小学古诗词全解一点通90首 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:河北教育

作者:张光珞

出品人:

页数:184

译者:

出版时间:2009-7

价格:8.80元

装帧:

isbn号码:9787543454637

丛书系列:

图书标签:

• 古诗词
• 小学
• 唐诗宋词
• 启蒙
• 教育
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• 课外阅读
• 一点通

小学古诗词全解一点通90首：开启中华经典文化之门 “腹有诗书气自华”，诗词，是中华民族最璀璨的文化瑰宝，蕴含着古人的智慧、情感与审美。对于正处在认知启蒙阶段的小学生而言，接触和理解古诗词，不仅是认识汉字、学习语言的有效途径，更是滋养心灵、培养文化底蕴的绝佳方式。 《小学古诗词全解一点通90首》正是为助力孩子们跨越古诗词的理解鸿沟，轻松领略中华经典之美而精心打造的一部作品。本书精选了小学阶段必学的90首经典古诗词，涵盖了从春秋战国到明清，不同时期、不同风格的代表性作品。这些诗词或描绘壮丽山河，或抒发离别愁绪，或赞美高尚品德，或寄托美好情怀，每一首都是历史长河中的璀璨明珠。 本书最大的亮点在于其“全解一点通”的设计理念，力求让每一个孩子都能轻松理解、深入体会古诗词的魅力。 一、 精选权威，覆盖全面： 本书所选的90首诗词，严格遵循小学语文教学大纲要求，兼顾了教材覆盖率与诗词的经典性、代表性。从“鹅，鹅，鹅”的童趣盎然，到“床前明月光”的思乡之情；从“孤帆远影碧空尽”的壮阔意境，到“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，这些耳熟能详的篇章，不仅是语文学习的基石，更是认识世界、感受生活的重要窗口。我们力求选择那些意境优美、语言精炼、情感真挚、思想积极向上的诗词，让孩子们在美的熏陶中成长。 二、 精细解读，深入浅出： 古诗词的魅力在于其蕴含的深层意蕴，但对于初学者而言，古老的语言和典故往往成为理解的障碍。本书针对小学生的认知特点，对每一首诗词都进行了深入而浅出的解读。 逐字逐句注解： 我们对诗词中的每一个生僻字、关键词都进行了详细的注解，解释其字面意思和在诗句中的具体含义。例如，“枯藤老树昏鸦”，我们会解释“枯藤”指干枯的藤蔓，“老树”指饱经风霜的老树，“昏鸦”指傍晚归巢的乌鸦，从而帮助孩子准确把握词语的含义。 诗句意译： 在字词注解的基础上，本书提供了通俗易懂的诗句意译。我们将古人的凝练表达转化为现代儿童能够理解的语言，让孩子们能够轻松把握诗歌的大意和情感。例如，“寒山转冻，孤屿而对”会被解释为“寒冷的群山渐渐被冰雪覆盖，孤零零的山峰对着寒冷的江水”，让孩子们能直观地想象出诗歌描绘的景象。 意境赏析： 诗词的美，更在于其所营造的意境。本书不满足于字面意思的解释，更着力于引导孩子体会诗歌背后所蕴含的情感、思想和艺术魅力。我们会引导孩子想象诗人笔下的画面，感受诗人的心境，从而真正走进诗歌的世界。比如，在讲解“国破山河在，城春草木深”时，我们会引导孩子体会诗人面对国破家亡的悲痛，以及山河依旧、春草依旧的无限感慨。 背景知识拓展（适度）： 对于一些涉及到历史典故、风土人情的部分，本书会进行适度的拓展讲解，帮助孩子们了解诗词创作的时代背景，从而更深刻地理解诗歌的内涵。但我们会严格控制拓展内容的深度和广度，避免过于晦涩，以免增加孩子的学习负担。 三、 精心设计，辅助学习： 为了让古诗词的学习更加生动有趣，本书在设计上也煞费苦心。 优美插图： 每首诗词都配有精心绘制的精美插图，图文并茂，生动形象地展现诗歌所描绘的场景和意境，帮助孩子在视觉上加深对诗歌的理解和记忆。例如，讲解“迟日江山丽，春风花草香”时，会配上阳光明媚、花草盛开的美丽春日图景。 重点提示： 对于诗歌中的一些核心意象、关键句子或情感表达，我们会通过醒目的标识进行提示，引导孩子关注诗歌的精华部分，加深印象。 学习建议： 在每首诗词的解读结束后，会附带一些学习建议，例如朗读技巧、背诵方法、启发性思考题等，鼓励孩子主动参与到学习过程中，培养自主学习能力。 附录（可选）： 视情况，可能会包含一些与古诗词相关的附录，如作者简介、诗词分类等，供有兴趣的孩子进一步探索。 四、 核心价值，润物无声： 《小学古诗词全解一点通90首》不仅仅是一本学习材料，更是一扇通往中华优秀传统文化的大门。通过学习本书，孩子们不仅能够： 提升语文素养： 掌握古诗词的精妙之处，丰富词汇量，提高语言表达能力和理解能力。 培养审美情趣： 领略古诗词含蓄隽永的艺术美，陶冶情操，提升审美能力。 涵养文化底蕴： 了解中华民族悠久的历史文化，增强民族自豪感和文化认同感。 塑造健全人格： 感悟诗词中蕴含的先贤智慧、高尚情操，潜移默化地影响孩子的品德修养。 《小学古诗词全解一点通90首》是一本集知识性、趣味性和教育性于一体的古诗词读物。我们希望，它能成为孩子们学习古诗词的得力助手，点亮他们对中华经典文化的热情，让他们在诗香中茁壮成长，为未来的学习和人生奠定坚实的文化根基。

