《新概念双基手册》初中语文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:内蒙古人民出版社

作者:廖明秋

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2006-07-07

价格:16.0

装帧:

isbn号码:9787204085323

丛书系列:

图书标签:

• 初中语文
• 新概念双基
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《新概念双基手册》初中语文：一本旨在夯实初中语文基础、引领学生走进语言文字殿堂的实用型学习用书。本手册以“双基”——基础知识和基本能力为核心，系统梳理初中语文课程的重点、难点，力求为广大初中生提供一个清晰、高效的学习路径。 一、 基础知识的系统梳理： 本书对初中语文教材中的基础知识进行了全面而精炼的梳理。 识字与写字： 涵盖了初中阶段所有必需掌握的常用字，不仅提供准确的字形、拼音、部首、结构，还深入讲解了字音的易错点、形近字的辨析，以及常用字的组词和词义辨析，帮助学生打牢认字、写字的基础，提升书面表达的准确性。 词语的积累与运用： 重点梳理了初中阶段高频出现的实词和虚词，分类讲解词语的含义、用法、搭配，并提供丰富的例句，引导学生学会辨析近义词、反义词，准确理解词语在语境中的含义，并能灵活运用到写作和口语表达中。 成语的品析与拓展： 精选了大量脍炙人口、寓意深刻的成语，详细解析其字面意思、引申含义、出处典故，并提供仿写练习，帮助学生理解成语的精妙之处，提升语言的表达力与文学性。 病句的辨析与修改： 针对初中生在写作中常见的语病类型，如成分残缺、搭配不当、语序不当、词类误用、句子重复等，本书进行了系统性的归类分析，并提供大量例句，指导学生如何准确辨析并修改病句，使语言表达更加规范、流畅。 标点符号的规范使用： 详尽介绍了初中阶段常用标点符号的种类、功能、使用规则，并通过具体案例解析，帮助学生熟练掌握标点符号的正确使用，避免因标点错误而影响句子意思的表达。 修辞手法的辨识与运用： 系统介绍了比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张、对比等常见修辞手法，深入剖析其作用和表达效果，并通过大量的文学作品片段展示其运用，鼓励学生在写作中尝试运用，增强语言的生动性和形象性。 二、 基本能力的全面培养： 在夯实基础知识的同时，本手册更加注重培养学生的各项语文基本能力。 阅读理解能力的提升： 针对不同体裁的阅读材料，如记叙文、说明文、议论文、散文、诗歌、小说等，本书提供了科学有效的阅读方法和技巧，包括审题、抓关键词、找句子、理思路、析主旨、赏语言等，帮助学生提高阅读速度和准确率，深入理解文章内容，体会作者情感。 写作能力的阶梯式发展： 本书以“写什么”和“怎么写”为出发点，为学生提供清晰的写作指导。 审题立意： 强调审题的重要性，指导学生准确把握题意，确立恰当的中心思想。 结构安排： 讲解常见的段落组织方式和文章结构，如总分总、并列、递进等，指导学生合理安排文章的篇章结构，做到条理清晰。 素材选择与运用： 引导学生观察生活，积累写作素材，并教授如何有效地选择和运用素材，使文章内容充实、生动。 语言表达： 鼓励学生运用多样的句式、丰富的词汇和恰当的修辞，使语言表达更加精准、生动、富有感染力。 文体写作指导： 分别针对记叙文、说明文、议论文等常见文体，提供具体的写作要领和范文分析，帮助学生掌握不同文体的写作特点和方法。 口语交际能力的锻炼： 包含情景对话、小组讨论、即兴演讲等多种形式的口语交际训练，引导学生学习如何清晰、准确、得体地表达自己的观点，提高沟通与交流能力。 文学常识的积累与拓展： 梳理了初中阶段重要的作家作品、文学流派、文学概念等，帮助学生构建初步的文学知识框架，提升文学鉴赏能力。 三、 学习方法与策略指导： 本书不仅是知识的汇集，更是学习方法的指南。 学法指导： 针对初中生在学习语文过程中可能遇到的困难，提供切实可行的学习方法，如如何高效记单词、如何提高阅读效率、如何进行有效的写作练习等，帮助学生掌握科学的学习方法，变被动学习为主动探索。 复习与检测： 每章节后均附有精心设计的练习题，题型多样，难度适中，旨在帮助学生巩固所学知识，检测学习效果，并及时发现和弥补知识盲点。同时，提供详细的答案解析，帮助学生理解解题思路。 思维拓展： 鼓励学生独立思考，引导学生从不同角度理解问题，培养批判性思维和创新性思维。 《新概念双基手册》初中语文，是为每一位渴望进步的初中生量身打造的学习伙伴。它以其严谨的知识体系、实用的能力训练、科学的学习方法，必将成为您在初中语文学习道路上不可或缺的助力，助您稳步迈向语文学习的更高境界。

