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出版者:高等教育

作者:张大松

出品人:

页数:288

译者:

出版时间:2007-2

价格:25.00元

装帧:

isbn号码:9787040206425

丛书系列:

图书标签:

• 法律
• 教材
• 蒋新苗
• 法律逻辑学教程
• 法学
• [专业]
• 高等教育出版社
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《法律逻辑学教程》 本书是一部面向法学专业学生及法律从业人员的系统性教材，旨在深入剖析法律推理的底层逻辑，强化法律工作者的分析能力与论证水平。全书围绕“法律”与“逻辑”两个核心概念展开，力求构建一个严谨、清晰且实用的学习框架。 一、 理论基础与核心概念 本书伊始，便着手奠定坚实的理论基础。我们首先将引导读者回顾并梳理逻辑学的基本原理，包括命题、推理、谬误等核心概念，并明确这些概念在法律语境下的特有意义和应用方式。在此基础上，本书将重点阐释逻辑学与法律学的内在联系，揭示法律实践本身就是一场精妙的逻辑演绎过程。我们将探讨法律概念的界定、法律条文的解释、法律事实的认定以及法律判断的形成等环节，如何无不渗透着逻辑的严谨性。 二、 法律推理的类型与结构 法律推理是本书的重头戏。我们将对几种主要的法律推理类型进行深入分析，包括但不限于： 演绎推理 (Deductive Reasoning)：在法律领域，演绎推理体现在“三段论”结构中，即将一般性的法律原则或规范作为大前提，将具体案件的事实作为小前提，从而推导出案件的处理结论。本书将详细讲解如何正确构建和运用法律三段论，识别其中可能出现的逻辑漏洞，并强调演绎推理在法律适用的确定性和稳定性方面的作用。 归纳推理 (Inductive Reasoning)：在法律实践中，归纳推理常用于从一系列具体案例中抽象出一般性的法律原则或判断标准。本书将探讨如何通过对典型案例的分析，识别其共同特征，并逐步形成具有普遍指导意义的法律见解。同时，也会警示过度概括和仓促下结论的风险。 类比推理 (Analogical Reasoning)：类比推理是法律适用中的一种重要方法，尤其是在面对新颖或未明确规定的法律问题时。本书将深入研究类比推理的构成要素、有效性标准以及潜在的局限性。我们将通过丰富的实例，展示如何通过寻找案件之间实质性的相似性，将已有的法律原则或判例应用于新案件。 溯因推理 (Abductive Reasoning)：在证据有限的情况下，溯因推理被用于寻找最可能解释已知事实的假设。本书将介绍溯因推理在证据审查、事实认定和案件侦查中的作用，分析如何通过证据链的构建和排除其他可能性来支持最优解释。 三、 法律解释的逻辑维度 法律解释是法律适用的关键环节，而逻辑是法律解释的灵魂。本书将系统阐述法律解释的各种方法，并从逻辑学的角度对其进行审视： 文义解释 (Literal Interpretation)：分析法律条文的字面含义，强调词语的精确界定和句子结构的逻辑关系。 体系解释 (Systematic Interpretation)：将具体条文置于整个法律体系中进行考察，关注条文之间的内在联系、协调性以及是否存在矛盾，强调法律的整体性和逻辑一致性。 目的解释 (Teleological Interpretation)：探究法律条文的立法目的和价值取向，分析如何通过逻辑推理，使法律解释符合其初衷和社会发展的需要。 历史解释 (Historical Interpretation)：考察法律条文的制定背景和演变过程，理解其历史沿革和逻辑发展脉络。 本书将通过大量案例，演示这些解释方法是如何运用逻辑工具来克服模糊性、解决冲突、实现公平正义的。 四、 法律论证与批判性思维 法律工作者的核心竞争力在于其论证能力。本书将聚焦于法律论证的结构、技巧与评估： 论证的要素：解析法律论证中的论点、论据、论证方式等基本构成要素。 论证的有效性与可靠性：从逻辑角度审视论证的有效性（推理结构是否严谨）和可靠性（前提是否真实）。 常见的法律论证谬误：识别和剖析在法律实践中常见的逻辑谬误，如稻草人谬误、人身攻击谬误、诉诸权威谬误、循环论证等，并提供避免这些谬误的策略。 批判性思维的培养：鼓励读者以批判性的眼光审视法律信息、他人的论证以及自身的推理过程，从而形成独立思考和理性判断的能力。 五、 法律逻辑在具体法域的应用 为了使理论更加贴近实践，本书将在多个法域展示法律逻辑的应用： 宪法与行政法：分析宪法原则的解释与适用、行政行为的合法性审查等涉及的逻辑结构。 民法：探讨合同解释、侵权责任的认定、物权法律关系分析等过程中的逻辑推理。 刑法：研究犯罪构成要件的认定、因果关系的判断、罪与非罪的界限等逻辑问题。 诉讼法：分析证据规则的逻辑运用、程序正义的保障机制、判决说理的逻辑严谨性。 通过这些具体案例的剖析，读者能够更直观地理解法律逻辑学在解决实际法律问题中的重要作用。 六、 结语 《法律逻辑学教程》不仅是一门学科知识的传授，更是一种思维方式的训练。我们希望通过本书的学习，能够帮助读者建立起一套分析问题、解决问题的逻辑框架，提升其在法律研究、法律实践中的分析能力、论证能力和批判性思维能力，最终成为一名更具专业素养的法律人。本书内容力求深入浅出，理论联系实际，为读者构建一条通往法律逻辑殿堂的坚实路径。

