专业硕士研究生英语

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出版者:北京大学出版社
作者:李淑静
出品人:
页数:274
译者:
出版时间:2007-2
价格:33.00元
装帧:
isbn号码:9787301116395
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

随着我国各层次、各类型研究生教育的开展,英语教学中把一种教材用于所有研究生的做法已不能适应新的形势。为了照顾不同类型不同层次的研究生学习英语的不同需求和特点,真正贯彻因材施教的教育思想,我们以专业硕士学位研究生和各类研究生课程班学生为主要目标读者,编写了这本教材,在课文长度、难度和练习形式上区别于全日制硕士研究生的教材。

作为研究生的英语教材,本书力求做到内容新颖,知识性思想性强,渗透对文化的学习、思考和探究,并能体现学术性。同时,语言首先是交际工具,非英语专业研究生掌握英语的目的是为了应用。因此本书还十分注重语言的实用性和选材的广泛性、时代性。

本书以课文阅读为核心,通过多样化的练习,对学生进行语言知识(如词汇、句型扩展及语法巩固)和读、说、写、译等语言技能的综合训练,提高学生的英语应用能力,从而达到学以致用的目的。

《学术写作精要:理论与实践》 本书旨在为即将踏入研究生阶段或已有一定学术基础的学习者提供一套系统、实用的学术写作指南。不同于仅侧重于语言技巧的教材,本书从学术研究的本质出发,深入剖析了学术写作的核心要素,涵盖从选题立意、文献综述到论文结构、论证方法,再到学术规范、语言风格等全方位的指导。 本书内容亮点: 学术思维的培养: 本书强调学术写作并非简单的文字堆砌,而是学术思维的体现。通过大量案例分析和练习,引导读者掌握如何提出有价值的研究问题,如何进行批判性思考,以及如何构建严谨的逻辑框架。我们将深入探讨研究的创新性、可信度和可重复性在学术写作中的重要性,以及如何通过精炼的语言将复杂的思想清晰地传达。 文献综述的艺术: 文献综述是学术研究的基石。本书将详细阐述如何有效地检索、阅读、评估和组织学术文献,如何从中提炼关键信息、识别研究空白,并将其有机地融入自己的论述中。我们将探讨不同类型的文献综述,如描述性、分析性、评价性等,并提供实用的范例,帮助读者写出既全面又具分析深度的文献综述。 论文结构的精细化: 本书将逐一剖析学术论文的各个组成部分,包括引言(Introduction)、文献综述(Literature Review)、研究方法(Methodology)、结果(Results)、讨论(Discussion)和结论(Conclusion)。我们不仅会提供每个部分的写作要点和常见误区,还会强调各部分之间的逻辑联系和过渡,确保论文的整体性和连贯性。我们将特别关注如何撰写引人入胜的引言,如何清晰地呈现研究方法,以及如何在讨论部分有效地解释研究结果并提出研究的意义和局限性。 论证的逻辑与技巧: 如何有力地支持自己的观点是学术写作的关键。本书将深入讲解各种论证方法,如归纳法、演绎法、类比法、因果分析等,并指导读者如何运用证据(数据、事实、理论)来构建有说服力的论证。我们将特别关注如何避免逻辑谬误,如何进行有效的反驳,以及如何在学术语境下运用恰当的语言来表达确信或保留的态度。 学术规范与诚信: 严谨的学术规范是维护学术声誉和研究可信度的保障。本书将详细讲解引用规范(如APA、MLA、Chicago等风格的介绍与应用)、抄袭的界定与防范、学术诚信的原则以及如何正确使用和注明他人成果。我们将提供具体的引用示例和工具推荐,帮助读者避免不必要的学术失误。 语言风格与表达: 清晰、准确、客观的语言是学术写作的基本要求。本书将指导读者掌握学术英语的常用词汇、句型和表达方式,强调避免口语化、模糊不清和主观臆断的表达。我们将提供大量的词汇辨析、句型练习以及段落改写示范,帮助读者提升语言的专业性和精确性,写出简洁、流畅且富有逻辑的学术文本。 投稿与修改: 完成论文并非终点,如何有效地投稿并应对审稿意见是研究生阶段的重要环节。本书将介绍学术期刊的投稿流程、审稿机制,以及如何根据审稿意见进行认真的修改和回复,帮助读者提高论文被接收的几率。 本书适合对象: 本书适用于所有需要进行学术写作的研究生、博士生、研究人员以及对学术写作感兴趣的本科生。无论你是初次接触学术写作,还是希望进一步提升自己的写作能力,本书都能为你提供宝贵的指导和实用的工具。 《学术写作精要:理论与实践》将是你成为一名优秀学术作者的得力助手。通过本书的学习,你将不仅掌握一项重要的学术技能,更能培养受益终身的批判性思维和严谨的治学态度。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我不得不承认,最初我对《专业硕士研究生英语》的期望值设定得非常低,认为它无非就是把四六级词汇再拔高一点,加上几个商务邮件模板敷衍了事。然而,实际阅读体验完全颠覆了我的固有印象。这本书最突出的特点是其强烈的“工具属性”和“可操作性”。它不仅仅是一本学习教材,更像是一本为硕士研究生活提供的“操作手册”。特别是关于如何撰写研究计划(Proposal)的那一章,简直是教科书级别的示范。它不是空泛地谈论结构,而是详细拆解了每一个小标题下应该包含的关键信息点、动词选择的最佳实践,甚至连标点符号的使用都进行了细致的说明。这种精细到像素级的指导,对于正在被开题报告折磨的我来说,简直是雪中送炭。它避免了学院派写作中常见的晦涩难懂,而是采用了一种高效、直接的沟通方式。我甚至可以把书中的一些核心句式和段落框架直接套用到我的日常工作中,极大地提升了我的工作效率。这本书的价值在于,它成功地搭建起了从学术规范到实际应用之间的桥梁,让学习成果能够立即转化为生产力。

