跨世纪华夏教育大典

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出版者:中国物资
作者:黄淳波主编
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页数:0
译者:
出版时间:
价格:180.0
装帧:
isbn号码:9787504715678
丛书系列:
图书标签:
  • 教育史
  • 中国教育
  • 教育文化
  • 世纪回顾
  • 华夏文明
  • 教育发展
  • 历史教育
  • 文化传承
  • 教育典籍
  • 综合研究
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具体描述

《中华百年教育掠影》 这是一部集结了近一个世纪来中国教育发展历程的珍贵文献。它并非一本厚重的理论专著,而是一次沉浸式的时代回溯,让我们得以窥见在那段波澜壮阔的岁月中,知识的种子如何在中国大地生根发芽,教育的改革如何深刻地影响着一代又一代的中国人。 全书以时间为轴,精选了百余篇来自不同时期、不同角度的教育相关文献,涵盖了从清末新政时期教育的萌动,到民国时期各种教育思潮的碰撞与实践,再到新中国成立后教育体系的建立与发展,直至改革开放后教育的蓬勃生机。这些文献包括但不限于: 官方政策文件与改革方案: 如各时期颁布的《教育大纲》、《学制改革方案》、《教育方针》等,它们勾勒出国家对教育的战略规划和发展方向。 教育家与思想家的论述: 汇集了蔡元培、陶行知、陈鹤琴、叶圣陶等一批中国近代著名教育家的教育理念、办学经验以及对教育问题的深刻思考。他们的文字,或激扬文字,或恳切箴言,都闪烁着真理的光辉。 学校的教学实践与发展报告: 选取了一些典型学校的教学计划、课程设置、学生作品、校刊节选等,生动展现了不同时代教育的实际运行状态,以及在课堂内外发生的点点滴滴。 社会对教育的关注与讨论: 包含了一些当时的报刊文章、社会评论、家长来信等,反映了社会各界对教育的期待、担忧以及改革的呼声。 教育人物的口述史与回忆录: 搜集整理了一部分教育工作者、学生、家长关于教育的亲身经历和回忆,这些鲜活的个体故事,为宏大的历史叙事增添了温度和人情味。 《中华百年教育掠影》的独特之处在于其“全景式”的呈现和“立体式”的解读。它不回避历史的曲折,也不粉饰现实的挑战,而是力求真实地还原一个时代的教育图景。通过对这些一手史料的梳理与呈现,我们可以清晰地看到: 教育理念的演变: 从“中学为体,西学为用”到“全人教育”、“生活教育”,再到“素质教育”、“创新教育”,教育的根本目标和培养模式是如何随着时代进步而不断深化和调整的。 教育体制的变革: 从旧式书院到新式学堂,从“三羧两埤”到九年义务教育,再到高等教育的普及与国际化,教育的组织形式和运行机制经历了怎样的历史性跨越。 教育内容与方法的创新: 课本内容、教学手段、评价方式等方面的革新,如何与时俱进,以适应社会发展的需求,培养新时代所需的人才。 教育在社会发展中的作用: 教育如何成为国家富强、民族振兴的重要驱动力,如何影响社会结构、文化传承和人民生活水平的提高。 本书更是一次对中国教育精神的致敬。在物质条件相对匮乏、社会环境复杂的年代,无数教育工作者怀揣着“教育救国”的理想,以愚公移山的精神,在艰苦卓绝中探索教育的真谛,为国家培养栋梁之材。他们的奉献与智慧,是中华民族宝贵的精神财富。 阅读《中华百年教育掠影》,你将不仅仅是在翻阅历史文献,更是在与过去对话,理解当下,展望未来。它将帮助你更深刻地认识中国教育的来路,感悟教育的艰辛与伟大,从而以更开阔的视野和更坚定的信念,去思考和践行新时代的教育使命。这是一部适合教育研究者、历史爱好者、以及所有关心中国教育未来的人们阅读的深度读物。