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这本书的内容组织逻辑性非常强，它不像那种单纯罗列知识点的字典式手册，而是更倾向于构建一个完整的知识体系。编者在讲解每一个知识点时，都会先从最基础的概念入手，然后层层递进，引入更复杂的应用和辨析。比如在讲解古代诗词鉴赏时，它不是简单地给出几首名篇，而是先梳理出不同朝代的文学风格特点，再细致分析每种风格下的常见句式和意象，最后再结合例句进行深入剖析。这种“大局观”的讲解方式，让初学者在掌握具体技能的同时，也对整个学科的脉络有了清晰的认识。阅读过程中，我感觉作者的视角非常贴合初中生的认知水平，既不会把话说得过于深奥晦涩，也不会因为过度简化而丢失关键信息。每当遇到容易混淆的语法现象，作者都会用非常形象的比喻或者对比的方式来阐述，这一点非常实用。

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这本书的实用性体现在它不仅仅是一本“学”的书，更是一本“用”的书。在每一个单元的末尾，或者在关键知识点讲解之后，都会穿插一些非常具有针对性的练习和小测验。这些练习的设计非常巧妙，它们并非简单的机械重复，而是巧妙地结合了初中语文考试的常见题型。无论是基础的识记题，还是稍复杂的阅读理解片段分析，亦或是要求对文段进行结构梳理的题目，都能在书中找到相应的影子和解题思路的引导。更重要的是，这本书的答案解析部分做得非常详尽，它不仅仅是告诉你哪个选项是对的，还会解释其他选项错在哪里，以及如何通过阅读原文中的关键信息来定位正确答案。这种“授人以渔”的讲解模式，极大地提升了自我检测和纠错的效率。

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从整体的学习体验来看，这本书给人的感觉是沉稳而可靠。它没有那种一上来就试图用时髦的“速成法”来吸引你，而是脚踏实地地帮你打地基。对于那些在初中语文学习中感到吃力，找不到学习门道的学生来说，这本书就像一位耐心且知识渊博的导师，它不会催促你跑得快，而是确保你每一步都走得稳。我发现，随着我按照书中的体系进行学习和复习，我对语文的整体感觉从原来的零散碎片化，逐渐凝聚成一个有机的整体。它帮助我建立起了对学科的信心，因为当你看到自己的知识结构被一点点清晰地梳理出来时，那种成就感是其他娱乐性学习材料无法比拟的。这本书的价值，在于它对基础知识的坚守和对学习规律的深刻洞察。

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我特别欣赏这本书在细节处理上的严谨程度。很多市面上的辅导资料在处理那些看似简单实则容易出错的知识点时，往往处理得比较草率，但这本书却在这方面下了不少功夫。比如对于一些易错的成语辨析，它不仅列出了正确的用法，还详细分析了为什么错误的用法会产生，甚至追溯到了词源。对于文言文的翻译部分，它提供的参考译文是非常地道的，并且在关键实词的解释上做了细致的注释，让你清楚地知道这个字在这个语境下的确切含义，而不是简单地提供一个现代汉语的对应词。这种对准确性的不懈追求，让这本书读起来让人很放心，基本上可以作为信赖的参考资料来使用。对于那些追求精准学习效果的学生来说，这种细致入微的处理方式是极具价值的。

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这本书的封面设计得十分朴素，没有花哨的图案，就是那种老老实实的教科书风格，给人一种很扎实的感觉。初次翻开，里面的排版布局非常清晰，章节划分一目了然，目录做得也很详尽，让人很容易就能找到自己需要学习的内容。纸张的质量摸起来还算可以，印刷清晰，没有出现错别字或者墨迹模糊的情况，这点在使用过程中非常重要。整体来看，这本书的“卖相”是标准的工具书范畴，不追求视觉上的冲击力，而是专注于内容本身的呈现。对于一个急需系统梳理初中语文基础知识的学习者来说，这种简洁明了的设计反而是一种优势，因为它能让人很快进入学习状态，不会被过多的装饰分散注意力。装订也比较牢固，即使经常翻阅，也不容易散架，这点对于需要反复使用的学习资料来说是关键的加分项。

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