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这本名为《专业硕士研究生英语》的书,我刚翻了几页,就感觉它不像市面上那些常见的应试宝典,更像是一本为我们这些在职场摸爬滚打又想提升学术素养的硕士生量身定制的“语境指南”。作者的笔触非常细腻,没有过多纠缠那些枯燥的语法规则,而是将重点放在了如何将英语运用到我们未来研究和工作中去。比如,它在介绍文献综述的写作技巧时,不是简单地罗列句型,而是深入分析了不同学科背景下(比如工程管理和教育学)的表述习惯差异,这一点对我触动很大。我之前总觉得自己的写作腔调太平,缺乏专业性,这本书提供的那些高阶表达和逻辑连接词,简直就是我的“及时雨”。它不只是教你怎么写,更重要的是教会你如何“像一个专业的硕士研究生那样去思考和表达”。那种从宏观的论文结构到微观的措辞选择,层层递进的讲解方式,让学习过程不再是机械记忆,而是一种思维模式的构建。我尤其欣赏其中关于学术诚信和引用规范的部分,用生动的案例说明了“被动语态”在学术写作中的必要性,而不是把它当成一个僵硬的规则来灌输。总而言之,这本书为我打开了一扇窗,让我看到了专业英语学习的真正价值所在,它远超出了考试的范畴,直指我们未来职业发展的核心竞争力。

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这本书的深度和广度,远超出了我对一本“研究生入学或结业要求”用书的预期。它在内容设计上的前瞻性非常值得称赞,似乎它预判了未来几年硕士毕业生在职场上会遇到的主要英语挑战。让我印象深刻的是它对“批判性思维在英语论证中的体现”这一块的论述。它没有停留在简单的“支持/反对”的论述结构上,而是引入了西方哲学辩论的一些基本框架,教我们如何识别论证中的逻辑谬误,并用精准、有力的英语进行反驳或深化。这种思维训练带来的提升是颠覆性的,它让我意识到,流利的口语和完美的语法只是基础,真正的专业素养体现在你是否能驾驭复杂的思辨过程。书中引用的案例大多来自前沿行业报告和顶尖学术期刊,这些素材本身就具有极高的参考价值,读起来让人感觉自己正在接触行业最核心的信息。这本书的难度系数设定得较高,对于基础薄弱的同学来说可能会有压力,但对于追求卓越、希望用英语构建自己专业话语体系的读者而言,它无疑提供了一个坚实的跳板和广阔的平台。

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老实说,当我拿到这本厚厚的《专业硕士研究生英语》时,心里是有些抗拒的,毕竟研究生阶段的课程负担已经够重了,谁想再啃一本大部头的英语教材?但出乎意料的是,这本书的编排逻辑极其人性化,它似乎完全理解我们这些时间碎片化的学习者。它没有采用传统的“单元—课文—练习”的僵硬结构,而是更多地围绕“核心能力模块”展开。比如,它有一个专门讨论“跨文化交流中的沟通障碍与化解策略”的章节,里面集合了大量的商业谈判和国际会议的真实情景模拟,这对于我们这些需要与国际接轨的专业人士来说,实用性简直爆表。阅读体验非常流畅,大量的图表和流程图清晰地梳理了复杂的语言知识点,使得那些原本抽象的学术概念变得可视化了。这本书的排版也做得很好,留白恰到好处,读起来不费眼。更让我惊喜的是,书后附带的学习资源包非常丰富,不只是简单的音频文件,还包括了一些模拟的口头报告PPT模板和反馈清单,这直接让我少走了很多自己摸索的弯路。它不是那种只会贩卖焦虑的“速成秘籍”,而更像是一位经验丰富、耐心细致的导师,带着你一步步建立起扎实的专业英语应用体系。

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如果非要用一个词来概括我对这本《专业硕士研究生英语》的感受,那一定是“精炼的厚度”。它在有限的篇幅内,塞入了极其丰富且高度提炼的知识体系。与其他动辄上千页的英语书籍相比,这本书的实用性体现得淋漓尽致——每一页的内容都经过了深思熟虑和严格筛选。我特别欣赏其中关于“学术演讲技巧”的部分,它深入探讨了非语言沟通在国际会议中的重要性,并提供了大量的肢体语言和眼神交流的建议,这些都是传统教材里绝对不会涉及的“软技能”。作者似乎拥有丰富的海外教学和交流经验,这使得书中的内容充满了真实世界的烟火气,而非象牙塔里的理论说教。例如,它对比分析了英式英语和美式英语在专业术语上的细微差异,这对于需要阅读不同地区研究成果的我来说,是极为宝贵的知识点。这本书的风格稳健、成熟,语言本身就体现出专业人士应有的严谨和自信。它不是一本让你“突击”的工具书,而是一本值得伴随你整个研究生阶段,并能不断带来新感悟的“常备手册”。

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201403-06法硕第一学期英语课教材,竟然意外的好。

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