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这本书的选篇眼光也十分独到，绝对是精心挑选出来的90首精华。它没有盲目追求数量，而是重在质量和代表性。从初识基础的《咏鹅》、《静夜思》，到逐渐深入的边塞诗、山水田园诗，这个梯度设置得非常科学合理。我特别欣赏它对不同主题诗歌的平衡布局。像是描绘四季更迭的、表达亲情友情的、抒发爱国情怀的，都囊括其中。这不单单是教孩子背诵诗句，更重要的是通过这些诗歌，让孩子接触到中国传统文化中最核心的几种情感表达方式。更值得称赞的是，有些诗词可能在其他教辅书里被简化或篡改了，但这本书却坚持了原文的准确性，并且在注释中详细说明了任何可能出现的歧义或流传版本，这种对经典的敬畏之心，是现代很多读物所缺乏的。它让我们知道，学习古诗词，首先要尊重它本来的面貌。

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这本《小学古诗词全解一点通90首》真是我家娃的救星！自从开始接触这本诗集，我对语文学习的看法都有点改观了。首先，它的排版设计真是太用心了。别看是针对小学生的书，但它一点也不敷衍。字体大小适中，间距舒服，即使是刚开始识字的小朋友，也能看得清清楚楚。而且，每首诗的旁边都有精美的插图，这些画作不仅仅是装饰，更是对诗意的直观展现。比如学到“春眠不觉晓”那首，图上那朦胧的晨光、依稀可见的红杏，瞬间就让孩子明白了诗中那种慵懒而美好的意境。这比单纯的文字描述要生动太多了。很多其他的诗词书，要么图画过于卡通化，要么就是干巴巴的文字堆砌，根本抓不住孩子的注意力。但这本书，每一次翻阅都像是在进行一次视觉和文字的享受。我发现，孩子现在看书的兴趣明显提高了不少，不再是“让我学”，而是“我想学”了。这种由内而外的学习动力，才是教育最宝贵的部分，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。可以说，光是这一份对阅读体验的尊重，就足以让它在众多同类书籍中脱颖而出。

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这本书的装帧质量和纸张选择也体现了出版方对读者的尊重。作为一本高频使用的学习用书，耐用性是关键。内页纸张的质感非常好，不像一些廉价的印刷品那样容易反光或透墨，即使孩子用铅笔做笔记，也感觉很顺滑舒适。书本的开本大小适中，方便孩子携带，无论是放在书包里还是拿在手上都不会觉得笨重。而且，侧边和封面的设计，虽然主题是古诗词，但整体风格是清新而不失典雅，没有那种老旧或者过于严肃的感觉。很多家长可能不太关注这些“硬件”细节，但对于需要长期使用的教辅材料来说，这些细节直接影响了阅读的舒适度和书籍的寿命。总而言之，《小学古诗词全解一点通90首》在内容深度、讲解方式、选篇策略和制作工艺上，都做到了一个高水平的平衡，完全超出了我对一本小学诗词辅导书的预期。

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从实际使用效果来看，这本书对孩子记忆的辅助功能做得非常到位，真正体现了“通”字诀窍。它采用了一种巧妙的复习机制，不是简单的重复，而是通过不同的角度来加深印象。比如，某些核心词汇的辨析，会放在不同的诗歌解析中进行对比出现，让孩子在不同的语境下加深理解。此外，书里附带的那些小小的“互动挑战”环节也很有意思，像是一个个小小的闯关游戏，让孩子在完成任务后获得成就感。我发现，孩子不再是死记硬背，而是开始尝试自己将诗句串联起来，甚至能主动在日常生活中寻找与诗词相呼应的场景。比如看到月亮，他会主动说出“举头望明月”，这种主动性的联想和应用，是其他死板的背诵练习完全无法达到的效果。这本书成功地将“学”和“玩”结合在了一起，让学习不再是一项任务，而是一种探索。

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我不得不提一下这本书的“全解”部分，那真是绝了，简直是为我们这些不太懂诗词的家长准备的“通关秘籍”。以前给孩子讲解古诗词，我常常是查了半天资料，磕磕绊绊地解释一些生僻字和典故，结果自己讲得云里雾里，孩子听得也一头雾水。但这本《小学古诗词全解一点通90首》的处理方式就非常高明了。它不是那种大段大段的学术性解释，而是用非常口语化、贴近孩子生活的语言来剖析诗词的内涵。比如解释“月落乌啼霜满天”时，它会引导孩子去想象那个寒冷的夜晚，乌鸦的啼叫声是如何衬托出思乡之情的，而不是简单地解释“乌啼”就是乌鸦叫。更妙的是，它还会穿插一些小故事或者生活场景，把抽象的情感具象化。这套注释体系，真正做到了“一点就通”，让孩子在理解诗词美感的同时，也能感受到古人的情感世界。这种由浅入深、层层递进的讲解方式，极大地降低了古诗词的学习门槛，让枯燥的知识点变得鲜活有趣起来。

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