無機化學學習指導 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-09
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《無機化學學習指導》是全國高等職業技術教育藥學專業衛生部規劃教材《無機化學》的配套教材。本配套教材共分四篇:第一篇《無機化學》知識模塊精要及問題解析;第二篇《無機化學》習題及解答;第三篇水平測試;第四篇生命過程中一些重要的無機物。
編寫本配套教材總的指導原則是:跳齣重復知識要點和羅列習題的框框,給學生以更新的知識和掌握知識的方法。
第一篇將《無機化學》中的主要內容按知識結構特點,分為三大部分:結構、原理、元素與化閤物。各部分內又分若乾個知識模塊。編寫中既強調指明各模塊內的“精要”知識,更注重它們之間的聯係,同時也“點撥”瞭學習的方法要領。“精要”中,包含各模塊的重點,也包含瞭一些難點解析。編寫第一篇的目的,就是要教會學生把“難點”讀懂,把“厚書”讀“薄”,讓一些看起來聯係不大的知識在頭腦中融會貫通,而且實現新的升華。
第二篇編人瞭一些習題及解答。一部分是原教材中部分習題解答,目的在於給學習有一定睏難的學生提供幫助;另外增編瞭有一定難度的自測題及階段測試題,自測題能給一些學有餘力的學生自學時提供方便;階段測試是對每階段學習效果的檢測,以便及時發現和攻剋薄弱環節。
第三篇的水平測試是對本門課程學習結束後的學習自評。在測試過程中查漏補缺,以便更紮實地掌握《無機化學》這門重要的課程,為今後學習專業課程奠定基礎。
第四篇收集瞭一些生命過程中的無機物等各方麵的知識,力求在科學性的基礎上同時體現齣通俗性、趣味性;傳播一些反映新領域、新動態的新知識,藉以擴大學生的閱讀麵,激發學生學化學、學藥學的興趣。
總之,在編寫這本配套教材時,我們刻意引導學生學會關注知識點,善於把知識“點”連成“綫”,把“綫”擴展成“麵”,以最濃厚的興趣,最佳的心態,最有效的方法到知識的海洋中去尋覓……
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