大学英语视听说教程

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出版者:北京大学
作者:刘红中 编
出品人:
页数:269
译者:
出版时间:2006-8
价格:32.00元
装帧:
isbn号码:9787301082904
丛书系列:
图书标签:
  • 大学英语
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具体描述

《大学英语视听说教程(2)(学生用书)》内容简介:北京大学大学英语教研室与ESEC众多语言学专家、英语教学专家通力合作,精心设计,反复琢磨,拟定大纲,编写样课。旨在结合国内外优秀英语教材的编写经验,为广大师生提供一套场景真实、语言地道、形式生动、内容丰富的好教材,从而提高学生的英语听说能力。

《跨越视界:多维度大学英语听说实践》 内容概述: 《跨越视界:多维度大学英语听说实践》是一本专为高等院校英语专业及非英语专业学生精心设计的听说能力训练教材。本书以培养学生在真实语境下有效沟通为核心目标,通过多元化的听力材料和极具挑战性的口语话题,全面提升学习者的听辨能力、理解能力、表达能力和流利度。 本书内容涵盖了当前社会热点、科技发展、文化交流、学术前沿以及日常生活等多个方面,力求为学习者提供丰富、实用且贴近现实的语言素材。我们精选了来自不同国家和地区的真实录音,包括新闻报道、纪录片片段、学术讲座、访谈节目、电影对话以及日常交流场景,确保学生接触到地道、多样的英语口音和表达方式。 在听力训练部分,本书提供了多种题型,旨在锻炼学生的细节捕捉能力、主旨概括能力、推理判断能力以及信息提取能力。从听辨单词和短语的细微差别,到理解复杂句式和篇章结构,再到分析说话者的意图和态度,本书都进行了系统性的设计和引导。此外,我们还特别关注了不同语速、不同口音的听力材料,帮助学生适应各种真实的听力环境。 口语训练方面,《跨越视界》强调“说”的实践性与创造性。本书提供了大量的口语话题,涵盖了从个人经历分享、观点辩论,到小组讨论、课堂演讲等多种形式。我们鼓励学生积极运用所学词汇和句型,大胆表达自己的想法,并针对不同的话题提供了相应的表达策略和技巧。通过模仿、复述、角色扮演、情景对话和开放式讨论等练习,学生将逐步建立自信,提高口语的准确性、流利度和得体性。 本书的另一大亮点在于其“视”与“听”的结合。我们精选了与听力材料相配套的视频片段,这些视频不仅为听力内容提供了直观的视觉辅助,也增加了学习的趣味性和沉浸感。通过观察视频中的人物表情、肢体语言和场景信息,学生可以更深入地理解听力内容,并从中学习到更自然的口语表达和非语言交际技巧。 《跨越视界》还注重培养学生的自主学习能力。每单元都配有详细的学习指导、词汇和短语讲解,以及课后练习和拓展活动。我们鼓励学生将课堂所学延伸到课外,通过观看英文电影、收听英文播客、参与英语角等方式,持续巩固和提升听说技能。 本书特色: 1. 话题广泛且贴近现实: 内容涵盖了大学生普遍感兴趣且与未来学习、工作息息相关的主题,如人工智能、环境保护、全球化、跨文化沟通、职业发展等,具有极高的实用价值。 2. 听力材料多元化: 整合了新闻、讲座、访谈、纪录片、日常对话等多种形式的听力资源,涵盖不同口音和语速,全面提升学生的听力适应能力。 3. 视听结合,增强体验: 配套的视频材料提供直观的视觉线索,帮助理解听力内容,并学习更自然的口语表达和非语言交际。 4. 听说联动,能力全面提升: 听力练习与口语输出紧密结合,鼓励学生将听到的内容内化为自己的表达,实现听说技能的协同发展。 5. 注重语境和实用性: 强调在真实语境中学习和运用英语,训练学生在实际交流中有效运用语言的能力。 6. 分级设计,循序渐进: 难度设计循序渐进,适合不同英语水平的学习者,确保学习过程既有挑战性又不失成就感。 7. 启发式练习,培养自主学习: 设计开放性的讨论和拓展活动,鼓励学生独立思考,主动探索,培养终身学习的习惯。 8. 融入文化元素,拓宽国际视野: 在材料的选择和设计中融入丰富的文化信息,帮助学生理解不同文化背景下的沟通方式,提升跨文化交际能力。 9. 提供详实的学习指导: 每单元都提供清晰的学习目标、重点词汇短语讲解、练习要点提示,帮助学生高效学习。 适用对象: 高等院校英语专业本科生 高等院校非英语专业学生 备考雅思、托福等国际标准化英语考试的学生 希望系统提升英语听说能力的社会人士 《跨越视界:多维度大学英语听说实践》将帮助您打破语言障碍,自信地与世界对话,在日益全球化的今天,掌握更强的英语沟通能力。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是没得说,从封面到内页的排版,都透着一股严谨又活泼的气息。我特别喜欢那种简洁的留白处理,让眼睛在长时间阅读后也能得到放松。纸张的质感也很好,拿在手里沉甸甸的,翻阅起来很顺滑,完全没有廉价感。更值得称赞的是,书中的插图和图表制作得极其精良,色彩搭配既专业又不失美感,很多复杂的概念通过这些视觉辅助一下子就清晰明了。比如讲解听力场景时使用的那些小插画,简直是点睛之笔,让人在学习的间隙会心一笑,有效缓解了学习的枯燥感。而且,全书的字号和行距都经过了精心考量,即便是需要反复查阅的细节部分,也能看得清楚,不会因为排版不当而造成阅读障碍。整体感觉就是,出版社在制作这本书时,绝对是下了大功夫的,每一个细节都体现了对学习者的尊重和对知识传播的认真态度,拿在手上就感觉不是一本普通的教材,而是一件精心打磨的作品。

