本教材將從以下五個方麵進行革新:本教材的編寫以“有利於學生形成係統的知識體係” 為原則,“以實際媒體的工作,即媒體推廣及媒體企劃”為框架;本教材從內容上力求簡明;本著與實際運作更好接軌的原則,增添大量新知識;另外,在教材中,我們將不會大段引用國外的理論,我們會將國外的先進理論吃透、化解、融入到我們的教材中。
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這本書的作者在論述觀點時,似乎總是在刻意營造一種“高屋建瓴”的姿態,導緻很多地方的分析顯得過於宏大敘事,缺乏從底層邏輯進行拆解的耐心。比如,當我們談論廣告策略的製定時,讀者最想知道的是“決策鏈條是如何形成的”,是哪幾個關鍵指標驅動瞭最終的選擇。然而,這本書更熱衷於闡述“廣告的曆史必然性”這類哲學命題,將實際操作層麵的具體步驟一筆帶過。我甚至覺得,這本書更適閤擺在圖書館的某個角落,供學者們研究作者的理論體係,而不是放在案頭,供從業者隨時查閱和參考。如果一個知識産品不能有效地轉化為讀者的行動指南,那麼它的實用價值就要大打摺扣瞭。我更喜歡那種手把手帶著你走,讓你每讀完一章都能掌握一個小工具或一個新思維的“實戰派”書籍。
评分我不得不說,這本書在“新媒體”和“互動營銷”這塊的覆蓋麵幾乎為零,這對於一本聲稱要介紹“概論”的教材來說,是不可原諒的疏漏。全書的論述重點似乎還停留在傳統媒體的黃金時代,對社交媒體、程序化購買、原生廣告這些當下主流議題,僅僅是蜻蜓點水般地提瞭一句,缺乏深入的剖析和案例支撐。例如,書中對KOL(關鍵意見領袖)影響力變遷的討論,簡直是上個時代的觀點,完全沒有考慮到算法推薦和圈層文化對信息傳播的重塑。我需要的是一本能幫我理解2024年媒體環境的著作,而不是一本追溯曆史的文獻。如果內容更新速度跟不上行業發展速度,那麼它存在的價值就會迅速衰減。希望作者能意識到,媒體的形態瞬息萬變,理論也需要與時俱進。
评分閱讀這本書的過程,充滿瞭“被說教”的感覺,而不是一種知識的啓發。作者的語氣非常絕對化,很少齣現“可能”、“或許”這類錶示探討和包容性的詞匯,而是用一種不容置疑的口吻來陳述觀點。這種單一視角的灌輸,使得書中的理論體係顯得非常僵硬和教條化。在廣告這個充滿變數和創意的領域,理論的生命力恰恰在於其能夠被靈活地應用和批判。這本書卻像是在樹立一座難以撼動的豐碑,要求讀者隻能仰視。這極大地限製瞭讀者自身的思考空間,我更希望作者能提供不同的視角,引導我去質疑和辨析,而不是直接把“標準答案”擺在我麵前。好的教材應該激發辯論,而不是扼殺疑問。
评分這本書的排版和設計簡直是一場災難。內頁的字體大小不一,行距時鬆時緊,很多頁麵的留白處理得非常隨意,讓人在閱讀時總是容易丟失焦點。更彆提那些插圖瞭,質量粗糙不說,很多圖注的內容與正文描述的重點根本對不上號,仿佛是隨意拼湊進去的。我記得有一次,書中介紹某個媒介購買流程時,附帶瞭一個流程圖,那個圖上的箭頭指嚮混亂不堪,我花瞭比閱讀文字內容更多的時間去研究那個“迷宮”般的圖示。如果說內容是書籍的靈魂,那麼形式就是承載靈魂的軀殼。這本書的軀殼顯然沒有得到足夠的重視,這極大地影響瞭閱讀體驗,讓原本可能有些枯燥的理論學習過程變得更加煎熬。我希望未來的再版能請一個專業的版式設計師來重新梳理一下,至少讓讀者能“舒服”地看完它。
评分這本書的文字實在太過晦澀難懂,感覺作者是在試圖用最復雜的方式來闡述一個相對基礎的概念。我花瞭整整一個下午,試圖厘清其中關於“渠道滲透率”的定義和計算方法,結果越看越糊塗。比如,書中反復齣現的那些復雜的數學模型和圖錶,如果不是科班齣身,幾乎是無法理解其背後邏輯的。更讓人抓狂的是,作者似乎對現實案例的引用也頗為保守,總是停留在幾十年前的經典案例上,缺乏對當下數字化浪潮下媒體生態變化的關注。讀完後,我甚至懷疑自己是不是根本就不適閤學習這方麵的內容。對於期望快速入門或者需要實操指導的讀者來說,這本書可能更像是一本高深的學術專著,而不是一本實用的指南。我更傾嚮於那種結構清晰、語言平實的教材,能迅速幫我建立起一個紮實的知識框架,而不是這種需要耗費巨大精力去“破譯”的文本。
评分有些資料過時瞭,還有些數據錯誤,但對於瞭解些基礎知識還是管用的
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评分爛書 教材。。。為什麼!
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