大学计算机基础

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出版者:中国铁道
作者:王贺明主编
出品人:
页数:325
译者:
出版时间:2006-9
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787113071486
丛书系列:
图书标签:
  • 计算机基础
  • 大学教材
  • 高等教育
  • 计算机科学
  • 信息技术
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具体描述

大学计算机基础,ISBN:9787113071486,作者:王贺明 主编

《数字世界的探险:从零开始的编程之旅》 你是否曾对那些闪烁的代码和奇妙的应用程序感到好奇?是否想过如何让电脑为你实现各种创意?《数字世界的探险:从零开始的编程之旅》将带你踏上一段激动人心的旅程,揭开数字世界的神秘面纱,让你亲手创造属于自己的数字作品。 本书并非一本枯燥的理论教科书,而是一位耐心且经验丰富的向导,引导你在编程的世界里进行一次次精彩的探险。我们不会一开始就抛给你复杂的概念和晦涩的术语,而是从最基础、最直观的视角出发。想象一下,我们就像在搭建乐高积木一样,从一个个小小的、易于理解的“指令”开始,逐步构建出功能越来越复杂的程序。 第一站:认识你的新伙伴——计算机的语言 在开始我们的探险之前,我们需要了解一下,计算机是如何理解我们的指令的。别担心,我们不需要变成计算机科学家!本书将用最通俗易懂的比喻,告诉你计算机内部是如何工作的,以及为什么我们需要“编程语言”来与它沟通。我们会介绍一些最基本、最常用的编程概念,比如“变量”(就像一个可以储存信息的小盒子)、“数据类型”(比如数字、文字,它们各自有不同的用途)以及“运算符”(比如加减乘除,让计算机进行计算)。你会发现,这些概念其实和我们日常生活中的许多事物息息相关,学习起来并不困难。 第二站:你的第一个魔法咒语——基本程序结构 掌握了基础的“词汇”,我们就可以开始学习编写简单的“句子”了。本书将以一种非常流行的、易于上手的编程语言(例如Python)为例,带你写下你的第一个程序。你将学习如何顺序执行指令,让计算机一步一步地完成任务。更重要的是,我们会介绍“控制结构”,这是编程中最强大的工具之一。 条件判断(“如果……那么……”): 想象一下,你告诉电脑:“如果天黑了,就开灯。”这就是条件判断。我们会教你如何设置各种条件,让程序根据不同的情况做出不同的反应,这能让你的程序变得更加智能和灵活。 循环(“重复做……”): 如果你需要电脑重复做一件事情很多次,比如打印一串文字一百遍,或者计算一系列数字的总和,循环就是你的好帮手。我们会教你如何设置循环,让电脑高效地完成重复性的工作,解放你的双手。 第三站:组织你的力量——函数与模块 随着我们编写的程序越来越长、越来越复杂,如何保持代码的整洁和有序就变得尤为重要。就像写一篇长文章需要分段落、写一首诗需要分诗节一样,编程也需要良好的组织结构。 函数(“定义一个动作”): 函数就像一个拥有特定功能的“小工具”。你可以定义一个函数来完成一个特定的任务,比如一个函数专门用来计算两个数的平均值,或者一个函数专门用来画一个圆。一旦定义好,你就可以在程序的任何地方调用这个函数,而不需要重复编写相同的代码。这不仅能让你的代码更简洁,还能提高代码的可重用性。 模块(“集结你的工具箱”): 当你的项目变得更大时,你可以将相关的函数和代码组织成“模块”。模块就像一个包含各种工具的工具箱,你可以轻松地导入并使用它们,让你的开发过程更加高效。 第四站:与数据共舞——列表、字典与文件操作 程序往往需要处理大量的数据。本书将带你学习如何有效地存储、管理和操作这些数据。 列表(“有序的宝藏盒”): 列表就像一个可以按照顺序存放很多东西的盒子。你可以往里面放很多个名字、数字或者其他信息,并且可以按照它们的位置来查找和修改。 字典(“方便查找的备忘录”): 字典则更像一个备忘录,你可以给每一个“信息”起一个名字(叫做“键”),然后通过这个名字来快速找到对应的信息(叫做“值”)。这非常适合存储那些需要快速查找的信息,比如一个人的联系方式。 文件操作(“与外部世界对话”): 你的程序需要保存计算结果,或者读取外部的数据怎么办?我们会教你如何打开、读取和写入文件,让你的程序能够与你的电脑文件进行交互,实现数据的持久化存储。 第五站:让你的作品活起来——简单的数据可视化与交互 写完程序,你一定想看到它的成果!本书将引导你学习如何将你的程序结果以更直观的方式呈现出来。 图表绘制(“让数据说话”): 我们会介绍一些简单的库,让你能够将数字转换成各种漂亮的图表,比如折线图、柱状图,让复杂的数据一目了然。 简单的用户界面(“和用户互动”): 你甚至可以学习如何让你的程序与用户进行简单的交互,比如弹出对话框,让用户输入信息,或者根据用户的操作做出反应。 贯穿始终的探险精神 在整个学习过程中,本书强调的不是死记硬背,而是鼓励你去“动手实践”,去“探索”。你会遇到很多例子,而不仅仅是看,更重要的是去“修改”它们,去“猜想”如果改动一下会发生什么,然后去“验证”。我们鼓励你提问,鼓励你犯错误,因为每一次的尝试和每一次的错误都是你成长的阶梯。 《数字世界的探险:从零开始的编程之旅》将是你成为数字世界创造者的起点。无论你是想为学习自动化一些任务,还是对游戏开发、数据分析充满兴趣,这本书都能为你打下坚实的基础。准备好,让我们一起出发,开启属于你的编程探险吧!

