高等学校英语应用能力考试精讲精练(A级)磁带3盘

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出版者:龚耀
作者:北京外语音像
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:21
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isbn号码:9787880803556
丛书系列:
图书标签:
  • 英语考试
  • 应用能力
  • 高等学校
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具体描述

《新视野大学英语读写教程》第三册 内容简介: 《新视野大学英语读写教程》第三册,旨在全面提升大学生的英语综合应用能力,尤其侧重于阅读理解、篇章分析、写作表达以及学术英语的运用。本书以其精选的、具有时代感和启发性的文本材料,为学生构建了一个学习英语的坚实平台。 核心特色: 精选的、高价值的阅读材料: 本册教材选取了大量来自权威英文媒体、学术期刊、知名作家以及当代社会热点话题的文章。这些文章题材广泛,涵盖了科技、文化、社会、环境、经济、历史等多个领域,既有深度又不失趣味性,能够有效拓宽学生的视野,激发其学习兴趣。阅读材料的设计充分考虑了不同学科背景学生的学习需求,旨在帮助学生掌握在学术研究和专业领域进行信息获取和交流所需的核心词汇和表达方式。 深度阅读理解与篇章分析: 在阅读材料的编排上,本书强调对文本的深层理解。每一篇文章都配有细致的导读、词汇讲解、长难句分析以及与内容相关的思考题。通过引导学生分析文章的结构、论证逻辑、作者意图、语境运用等,学生能够逐步掌握复杂的篇章分析技巧,提升对信息进行批判性评估的能力。此外,书中还设计了专门的篇章结构图示和阅读策略提示,帮助学生建立系统化的阅读方法。 系统化的写作训练: 与阅读部分相辅相成,本书的写作模块提供了结构清晰、循序渐进的写作指导。从基本的段落构建、句子改写,到议论文、说明文、描述性文章等不同文体的写作,都进行了详细的讲解和范例展示。特别注重培养学生逻辑清晰、条理分明的写作能力,以及运用恰当词汇和句型进行准确、生动的表达。书中提供的写作练习题类型多样,贴近实际应用场景,能够帮助学生巩固所学知识,提升实际写作水平。 学术英语专项训练: 针对大学生的学术需求,本书加强了学术英语的训练。在词汇方面,重点介绍学术领域常用的词组、固定搭配和学科专业词汇;在语篇方面,训练学生理解和模仿学术论文的常用句型和表达方式,如引用、归纳、论证等。写作部分也包含了学术写作的常见要求,如规范的格式、严谨的逻辑和恰当的学术语态。 听说能力的辅助提升: 虽然本书以读写为主,但其精选的阅读材料和配套的练习设计,也为学生的听力理解和口语表达提供了丰富的素材。文章的语言风格和内容本身就蕴含了丰富的口语表达和听力信息,学生在进行阅读和写作练习的同时,也能潜移默化地吸收和内化这些语言要素。配套的音频资源(若有)更能直接支持学生进行听力训练。 注重语言的准确性与多样性: 本书在词汇和语法讲解上,力求精准,并结合大量的语境例句,帮助学生理解词汇的准确用法和语法结构的内在逻辑。同时,也鼓励学生在写作中尝试运用更加丰富和多样的语言表达,避免单一和陈旧的表达方式,以提升语言的生动性和感染力。 适用对象: 本教材适用于全国范围内的高校在校本科生,特别是需要系统提升英语读写能力,为进一步的学术研究、国际交流以及未来职业发展打下坚实基础的学生。它尤其适合作为大学英语课程的指定教材,或作为学生自主学习、备考各类英语能力考试的辅助读物。 学习价值: 通过《新视野大学英语读写教程》第三册的学习,学生将能够: 提升阅读速度与理解深度: 能够更快速、更准确地理解篇幅较长、内容复杂的英文文本。 掌握有效的篇章分析方法: 能够系统地分析文章结构、论证思路和语言特点。 强化写作逻辑与表达能力: 能够清晰、准确、有条理地进行各类英文写作。 熟悉并运用学术英语: 能够更好地适应英语授课环境和学术研究需求。 拓宽知识面,培养跨文化视野: 通过阅读多元化的文本,了解不同文化和社会现象。 《新视野大学英语读写教程》第三册,将是您通往更广阔英语世界的重要桥梁。

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读后感

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用户评价

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与市面上很多只注重选择题和阅读的辅导书不同,这套丛书对听力部分的投入也绝对称得上是“精工细作”。我一直认为,听力是短期内提高最困难的一项技能,因为它的即时性要求极高。然而,这本书的听力训练材料设计得非常巧妙。它分为基础辨音、场景对话和篇章理解三个递进层次。最让我感到惊喜的是,它在每个听力材料后面,都附带了一份详尽的“听力盲点分析”。这份分析不是简单地罗列了听不懂的单词,而是深入剖析了那些因为连读、弱读、语速变化而导致的“失听点”。例如,它会专门指出“/t/音在某些情况下会弱化成类似于吞音的效果”,这种对语音现象的细致标注,让我明白了为什么我明明认识那些单词,却在听的时候抓不住它们。通过反复听录音并对照这份盲点分析进行跟读模仿(shadowing),我明显感觉到自己对语速和语流的适应性增强了。它更像是一位耐心的听力教练,手把手地帮你克服语音上的“心理障碍”,而不是仅仅提供一堆听不懂的对话让你去猜。

