数式减法的规范操作。 除了核心的减法运算技巧,本书还精心设计了许多结合了减法在内的综合应用题。这些题目涵盖了行程问题、年龄问题、图形面积计算、百分数应用等多个方面,旨在锻炼学生的综合分析能力和解决实际问题的能力。通过解决这些问题,学生可以更深刻地体会到减法在日常生活和科学研究中的重要作用。 为了帮助学生更好地进行自我检测和巩固,每章末都附有“巩固练习”和“能力提升”两部分。前者侧重于基础知识的再现和强化,后者则引入了更具挑战性和思考性的题目,鼓励学生发散思维,探索更优的解题策略。此外,书的最后还提供了详尽的答案解析,方便学生对照检查,找出知识盲点。 本书的编写团队由经验丰富的数学教师和教育专家组成,他们深谙学生的学习规律和常见误区,力求以最科学、最有效的方式呈现内容。我们相信,《减法练习(下)》将成为学生在减法学习道路上的得力助手,帮助他们克服困难,提升数学素养,为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。无论是作为课后练习的补充,还是考前复习的指南,本书都能提供有价值的帮助。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的价值,不在于它能告诉你“该留下什么”,而在于它以一种近乎外科手术般的精确度,帮你切除了那些“不该存在”的部分。它不像市面上很多励志书那样,总是用高昂的语调鼓吹“加法人生”——加更多的技能、加更多的财富、加更多的体验。恰恰相反,它在提醒我们,真正的丰盈,往往来自于清空。我留意到作者在引用各种跨学科的知识时,处理得非常流畅自然,从经济学的稀缺性原则,到艺术史上的留白理论,都被巧妙地融入到关于“自我管理”的讨论中。特别是对“目标过载”的分析,让我豁然开朗。很多人设定了十个宏伟目标,结果一个都做不好,不是因为能力不够,而是因为能量被分散了。这本书像一面镜子,清晰地映照出我们在追求“更多”的过程中,是如何一步步迷失了“足够”的边界。读完此书,我最深刻的体会是:减法不是失去,而是为了更清晰地看见,真正值得被留下的东西。

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这份“练习册”最巧妙的地方,在于它并没有要求读者立刻改变一切,而是倡导“渐进式的剥离”。这一点让它区别于那些激进的“断舍离”书籍。作者深知人性的惯性,所以他提供的是一系列微小的、可操作的步骤。比如,在处理工作流程时,他建议先从删除三封不必要的日常邮件开始,而不是一下子重构整个系统。这种颗粒度的细致,使得“减法”不再是压力,而变成了一种可以每日完成的“小胜利”。我个人非常喜欢关于“情感噪音过滤”的那一小节。它谈到,我们接收到的负面信息,尤其是来自媒体和网络上的非事实性评论,就像空气中的PM2.5,长期吸入会对心智造成慢性损害。作者建议为自己的“精神领地”设置一道“情感防火墙”,只允许那些真正能带来建设性思考的内容进入。这种比喻非常新鲜且有力量。整本书读下来,我感觉自己从一个被动接收者,逐渐转变成了一个主动的“筛选者”,这对于提升生活的主导权至关重要。

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这本书的封面设计得非常简洁,黑白灰的配色让人感觉沉静而专注。我本来以为“减法练习(下)”这个名字会让人联想到枯燥的数学题,但翻开目录后发现,它更像是一本关于生活哲学的引导手册。作者似乎在试图通过“减法”这个概念,引导读者审视自己生活中那些不必要的负担和冗余。比如,书中有一章专门讨论“信息过载下的注意力分配”,那段文字我读了好几遍。作者没有直接说“你应该少看手机”,而是用了一个非常形象的比喻:把注意力比作一个有限的沙漏,当你不断往顶部倒灌入新的沙子(信息)时,底部真正有价值的流出(深度思考)就会越来越少。这种潜移默化的引导方式,比起生硬的说教有效得多。它让我开始反思,我花在社交媒体上的时间,到底是在“积累”还是在“消耗”?这本书的文字功底非常扎实,没有太多华丽的辞藻,但每一个词语的选择都恰到好处,充满了思考的重量。它不是一本能让你一口气读完的书,更像是一壶需要慢慢品茗的清茶,每次翻开都能从中汲取新的力量去“舍弃”一些东西。

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这本书的深度,在于它敢于触碰那些我们习以为常却又心知肚明的“社会陷阱”。我记得有一个章节叫做“关于‘拥有’的悖论”。它没有直接批评消费主义,而是从心理学角度分析了“获取”带来的短暂多巴胺激增,和“维持”带来的长期焦虑感之间的微妙平衡。比如,我们买了一个新物件,开心的那几天是真实的,但很快,它就变成了需要打扫、需要维护、需要担心损坏的“负担”。作者用一种近乎冷峻的客观性,描述了现代人如何被无形的“物欲枷锁”捆绑。我曾尝试按照书中的建议,对我的书架进行了一次“减法”,移走了一些“以后可能会看”的书。过程很艰难,但移走之后,那种空间上的释放感,比我预想的要强烈得多。这本书的语言风格非常偏向哲思的散文,它很少使用生硬的论点,而是通过一个个精心构建的场景和故事,让你自己得出结论。读完后,你会觉得自己的思维逻辑被重新梳理了一遍,好像卸掉了一层厚厚的伪装。

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这本书的排版简直是一场视觉上的“极简主义”展览。大量的留白,配合着恰到好处的字体间距,让阅读过程本身变成了一种冥想。我尤其欣赏作者在处理章节过渡时所采用的留白策略,有时候一个章节的结尾,只是一个独立的、加粗的短句,然后下一页就是大片的空白,这种“停顿”的力量是巨大的。它迫使你停下来,真正消化刚才读到的内容,而不是像读小说一样急于知道下一句会发生什么。在内容上,它探讨了“社交圈的瘦身”这一主题,这一点对我触动很大。我过去总觉得,朋友多就是人脉广,但作者提出了一个观点:无效的社交连接,消耗的不仅是时间,更是情感能量。他引用了一个关于“能量守恒定律”的类比,来解释为什么过度迎合别人最终会让自己精疲力尽。书中建议读者每年进行一次“社交审计”,就像清理硬盘文件一样,清理那些耗能但无益的关系。这听起来很残酷,但细想之下,却是对自我保护的一种最高形式的负责任。我感觉这本书不是在教我怎么做人,而是在教我怎么更好地做“自己”。

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