本书根据《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的精神，结合实验区教学实践，由高等师范院校语文教育专家和实验区优秀教研员、小学一线优秀教师撰写。主要内容包括：总论篇、起步篇、构思篇、技法指导篇、写景状物篇、记事篇、写人篇、应用作文篇、材料作文篇、想象作文篇、新概念作文篇。全书汇聚了全国作文教学研究部分骨干教师的新课程作文导写实验的经验，基本上覆盖了小学作文的全部内容，各类型作文均配有按新课程理念精心设计并通过实验检验的“导写”案例，案例中选取了实验班学生大量成功的习作，且每一“导写”案例均按新课程理念给予了全过程的展示。所选例文大都出自实验班学生之手，原汁原味，原创性和可操作性较强，是一本“导”与“写”一体、教与学结合的新书。 本书可供基础教育语文教学研究工作者、高师语文教学法教师、写作学教师以及广大小学语文教师、高师中文系学生教学与研究使用，也可用作新课程教育教师培训和继续教育教师培训教材。
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了解写作的艺术从第一章读
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