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我是一个对阅读理解部分有巨大阴影的人,尤其是在面对那些长篇幅、信息密度极大的文章时,常常是看完了开头忘了结尾,抓不住重点。拿到这套练习册后,我首先尝试的就是它的阅读模块。坦白说,第一套模拟题做下来,我的时间管理是彻底失败了,而且正确率惨不忍睹。但接下来的“精练”部分,却让我看到了希望。它没有直接给出答案,而是提供了一套非常细致的“阅读策略分解”。比如,它会分析不同题型(细节判断题、推断题、主旨大意题)应该采取的定位词和略读技巧,甚至给出了不同文体(学术类、社论类、科普类)的阅读侧重点。我严格按照它提供的“阅读步骤”进行刻意练习,坚持了大约两周时间,效果是立竿见影的。我发现自己不再是逐字逐句地去啃文章,而是学会了快速扫描、识别逻辑连接词和提取核心论点。这种由“术”入“道”的训练模式,极大地提升了我的阅读速度和准确性。它教会我的不是如何应付A级考试的阅读题,而是如何真正高效地处理英文信息,这对我接下来的专业课文献阅读也大有裨益。

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作为一套针对特定等级的考试用书,其命题趋势的把握至关重要。我对这套“精讲精练”的第三个高度评价,主要集中在它的模拟试卷部分。我做过好几套,最大的感受是,它给出的“模拟”已经无限接近于“真题”的难度和风格。这绝不是随便编几个题目凑数,而是能捕捉到考试组织者思维的“神韵”。比如,在写作部分的评分标准分析上,它不仅仅是告诉我们应试作文的结构,而是深入探讨了A级考试对于“词汇广度”和“句式复杂性”的最低要求。它甚至给出了不同段落的“高分句型模板库”,并强调了如何将这些模板自然地融入自己的论述中,避免生硬堆砌。在这些模拟测试中,我感觉自己是在进行一次高度仿真的实战演练,而不是在做一套无关痛痒的练习。这种高质量的仿真环境,极大地减少了我步入真正考场时的焦虑感,让我对自己的临场发挥有了更清晰的预判和控制能力。

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这套《高等学校英语应用能力考试精讲精练(A级)》的教材,说实话,我拿到它的时候是带着一种将信将疑的心态的。毕竟,市面上的应试辅导材料实在太多了,大多是华而不实的“速成秘籍”。然而,当我翻开它,特别是深入学习了其中的语法精讲部分后,我立刻感觉到了它的“实在”。它不像有些书那样堆砌晦涩难懂的术语,而是用一种非常贴近我们大学日常学习和考试情境的语言来剖析那些常考的语法点。比如,它对虚拟语气和非谓语动词的讲解,简直是把复杂的逻辑关系用流程图和清晰的例句给捋顺了,让我这个曾经头疼的“语法困难户”也能迅速抓住核心。更让我印象深刻的是,它不仅仅是告诉你“怎么做”,更重要的是告诉你“为什么这么做”。这种深层次的解释,帮助我构建起一个稳固的英语思维框架,而不是死记硬背孤立的规则。很多时候,考试的陷阱就在于对细微差别的把握,这本书在这方面做得极其到位,几乎把历年真题中所有狡猾的设问点都提前预演了一遍。我感觉,与其说是它在“教”我考试,不如说是它在帮我“重建”我对A级考试所需英语能力的认知体系。

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最后,我想从学习资料的“易用性”和“系统性”来总结一下我的体验。市面上的教辅资料往往为了追求“大而全”而显得结构混乱,读者很难建立起一个清晰的学习路径。而这套书的编排逻辑却极其清晰和人性化。它采用了“理论讲解—即时练习—错题巩固—阶段性测试”的闭环设计。每次学习一个知识点,你马上就能在紧随其后的配套练习中得到检验,这种即时反馈机制,极大地巩固了学习效果。而且,全书的版面设计也相对干净,重点突出,没有太多花哨的排版分散注意力。对于我这种需要高效利用碎片时间的大学生来说,这种高效的系统性是极其宝贵的。它就像一张精心绘制的作战地图,明确告诉你第一步该走哪里,每一步的目的是什么,让你在备考的漫长过程中始终保持目标感和方向感,而不是在题海战术中迷失方向。这套书真正做到了“精”而“练”,是实打实的备考利器。

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