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课程改革与学校文化重建
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葛金国 作者
安徽教育
译者
2007-3 出版日期
422 页数
21.00元 价格
平装
丛书系列
9787533643348 图书编码

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发表于2024-09-19

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课程改革与学校文化重建 在线电子书 图书描述

《课程改革与管理制度创新》阐述了课程改革中学校制度创新的要求、内容和基础，分析了学校常规管理制度、选课与学分制管理制度、校本教研制度、课程管理制度、校本培训制度、学校评价制度综合创新的理论与实践。

《课程改革与教育评价》对传统教育评价进行了分析与反思，阐述了新课程倡导的基本理念，以及课程评价的内容、方法与制度，分析了教师评价、综合实践活动评价、校本课程评价与学校发展评价。

任何具有新观念的改革的推行都不是一帆风顺的，基础教育课程改革也不例外。但是，有国家教育大政方针的引导，有各级党委政府的大力支持，有教育行政部门的竭力推动，有熟悉课程改革的专家支持和广大中小学教师的积极实践，新一轮课程改革必将取得预期的成果。

全书以新课程改革为背景，以学校文化的价值观和理论体系展开为经，以学校文化的样态和组织运作为纬，从内容性质上分为基础理论篇、文化形态篇、文化主体篇和路径运作篇四个部分。

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