英语-(上)

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出版者:经济科学
作者:孙建昌
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2006-11-01
价格:13.0
装帧:
isbn号码:9787505858718
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

这是一本关于探索事物起源的百科全书。 书中,我们首先将目光投向浩瀚的宇宙,追溯其诞生之初的混沌与壮丽。从大爆炸的瞬间,到星系的形成,再到恒星与行星的演化,我们将一同见证宇宙从无到有的宏伟进程。地球,我们赖以生存的家园,其诞生过程同样充满传奇。从行星的吸积,到月球的形成,再到生命的萌芽,我们将深入探究这颗蓝色星球如何从炙热的熔岩球演变成生机勃勃的世界。 生命的起源是本书的另一大核心篇章。我们将穿越数十亿年的时光长河,探寻第一个细胞如何孕育,DNA如何编码生命的信息,以及各种生命形式如何在地球的舞台上竞相绽放。从简单的微生物到复杂的动植物,生命的演化之路曲折而精彩,本书将详细阐述自然选择、基因突变等关键机制,揭示生命多样性的奥秘。 人类文明的曙光同样令人神往。我们将回到遥远的石器时代,了解早期人类如何学会使用工具、钻木取火、创造语言,以及他们如何一步步走出非洲,足迹遍布全球。农业的诞生、城市的兴起、文字的发明,这些划时代的变革是如何发生的?本书将一一为您解答,并描绘出人类从采集狩猎走向定居农耕,从分散部落走向早期文明的漫长历程。 思想与科学的火花,更是照亮人类文明进程的重要火炬。本书将带领读者回顾哲学思想的起源,从古希腊的苏格拉底、柏拉图,到东方的孔子、老子,探索人类对世界、生命、道德的早期思考。科学的诞生则是一场革命,从古埃及的数学,到古希腊的几何学,再到中世纪的炼金术,以及之后牛顿力学、相对论的突破,本书将梳理科学发展的脉络,展现人类认识自然、改造自然的智慧结晶。 技术的进步是文明发展的强大引擎。从古代的轮子、冶炼技术,到中世纪的造纸术、印刷术,再到近代的蒸汽机、电力,直至当代的计算机、互联网,本书将呈现技术革新如何深刻地改变了人类的生产生活方式,如何推动社会结构的重塑。 语言与文字作为人类交流与传承知识的载体,其起源与发展也占据着举足轻重的地位。本书将追溯人类最早的沟通方式,探讨象形文字、表音文字的演变,以及语言在不同文化中的发展差异,揭示文字如何成为文明得以延续的基石。 艺术与宗教是人类精神世界的重要组成部分。从史前洞穴壁画,到古埃及的雕塑,再到古希腊的戏剧,本书将展示不同文明的艺术形式,并探讨宗教信仰如何在人类社会中产生、发展,以及其对文化、伦理观念的影响。 本书将以严谨的考证、丰富的例证、流畅的叙述,为您呈现一场关于万物起源的宏大探索。无论是对宇宙的求索,对生命的奥秘,还是对人类文明的追溯,都将在这个过程中得以解答。我们希望通过这本书,激发读者对未知的好奇心,对知识的渴求,以及对人类自身和我们所处世界的更深层次的理解。这是一次跨越时空、跨越学科的智慧之旅,旨在为所有热爱思考、渴望探索的读者提供一份详实而引人入胜的阅读体验。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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从辅助资源的整合角度来看,这本书的表现令人沮丧。它声称自己是一套完整的学习材料,但配套的音频资源简直就是个摆设。那些音频文件质量参差不齐,有些发音含糊不清,语速快得像机关枪扫射,根本无法作为有效的听力模版。更要命的是,很多章节的配套讲解视频或者在线互动练习根本找不到链接,或者链接失效,让我不得不依赖其他渠道去寻找哪怕是最基础的语音支持。一本现代的语言教材,如果没有可靠、同步的视听资源辅助,其效果必然大打折扣。这本书给我的感觉是,它似乎是一套多年前出版的印刷品,后来仅仅是粗略地加上了一个“上”的标记就匆匆推向市场,完全没有考虑到数字化时代学习者对多媒体资源的需求。这使得后续的学习过程充满了挫败感和摸索成本。

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这本书的内容组织逻辑简直是跳跃式的,读起来让人摸不着头绪。它似乎是把一些看似相关的知识点硬生生地拼凑在了一起,缺乏一个清晰、流畅的知识递进路线图。比如,前一页还在讨论复杂的虚拟语气从句,下一页画风一转,就开始介绍一些非常基础的日常问候语,中间没有任何平滑的过渡,搞得我这个有一定基础的学习者都感到非常困惑:我究竟是应该巩固高级语法,还是退回去重温基础词汇?这种混搭的编排方式,极大地干扰了我的学习节奏和心流状态。我不得不频繁地在目录和章节间来回翻找,试图自己建立起一个合理的学习框架,这无疑增加了学习的负担,也大大降低了学习效率。对于一个需要系统性学习的初学者来说,这种零散、不成体系的讲解方式,简直就是一场灾难性的体验。

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坦白说,这本书的语言风格过于陈旧和书面化,完全脱离了现代英语的实际应用场景。里面的例句和对话内容,读起来像是从上个世纪的电影剧本里扒出来的,生硬、刻板,缺乏任何鲜活的生命力。我试着模仿书中的对话在日常交流中进行练习,结果常常引来对方疑惑的目光,因为那些表达方式在现实生活里根本没人会那样说。教材的目的是帮助我们更好地融入和使用英语,然而,这本教材提供的“输入”却是如此的滞后和不接地气。它似乎更侧重于对已死去的语言规范进行“考古式”的保存,而非培养我们与时俱进的语言能力。我更希望看到更多贴近网络、新闻、职场等真实语境的材料,而不是这些故纸堆里的“标准范本”。

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我发现这本书的习题设计存在严重的偏颇和不平衡。一些章节后面紧跟着一大堆机械重复的填空题和选择题,数量多到让人心生厌烦,做完一遍之后感觉大脑已经进入了麻木状态,纯粹变成了机械性的符号识别练习,对提升实际应用能力几乎没有帮助。然而,在更需要实践和创新的部分,比如写作和口语练习方面,提供的指导却少得可怜,留白过多,让人无从下手。教材给出的“参考答案”也常常是千篇一律的“最优解”,完全扼杀了学习者发挥自己个性和创造力的空间。我们学习语言是为了交流,而这本书却更像是在训练我们成为一个只会按部就班填写标准答案的机器人。这种只重“量”不重“质”的习题设置,实在让人提不起劲来。

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这本教材的排版和设计简直是灾难,拿到手的时候我就忍不住皱起了眉头。纸张的质量粗糙得让人心疼,油墨的味道久久不散,翻开书本,那些密密麻麻的英文单词和例句挤在一起,仿佛在对我进行视觉上的压迫。特别是那些语法解释部分,字体小得可怜,连带着那些复杂的公式和图示,简直就是一场视觉迷宫。我怀疑设计者是不是故意想让学习者在阅读过程中就产生畏难情绪。每次翻到新的章节,都得费一番力气去适应这种混乱的布局,生怕一不小心就漏掉了哪个重要的脚注或者语法点。更别提那些插图了,模糊不清,色彩搭配更是让人一言难尽,完全起不到辅助理解的作用,反而让人分心。如果不是因为这是学校强制要求的教材,我真想立刻把它扔进回收箱。我对这种敷衍了事的出版质量感到非常失望,它完全没有体现出作为一本专业英语学习材料应有的严谨和美感。

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