Oxford Reading Tree

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出版者:Oxford University Press
作者:Roderick Hunt
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-09-11
价格:USD 5.92
装帧:Paperback
isbn号码:9780198451563
丛书系列:
图书标签:
  • 牛津阅读树
  • 【系列】牛津阅读树04(12-10)
  • 2013
  • 分级阅读
  • 英语学习
  • 儿童读物
  • 绘本
  • 自然拼读
  • 牛津阅读树
  • 英语启蒙
  • 亲子阅读
  • 早期阅读
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具体描述

Oxford Reading Tree remains the nation's favourite reading scheme and countless children have learnt to read with Biff, Chip, and Kipper. We are delighted to unveil its fresh new look for today's children, teachers and parents, with lively new covers and fresh artwork. Engaging new artwork and covers Alex Brychta's unique style of artwork enthrals and entertains children, and the fresh new look will heighten their pleasure in reading the stories. With freshly drawn artwork for all the favourite core stories at Stages 2 - 5 and fantastic new covers, Oxford Reading Tree is more appealing than ever! Stories children love The Oxford Reading Tree stories have always captivated children's imagination, inspiring them to read - and the stories and characters in the new editions haven't changed at all. Apart, that is, from an exciting new story at Stage 3, The Egg Hunt, which replaces the Dolphin Pool. Simplified structure We have also simplified the structure of the scheme in response to feedback from you: Owls Storybooks become Stages 6 and 7 Storybooks; magpies become Stages 8 and 9 Storybooks; wrens at Stage 2 have become patterned stories at Stage 1+; and wrens at Stage 3 are now patterned stories at Stage 2. New teaching support material In addition to the existing guided reading cards, perfect for use in guided reading sessions, we have brought out new teaching materials to reflect the needs of teachers in today's classroom: DT Flexible, friendly teacher's notes included FREE with each pack of Oxford Reading Tree books - these are easy to store and will save you hours of preparation! DT New Take-Home cards for every Storybook from Stages 1 - 9 to help parents or carers get the most out of reading with their child DT Free resources website at www.oup.com/uk/primary with downloadable photocopy masters DT New Teacher's Handbook and special edition for Scotland

《星光海岸的秘密》 在迷人的星光海岸,海风轻拂,沙滩如金,古老的故事在海浪的低语中流传。小女孩莉莉,一个充满好奇心的探险家,总是被这片海岸的神秘所吸引。她梦想着能解开那些隐藏在礁石缝隙和沉船残骸中的秘密。 一天,莉莉在海边捡到了一块闪烁着奇异光芒的贝壳。这块贝壳并非凡物,它记录着一个古老的传说:关于一位拥有预知能力的海洋精灵,以及她守护的一件能平息风暴的神奇宝物。传说中,宝物被藏在了海的最深处,只有心地纯净、勇气非凡的人才能找到它。 莉莉的心中燃起了冒险的火焰。她相信,这块贝壳就是她踏上探险之路的指引。她开始搜集关于海洋的知识,学习辨认潮汐,了解各种海洋生物的习性,甚至请教了村子里经验最丰富的老渔夫,听他讲述那些惊心动魄的航海故事。 她的第一个目标是找到传说中藏有线索的“沉没的灯塔”。据说,灯塔的顶端曾是海洋精灵眺望远方的制高点。莉莉在退潮时,小心翼翼地探索着被海水淹没的礁石区。她发现了许多被遗忘的古老器皿,以及一些刻着奇特符号的石头。其中一块石碑上的符号,与她手中的贝壳上的图案惊人地相似。 随着探索的深入,莉莉遇到了各种挑战。她需要穿越危险的暗礁,躲避凶猛的鲨鱼,还要面对突如其来的暴风雨。每一次的困难,都让她更加坚定了寻找宝物的决心。她学会了如何观察云层判断天气,如何在湍急的海流中保持平衡,也结识了几个志同道合的小伙伴:聪明敏捷的海豚“闪电”,以及力大无穷的巨蟹“岩石”。 在闪电的指引下,莉莉找到了一个隐藏在海底洞穴中的古代地图。地图是用一种特殊的海洋植物制成的,散发着淡淡的荧光。地图上描绘了一条通往深海的神秘路线,终点标记着一个从未被任何人发现过的海沟。 莉莉和她的伙伴们,驾驶着一艘经过改造的旧渔船,踏上了前往深海的旅程。海水的颜色越来越深,光线也越来越暗。她们遇到了巨大的鲸鱼,看到了发光的神秘水母,听到了来自海底深处的古老歌谣。 终于,她们到达了地图所指示的海沟。这里比她们想象的还要黑暗和寂静。然而,莉莉并没有感到恐惧。她感受到了一种莫名的召唤,一种来自海底深处的呼唤。在闪电和岩石的帮助下,她们潜入了海沟最深处。 在那里,她们看到了一个闪耀着柔和光芒的巨大水晶。水晶周围环绕着无数细小的光点,如同星辰般闪烁。这就是传说中的“海洋之心”,能够平息风暴的神奇宝物。 当莉莉伸出手触碰水晶时,一股温暖的力量涌遍全身。她感受到了海洋精灵的祝福,也明白了宝物的真正意义:守护海洋的宁静,以及人与自然的和谐共处。 回到星光海岸,莉莉并没有将宝物据为己有。她将“海洋之心”的力量传递给了整个星光海岸,让这里的海洋永远充满生机,让这里的风暴永远不再肆虐。而她,也成为了星光海岸的守护者,一个用勇气和智慧赢得了海洋秘密的传奇女孩。这个故事,也成为了星光海岸新的传说,激励着一代又一代的孩子们去探索未知,去守护美好。

