《跟禅师学做教师》作者潜心研读禅门典籍后，以其独具的匠心，打通了禅学与教育的关节，讲禅门公案，说教育教学，既有返本归宗的梳理，又有别开生面的发现，更有独出机杼的表达。阅读了《跟禅师学做教师》，你所感受到的不仅是为师之道，还有为人之道。阅读《跟禅师学做教师》，你不仅可以提纯教育情怀，获得教育智慧，更能成就美好自我，实现理想人生。
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作为教师，很多时候，我们拼的不是汗水和心血，而是时间和耐力。你再急也没有用，再慌也没有用。花必须那么多时间才能开放，你只能静静等待。教育的本质——慢的艺术，慢慢地生长，慢慢地守候。泥土也会有等待发芽的种子。耐心等候，孩子终会有他的春天。平时又不是公开课，多给点时间让他们多表达吧！语文最重要的除了听别人说，就是自己讲了。生活是一颗长满各种可能的树。一个好教师，总会用更“像人”的眼光去看待他的学生——他不会为成绩而对学生青眼或白眼，更不会为分数而红眼，无论熬红，急红，还是气红。通往内心深处的路是耳朵。学校就是学生犯错误的地方。陷人入罪，才是真正有罪。
评分作为教师，很多时候，我们拼的不是汗水和心血，而是时间和耐力。你再急也没有用，再慌也没有用。花必须那么多时间才能开放，你只能静静等待。教育的本质——慢的艺术，慢慢地生长，慢慢地守候。泥土也会有等待发芽的种子。耐心等候，孩子终会有他的春天。平时又不是公开课，多给点时间让他们多表达吧！语文最重要的除了听别人说，就是自己讲了。生活是一颗长满各种可能的树。一个好教师，总会用更“像人”的眼光去看待他的学生——他不会为成绩而对学生青眼或白眼，更不会为分数而红眼，无论熬红，急红，还是气红。通往内心深处的路是耳朵。学校就是学生犯错误的地方。陷人入罪，才是真正有罪。
评分作为教师，很多时候，我们拼的不是汗水和心血，而是时间和耐力。你再急也没有用，再慌也没有用。花必须那么多时间才能开放，你只能静静等待。教育的本质——慢的艺术，慢慢地生长，慢慢地守候。泥土也会有等待发芽的种子。耐心等候，孩子终会有他的春天。平时又不是公开课，多给点时间让他们多表达吧！语文最重要的除了听别人说，就是自己讲了。生活是一颗长满各种可能的树。一个好教师，总会用更“像人”的眼光去看待他的学生——他不会为成绩而对学生青眼或白眼，更不会为分数而红眼，无论熬红，急红，还是气红。通往内心深处的路是耳朵。学校就是学生犯错误的地方。陷人入罪，才是真正有罪。
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