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这本书给我的整体感觉,是一种“大音希声”的教育哲学体现。它不像某些教材那样试图用花哨的包装或夸张的宣传来吸引眼球,而是专注于内容本身的深度和广度。它沉稳、内敛,但一旦你真正投入进去学习,就会发现其中蕴含着巨大的能量和巧妙的设计。它鼓励学习者去主动探索语言背后的文化内涵,而不仅仅是停留在表面的模仿。每一次使用这本书,我都能感受到一种对知识的敬畏和对语言学习本身的尊重。它就像一位经验丰富的老教师,不急不躁地为你指明方向,引导你从容应对英语学习中的各种挑战。这本书的价值,不在于它短期内能让你考多少分,而在于它为你未来更深入、更持久的英语学习打下了怎样坚实的地基。

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这本书的实用性简直超乎我的预期,它不像有些教材那样只会堆砌晦涩的语法规则,而是将语言置于真实的交际场景之中去讲解。我尤其欣赏它在“听说”能力培养上的侧重点,很多单元的设计都紧密围绕日常生活和学术交流中的高频场景展开,比如如何进行小组讨论、如何清晰地表达个人观点、如何在课堂上提问等等。配套的音频材料更是质量上乘,发音标准清晰,语速适中,非常适合我们这种需要打好基础的学习者进行模仿跟读。我发现,仅仅是跟着教材里的对话反复练习,我的反应速度和口语流利度都有了肉眼可见的提升。它不是教你死记硬背单词的罗列,而是教你如何将这些词汇和句型有机地组织起来,形成连贯、自然的表达。对于想要真正提高日常交流能力的人来说,这本书无疑提供了一个非常扎实且高效的路径图。

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作为一名对学习资源要求比较高的学生,我关注的重点之一是配套资源的丰富程度和易用性。这本书在这方面做得相当出色。除了核心的课本和音频,它还提供了大量的辅助练习材料,这些练习的设计非常贴合教材内容,既有基础的巩固练习,也有激发创造性思维的开放式任务。更棒的是,这些练习的难度和广度都得到了很好的平衡,不会让人感到过于简单而无聊,也不会因为太难而产生挫败感。我特别喜欢其中一些需要整合听、说、读、写多种技能的任务,这些任务真正模拟了真实的语言运用环境,强迫你去调动所有学到的知识点,这比单纯地做选择题有效得多。这种全方位的训练体系,真正体现了“听说”并重的教学理念。

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我得说,这套教材在内容组织和知识点的递进逻辑上做得非常巧妙。它似乎深谙学习者的认知规律,总是能以一种循序渐进的方式将复杂的内容拆解开来。初期的模块着重于建立最基础的语感和发音习惯,每一个新的语法点都会在不同的听力或阅读材料中反复出现,确保了知识的巩固,避免了“学了就忘”的尴尬局面。随着难度的提升,教材开始引入一些更具思辨性的材料,比如关于社会现象的短文或辩论片段,这极大地拓宽了我的视野,也让我开始思考如何用更高级的语言结构去承载更复杂的思想。这种由浅入深、螺旋上升的编排方式,让我感觉每学完一个单元,自己都扎实地迈上了一个新的台阶,而不是感觉内容堆砌得杂乱无章,让人无从下手。

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