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读后感

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用户评价

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我最近翻阅了一本聚焦于近代中国思想变迁的史学论著,这本书的切入角度非常新颖,它避开了传统叙事中对宏大历史事件的堆砌,而是选取了几个关键知识分子群体在特定历史关口的私人书信和日记作为主要史料。这种“微观切片”的方式,使得历史人物的形象变得立体而真实,不再是教科书上扁平的符号。我印象最深的是书中对“知识分子焦虑感”的细腻捕捉,那种在时代巨变面前的迷茫、挣扎与自我砥砺,读来令人心潮澎湃。作者的考证工作做得极其扎实,注释部分引用了大量首次公开的档案文献,看得出其背后付出了巨大的心血。整本书的论证逻辑严密,层层递进,让人不得不信服于其观点。读完后,我感觉自己像是参与了一场与百年前智者的深度对话,对理解当代中国社会文化基因的形成,有了更具穿透力的认识。

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我最近被一本讲述中国传统园林艺术中“借景”手法的专著深深吸引住了。这本书不强调介绍具体的名园,而是将焦点完全集中在“意境”的营造和空间转换的理论上。作者用精妙的文笔,阐释了如何通过山石、水体、植物的布局,将远处的山峦、邻近的竹林,甚至天空的云彩,巧妙地纳入园林视野,使有限的空间产生无限的联想。书中对园林设计中“虚实相生”的哲学探讨尤为精彩,它不仅仅是建筑学,更是一种生活态度和哲学表达。作者将中国古典文学中的意象与园林空间进行对照分析,读来令人豁然开朗,仿佛自己正漫步于苏州的某处小院,忽而眼前一亮,领悟到那份曲径通幽后的豁达与宁静。这本书的阅读体验是极富沉浸感的,它教会我如何用一种更诗意、更深邃的眼光去观察和欣赏我们身边的自然与人文景观。

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我最近沉迷于一部关于古代建筑美学的著作,它以一种近乎诗意的语言,重新解读了唐宋时期木构建筑中的力学与哲学关联。作者似乎对榫卯结构有着一种近乎痴迷的钻研,书中细致地描绘了斗栱层层叠叠的复杂美感,并将其与道家“虚实相生”的哲学思想联系起来。文字优美,充满了画面感,读起来完全不像在啃学术论文,更像是在欣赏一部流动的艺术画卷。特别是书中对佛光寺大殿梁架结构的剖析,图文并茂,深入浅出,让我这个门外汉也能领略到古人营造智慧的精妙之处。阅读过程中,我常常需要停下来,想象那种高耸入云的木结构在风雨中屹立千年的画面。这本书的成功之处在于,它将冰冷的工程学知识,转化成了温暖的人文思考,让人在赞叹古人技艺的同时,也对中华文明的连续性有了更深层次的体悟。

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最近我花了大量时间在研究一本关于敦煌壁画色彩学与符号学的专业书籍。这本书的视觉冲击力实在太强了,几乎每一页都印制着高清的、经过专业色彩校正的壁画局部图样。它不仅仅是简单地展示图像,而是用科学的分析方法,拆解了壁画中矿物颜料的来源、配比,以及不同颜色组合所承载的宗教象征意义。书中对于“石青”和“石绿”的运用趋势分析,对比了不同时期洞窟的风格差异,为理解佛教艺术的本土化进程提供了全新的视角。作者的文字虽然专业,但逻辑清晰,配有大量的图表和对比分析,即便是初学者也能循着线索逐步深入。更妙的是,书中探讨了这些色彩如何影响了后世中国绘画的审美取向,建立起了一条从犍陀罗到中原的艺术脉络,拓宽了我对传统艺术史的认知边界。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种厚重感和典雅的色彩搭配,一看就知道不是寻常的通俗读物。我尤其喜欢封面烫金的字体,在光线下微微闪烁,透着一股历史的厚度和人文的气息。初次捧起它时,那种纸张的质感就让人感到愉悦,书页的边缘处理得非常精致,说明制作工艺上是下了大功夫的。内页的排版也十分讲究,字体的选择既保证了阅读的舒适度,又符合其作为“大典”应有的庄重感。每部分的章节划分清晰明了,配合着合理留白,即便是如此庞杂的内容,翻阅起来也不会感到拥挤和疲惫。装订得十分牢固,拿在手里沉甸甸的,让人对里面知识的体量和深度充满了期待。这不仅仅是一本书,更像是一件值得收藏的艺术品,它在外形上就成功地立住了自己的高度,让人在还没深入内容之前,就已经对其价值有了初步的肯定。这种对细节的把控,体现了出版方对文化传承的尊重。

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