《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲•哲学文学历史学(专科起点升本科2007年版)》内容简介:本《大纲》包括高中起点升本专科和专科起点升本科两部分。高中起点升本专科大纲包括语文、汉语文(用于少数民族聚居地区使用民族语文授课的少数民族考生报考用汉语文授课的成人高校的语文科目考试)、数学、英语、日语、俄语、理化、史地8个科目,共1册,由人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行;专科起点升本科大纲包括英语、政治、大学语文、艺术概论、高等数学(一)、高等数学(二)、民法、教育理论、生态学基础和医学综合10个科目。为方便报考不同学科专业的考生复习,分为5册,由高等教育出版社出版发行。修订后的《大纲》供2007年10月份参加成人高考于2008年春季入学的考生使用。《哲学文学历史学》为专科起点升本科哲学、文学、历史学复习考试大纲,供具有专科毕业水平,报考哲学、文学、历史学以及中医学类各专业的考生使用。
评分
评分
评分
评分
这本书的文字风格简直是一股清流。不同于许多学术作品的刻板与疏离,这里的文字充满了温度和一种近乎诗意的精准。作者似乎对语言本身也有着极高的敏感度,他总能找到那个最恰当的词汇,去描绘那些抽象的、难以言喻的思维景观。阅读过程中,我常常会被某些段落的措辞所吸引,甚至会停下来,在脑海中默读几遍,感受其音韵和力量。这使得阅读体验从一种纯粹的知识获取,升华为一种审美享受。如果说知识是骨架,那么作者精妙的文字运用,就是让这具思想的躯体焕发出生命力的血肉。它提醒了我,深刻的思考不一定需要晦涩的表达,优雅和严谨完全可以并存。
评分坦白说,我是在寻找一本能迅速拓展我知识边界的书籍时偶然翻到它的。起初,我担心自己对“哲学文学历史学”这种跨界主题的掌握程度不够,但这本书的结构设计非常人性化,导引平稳有力。它没有一股脑地将所有知识点砸向读者,而是采取了一种螺旋上升的讲解方式,每当我们感觉快要迷失在复杂的理论链条中时,作者总会适时地引入一个极具代表性的文学案例或者一个关键的历史转折点作为锚点,帮助我们重新定位。这种叙事节奏的把控,体现了作者深厚的功底——既要保持学术的严谨性,又要兼顾普通读者的阅读体验。我花了比预期更长的时间来细读,因为我发现许多句子需要反复咀嚼,才能品味出其中蕴含的多重意义,那种“啊,原来如此”的顿悟感,是阅读其他书籍时很少能体会到的畅快。
评分这本书真是出乎我的意料,我原本以为它会是一本枯燥的学术著作,没想到它充满了引人入胜的故事和深刻的思考。作者的叙事技巧高超,将那些晦涩难懂的哲学概念巧妙地融入到具体的历史事件和文学作品的分析之中,让读者在跟随历史的洪流和角色的命运起伏时,自然而然地领悟到哲学的精髓。我尤其欣赏其中对特定历史时期思想转变的细腻描绘,那种层层剥开迷雾、直抵核心价值的阅读体验,让人欲罢不能。它不是那种告诉你标准答案的教科书,而是像一位睿智的长者,引导你进行一场漫长而富有成效的自我对话。读完之后,我感觉自己看待世界的方式都发生了一些微妙但重要的调整,那些曾经困扰我的疑惑,似乎也找到了新的解读角度。
评分说实话,我带着一点点怀疑开始阅读的,毕竟“哲学文学历史学”这个书名听起来就有些野心勃勃,容易流于表面。然而,这本书成功地以一种令人信服的方式,展示了其名称所包含的广阔视野。它对历史的选取角度非常巧妙,不是那种面面俱到的通史,而是精准地抓住了那些“思想爆破点”,即关键的转折时期和代表人物。在处理哲学观点时,它也保持了极高的尊重和审慎,从不草率地下结论,而是侧重于展示思想产生的环境和逻辑推演的过程。我尤其欣赏作者在不同学派之间建立的对话,这种对话感让整本书读起来充满了活力,仿佛能听到跨越时空的思想者们在书页间激烈辩论。读完此书,我最大的收获是学会了如何更具批判性和系统性地去审视那些我们习以为常的认知框架。
评分对于那些长期在某个特定领域深耕的人来说,这本书就像是一剂强效的“思维兴奋剂”。我是一位专注于现代艺术史的研究者,经常被困在对当代现象的即时性解读中,缺乏宏观的历史纵深感。这本书的出现,恰好填补了我的这个缺口。它不是简单地罗列历史事实或哲学流派,而是展示了人类思想在不同时代语境下如何相互作用、相互塑造的过程。特别是它论述某种文学思潮如何呼应了当时社会的主流哲学焦虑,这一点分析得极其透彻。它让我意识到,我们今天讨论的许多问题,其根源都可以追溯到更早的时代,这极大地丰富了我对“当下”的理解。这本书的价值在于其强大的串联能力,它将看似不相关的知识板块,用一条清晰、有力的思想主线紧密地编织在一起。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有