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读后感

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用户评价

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从语言运用的角度来看,这套书展现了极高的文学素养。它的词汇选择精准而富有表现力,句式结构变化丰富,既有适合初学者理解的简洁明快的句子,也有一些略带韵律感和节奏感的长句,极大地丰富了读者的语感。我特别留意到作者在描绘环境和氛围时所使用的动词和形容词,它们具有极强的画面感,能够瞬间将读者的感官调动起来。比如,对风声的描述,绝非简单的“风在吹”,而是运用了更具象化的词汇,让人仿佛能听见那种呼啸或低吟。对于非母语学习者来说,这套书提供了一个绝佳的沉浸式语言环境,它自然地、潜移默化地将地道的表达方式融入到故事之中,而不是生硬地进行语法点的灌输。每一次阅读,都像是在进行一次高强度的语言训练,但因为故事的吸引力,这种“训练”过程是完全愉悦且高效的,我能清晰地感受到自己的理解力和词汇量在不知不觉中得到了提升。

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这套书的插图简直是视觉盛宴,色彩的运用大胆而富有层次感,每一个角落都充满了细微的巧思。初次翻开时,我立刻被那种温馨又略带奇幻的氛围所吸引。故事的节奏把握得恰到好处,即便是最年幼的读者也能轻松跟上情节的发展,不会感到丝毫的拖沓或突兀。人物的表情刻画得极其生动,一个眼神、一个细微的动作,都精准地传达了角色的情绪和内心活动,让故事仿佛跃然纸上。我特别欣赏作者在构建世界观时所展现出的细腻,即便是日常的场景,也因为独特的视角和想象力而变得妙趣横生。阅读过程中,我常常会不自觉地停下来,仔细端详那些精美的画面,仿佛自己也成为了故事中的一员,与角色们一同经历了那些冒险和成长。这种沉浸式的体验,是很多同类读物难以企及的,它不仅仅是文字和图片的简单堆砌,更像是一次精心策划的艺术之旅,激发了我无限的联想和对美好事物的向往。书本的装帧设计也十分考究,纸张的质感上乘,即便是经常翻阅,也丝毫没有磨损的痕迹,可见制作方的用心良苦。

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我尤其欣赏这套读物在系列化设计上的长远眼光和周密布局。它不是一个孤立的个体,而是一个精心构建的知识和情感进阶阶梯。每一册的难度提升都非常平滑且有迹可循,读者可以清晰地感受到自己能力随着阅读的深入而在稳步增长。这种渐进式的设计,极大地增强了读者的持续阅读动力,让他们不断设立新的目标并成功达成,从而建立起强大的阅读自信心。此外,系列中不同主题的穿插设计也十分巧妙,有侧重于情感表达的,有侧重于逻辑推理的,还有侧重于科普知识渗透的,使得阅读体验丰富多样,避免了审美疲劳。它鼓励读者不仅要“读完”,更要“玩味”,去探索不同故事之间的关联和隐藏的主题线索。可以说,这套书系列成功地为读者铺设了一条通往终身阅读习惯的坚实轨道,其价值远远超出了单一图书的范畴,具有深远的教育意义和文化传承价值。

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最让我感到惊喜的是故事的叙事结构,它巧妙地融合了经典童话的元素与现代生活的影子,使得情节既有熟悉的安全感,又不失新奇的探索欲。那些看似简单的对话背后,实则蕴含着对友情、勇气以及解决问题能力的深刻探讨。作者没有采取说教式的教育方法,而是通过角色的亲身经历和互动,自然而然地引导孩子去思考“为什么”和“怎么办”。我发现,每次读完一个章节,我都会忍不住想和我的侄女讨论一下她的看法,那些富有启发性的开放式结局总能激发我们之间深入的交流。这种互动性极强的文本,成功地将阅读从一个被动的接收过程,转化为了主动的思考和情感的共鸣。更难得的是,故事情节的推进逻辑严密,伏笔的设置非常高明,初读时可能不以为意的小细节,在后续的发展中会起到画龙点睛的作用,这种结构上的精妙,让成年人读起来也津津有味,完全不会觉得幼稚。

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这套书系列给我带来了一种久违的、纯粹的阅读乐趣,它精准地抓住了儿童的好奇心与探索欲的交汇点。我记得有一次,我连续读了六个故事,完全忘记了时间的存在,直到被电话铃声惊醒。这种“心流”体验,是现代快节奏生活中极其稀缺的资源。故事中的人物设定非常立体,他们不是完美的英雄,而是有自己的小缺点、会犯错、会犹豫的角色。正是这些真实感,让孩子们更容易产生代入感,从中学习到接纳不完美和勇敢面对挫折的重要性。我观察到,当我与朋友的孩子一起阅读时,他们对主角在面对困难时的反应表现出极大的关注,并且会模仿角色的解决方式去尝试处理他们自己生活中的小矛盾。这套读物不仅仅是娱乐产品,更像是一套潜移默化的“情商和应变能力速成指南”,它通过虚构的世界,提供了处理真实生活挑战的预演平台。

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