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本书对于现代法律思维工具和技术革新的态度显得极为滞后和排斥。在如今信息爆炸、大数据和人工智能开始渗透到法律分析领域的背景下，一本逻辑学教程竟然对符号逻辑的现代应用，特别是其在司法论证自动化或法律推理模型构建中的潜力只字未提，这不能不让人感到遗憾。它仿佛停留在上个世纪中叶的课堂上，专注于对古典逻辑形式的机械化训练，却完全忽视了当代法律人需要掌握的分析工具。例如，如果能引入一些关于概率逻辑在证据评估中的作用，或者至少探讨一下论证的可重复性标准在电子化时代面临的挑战，这本书的价值将大大提升。目前的内容，对于任何期望将逻辑训练应用于前沿法律科技领域的学习者来说，都显得远远不够，甚至可以说是误导性的，因为它提供了一个不完整、未与时俱进的逻辑图景。

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教程中对“法律推理的特殊性”的探讨流于表面，未能真正触及法律逻辑区别于一般逻辑的核心难点。法律推理的核心在于价值判断、权衡冲突规则以及在信息不完全的情况下做出最优选择，这些都深深植根于社会伦理和司法公正的价值追求。然而，这本书在涉及法律推理的部分，处理方式过于机械化，仅仅将法律推理视为一种套用形式逻辑框架的过程。对于“衡平原则”如何与严格的演绎推理共存，或者“法律解释学”中蕴含的非理性（或超理性）因素如何影响最终结论，书中鲜有深入的、有说服力的分析。它似乎将“法律”视为一个可以被纯粹的逻辑齿轮完美驱动的系统，这与法律实践中无处不在的模糊性、情感因素和政治考量形成了巨大的反差，使得这本书的理论指导性在实际操作层面几乎失效。

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书中的章节组织结构混乱得令人发指，逻辑跳转生硬，缺乏必要的过渡和铺垫。读到关于“三段论的有效性检验”那一章时，我感觉自己像是在走一个迷宫，作者似乎认为读者已经完全掌握了前置知识，直接抛出了大量晦涩的公式和概念，但对这些概念的实际应用场景和历史发展脉络却语焉不详。举例来说，当涉及到“溯因推理”时，作者只是简单地罗列了几种推理模型，却没有深入探讨在真实司法实践中，法官是如何权衡不同溯因路径的可靠性和说服力的。这种纯理论的堆砌，使得原本就抽象的逻辑学内容变得更加遥不可及。我需要的是那种能够将枯燥的逻辑规则与具体的法律案例紧密结合起来的讲解方式，让规则“活”起来。然而，这本书里的大部分案例都过于理想化或简化，脱离了现实法律环境中的复杂性、模糊性和对抗性，读起来如同空中楼阁，无法真正建立起有效的知识迁移能力。

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作者在行文风格上的极端保守和故作高深，极大地阻碍了知识的有效吸收。整本书充斥着大量冗长、晦涩的学术术语和长难句，仿佛作者的首要目的不是为了教导读者，而是为了展示自己深厚的“学养”。例如，在解释“非形式谬误”时，作者使用了堆砌形容词和抽象名词的写作手法，将本应直观易懂的概念描述得如同哲学思辨的深渊。我不得不反复阅读同一个段落，试图在密集的句法结构中解构出核心论点。更令人沮丧的是，书中对于不同学派之间关于逻辑有效性标准的争论几乎没有提及，仿佛在作者的世界里，只存在一种绝对正确的逻辑范式。这种一言堂式的论述，不仅限制了读者的批判性思维发展，也使得这本书在学术视野上显得非常狭隘和封闭。一个好的教程应该引导学生质疑和思考，而不是简单地灌输既定答案。

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这本《法律逻辑学教程》的排版和装帧设计简直是一场视觉上的灾难，厚重的纸张配上那昏黄的内页油墨，阅读体验直线下滑。我拿到书的时候，首先映入眼帘的就是那种老旧的、仿佛从上个世纪直接“复印”过来的封面设计，配色保守得让人提不起任何兴趣。内页的字体选择也十分令人费解，正文字体和引文、注释的字体混杂在一起，缺乏清晰的层级区分，每每需要查找特定内容时，都要花费额外的精力去分辨。更别提那些粗糙的图表和示意图了，线条模糊不清，逻辑流程图看起来就像是出自刚学会使用绘图软件的新手之手，让人完全无法准确把握作者试图传达的复杂关系。对于一本旨在教授严谨逻辑思维的教材来说，书籍本身的呈现质量如此粗糙，无疑是一种讽刺。它给读者的第一印象是：这是一本被忽视、缺乏现代出版意识的旧教材，而不是一本值得深入研习的学术工具书。我期望中的法律逻辑读物，至少在视觉上传达出清晰、现代、专业的信号，而这本书完全没有做到这一点，甚至可以说，它在用最不友好的方式劝退潜在的学习者。

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没事玩玩逻辑，不错的消遣

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