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**界面与交互:用户体验的视角审视** 随着阅读的深入,我开始关注到这本书对于软件和网络基础的介绍。这部分内容在我看来,是连接纯粹技术与日常使用的桥梁。网络协议的部分,如TCP/IP的三次握手,作者的处理方式非常细腻,他并没有堆砌大量的协议栈图表,而是通过一个日常的“打电话”的类比来解释连接的建立和断开,这一点非常加分。然而,在谈及用户界面(UI)设计原则时,篇幅相对较短,且略显保守。这本教材似乎更偏向于“幕后英雄”的技术实现,而不是“台前工作者”的交互逻辑。例如,对于人机交互的最新趋势、移动端适配的复杂性,这本书着墨不多,这让我觉得在“基础”的范畴内,它可能稍微滞后了一点点,或者说,它更侧重于经典的、不变的技术原理,而对快速迭代的界面哲学关注不足。毕竟,对于现在的学生来说,如何设计一个好用的软件和如何写出高效的代码一样重要。

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**总结与未来展望:工具书的价值所在** 经过一段时间的深入研读,我认为《大学计算机基础》的定位更像是一本高质量的“工具书”和“知识地图”,而非一本可以让人轻松读完的小说。它的价值不在于让你瞬间成为编程高手,而在于为你构建起一个扎实、清晰的计算机科学的知识版图。当你日后遇到具体问题,比如需要回顾操作系统的工作原理,或者需要理解某个网络错误的根本原因时,你会发现这本书提供的基础框架异常稳固,可以让你迅速定位问题并理解其背后的逻辑。它没有过多地去追逐时髦的技术热点,而是聚焦于那些经过时间检验的核心概念。这本书的缺点是某些章节的过渡不够平滑,学习曲线略显陡峭。但总体而言,它成功地完成了“打地基”的任务。对于任何想要严肃对待计算机科学学习的入门者来说,这本书是值得反复翻阅和参考的,它提供的知识储备,足以支撑未来更深入的学习和探索,并且能让你在面对更复杂的知识体系时,心中有数,不至于迷失方向。

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**阅读体验的波动与深度调适** 坦白说,这本书的阅读体验并非一帆风顺,它像一条有起伏的河流。在前三章,节奏非常平稳,讲解细腻,读起来如沐春风,基础知识点被讲解得扎实而清晰。然而,进入到“数据库基础”这一章节时,画风突然一变。可能因为数据库本身概念的复杂性,这里的叙述变得非常紧凑和专业化,仿佛一下子从大学一年级的入门课跳到了专业选修课。很多SQL语句的介绍,直接就是规范化的描述,缺乏足够的实例来固化概念。我不得不频繁地查阅其他资料来补充那些“一笔带过”的实践操作细节。这种强烈的反差,使得我在阅读这一部分时不得不放慢速度,并且对学习的专注度提出了更高的要求。这让我反思,也许一本“基础”教材,在面对信息密度极高的新兴领域时,如何在保持严谨性和降低读者门槛之间找到黄金分割点,仍然是一个巨大的挑战。

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**深入探讨:逻辑思维的磨砺** 真正让我感到投入的是关于编程基础和算法逻辑的部分。我一直觉得,学计算机最核心的不是记住多少种语言的语法,而是培养一种结构化的思维方式。这本书在这方面做得相当不错,它没有急于展示花哨的编程技巧,而是花了大篇幅讲解了算法的效率、时间复杂度这些看似高深却至关重要的概念。作者似乎非常注重“为什么”要这么做,而不是“怎么做”那么简单。比如,在讲解排序算法时,不仅列出了冒泡排序和快速排序的步骤,还用非常直观的方式对比了它们在处理不同规模数据时的性能差异。这让我意识到,选择不同的算法解决同一个问题,其背后的代价是多么不同。有时候,为了一个细节的逻辑推导,我得反复阅读几遍,但这并不是因为文字晦涩,而是因为它强迫我去“动脑子”,去构建自己的逻辑链条。这种阅读体验,更像是参加一个思维训练营,而不是单纯地吸收信息。唯一的小遗憾是,配套的习题设计,有些过于理论化,缺少一些贴近实际应用的“小挑战”,让学习的动力有时会稍有减弱。

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**开篇:初识与期望的碰撞** 拿到这本《大学计算机基础》时,我其实带着一种混合了好奇与一丝担忧的心情。毕竟,大学里的“基础”二字,往往意味着内容的广博与深度的适中,这很难拿捏。我的计算机背景说不上扎实,更像是一个初学者,对这个领域充满憧憬,但又担心那些复杂的二进制、数据结构会像高墙一样横亘在面前。这本书的装帧设计很简洁,封面色调偏向沉稳的蓝色系,给人一种可靠感。我翻开目录,看到的第一部分是关于计算机发展史和硬件组成,这部分内容组织得还算流畅,没有直接跳入枯燥的技术细节,而是通过历史脉络勾勒出计算机的演进。不过,对于我这种零基础的读者来说,光靠文字描述来想象CPU的工作原理,还是有些吃力的。我特别期待在后续章节里能看到更多图解和类比,来帮助理解那些抽象的概念。总的来说,第一印象是它试图搭建一个全面的知识框架,但能否将框架上的“砖块”搭建得生动有趣,还有待进一步的检验。它给我的感觉,像是一份严谨的课程大纲,但现在需要看它如何填充血肉。

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