女中学生三部曲

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出版者:百花文艺出版社
作者:陈丹燕
出品人:
页数:228页
译者:
出版时间:1988年12月
价格:2.85
装帧:平装
isbn号码:9787530601853
丛书系列:
图书标签:
  • 陈丹燕
  • 小说
  • 女中学生三部曲
  • 青春
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具体描述

《星火燎原:二十世纪中国知识分子的命运与抉择》 一、本书梗概 《星火燎原:二十世纪中国知识分子的命运与抉择》是一部宏大而细腻的纪实文学作品,它以深刻的历史洞察力和引人入胜的人物叙事,全景式地展现了二十世纪中国知识分子群体所经历的波澜壮阔、充满矛盾与悲剧的百年历程。本书并非聚焦于某一个特定领域的成就,而是着力于探讨在社会剧烈变革的洪流中,知识分子如何定位自身、如何在理想与现实、个人命运与家国情怀之间做出痛苦抉择,以及他们的思想如何塑造和反哺了近代中国的走向。 全书结构清晰,大致可分为四个主要部分,每一部分都紧扣时代脉搏,通过对一系列关键人物群像的深入剖析,揭示了特定历史时期知识分子的生存状态与精神图景。 第一部分:觉醒与启蒙的序章(1900-1927) 这一部分聚焦于清末民初,一个旧时代崩塌、新思想涌入的剧烈转型期。重点描绘了第一代留学归来的知识分子所肩负的“救亡图存”的重压。 主题探索: 如何在中国传统文化与西方现代文明的碰撞中,建立起新的知识体系和价值坐标?他们对“德先生”与“赛先生”的呼唤,是带有几多希望与几多彷徨。 人物侧写: 本部分将详细刻画那些在戊戌变法失败后,转入教育界、新闻界播撒新知的人物。他们既是文化的拓荒者,也是政治立场的摇摆者。例如,对早期新文化运动中几位重要文人的思想转变过程进行细致梳理,探究他们在军阀混战的乱局下,如何从纯粹的学术追求转向对社会改良的急切关注。 历史场景再现: 五四运动前后的学潮、留学生群体的政治光谱的快速分化、以及在传统士大夫思想与现代民族主义之间的艰难平衡。 第二部分:动荡中的坚守与流亡(1927-1949) 抗日战争与国共内战构成了这一时期知识分子命运的主旋律。外部的战火与内部意识形态的对立,使知识分子的生活环境变得极其恶劣。 主题探索: 民族存亡之际,知识分子群体展现出的“铁骨铮铮”与“左右为难”。本书深入剖析了“左翼”知识分子在地下斗争中的隐秘生活,以及“自由主义”知识分子在沦陷区或大后方所遭受的物质困顿与精神拷问。 人物侧写: 这一部分将着重描写那些坚守西南联大的学者们,他们如何在炮火下坚持学术独立和人格尊严。同时,也会描绘一部分选择投身革命或被迫卷入政治旋涡的文化名人的复杂心路历程。重点关注他们对“实用主义”与“精英主义”的自我辩护与反思。 历史场景再现: 陪都重庆的文化生活景象、沦陷区知识分子在日据下的“笔杆子”抵抗、以及大后方知识分子的南迁与西迁所体现的流离失所的群体形象。 第三部分:院墙内外的重塑与适应(1949-1976) 新中国的建立为知识分子带来了新的身份定位和历史使命,但随之而来的思想改造和政治运动,构成了这一时期最核心的戏剧性冲突。 主题探索: 如何从“旧知识分子”的身份彻底转变为“无产阶级知识分子”?改造的过程是痛苦的,但也孕育了新的集体认同感。本书探讨了在集体主义思潮下,知识分子的个人创造性如何被压抑,以及他们对“红与专”关系的长期困惑。 人物侧写: 本部分将呈现不同领域专家的改造过程。例如,一些具有深厚学术背景的科学家、教育家和艺术家,在学习“马列主义”的过程中,如何将严谨的学术训练与政治学习相结合,形成了独特的“两面生存”状态。同时,也会涉及那些因思想“僵化”而受到冲击的知识分子,他们对新时代的抵触与最终的妥协。 历史场景再现: 历次大型政治学习运动对学术研究和文化创作的影响、大跃进时期的乐观主义情绪如何影响了知识分子的判断力、以及文革初期知识分子遭受的冲击与批判。 第四部分:回归与反思的征途(1977至今) 改革开放后,知识分子重新获得了相对宽松的学术环境,他们的角色从“改造对象”转变为“国家建设的主力军”,同时也迎来了对过去历史的深刻反思时期。 主题探索: “实践是检验真理的唯一标准”为知识分子带来的精神解放。他们如何重新拾起被中断的学术研究?如何在市场经济浪潮中保持学者的独立性和纯粹性?本书探讨了知识分子在社会转型期,如何重新界定其社会责任和话语权。 人物侧写: 这一部分将聚焦于那些在新时期致力于恢复和重建学术秩序的学者,他们如何面对历史遗留问题,如何推动学科的现代化进程。同时,也会描绘一部分知识分子在思潮多元化后,对自身历史地位和群体价值产生的迷惘与重估。 历史场景再现: 拨乱反正的初期景象、学术机构的重建过程、以及知识分子群体在社会公共领域中声音的变化与影响力的重塑。 二、本书特色 1. 多维叙事视角: 本书并非传统的政治史或思想史,而是通过大量详实的一手资料(包括私人信件、日记、未刊文稿)和深度访谈,构建了一个由学者、作家、工程师、教师等构成的立体知识分子网络。 2. 注重“精神史”: 强调知识分子在特定情境下的内在心理活动、道德困境和信仰危机,力求还原其在复杂环境下的真实“精神肖像”,而非仅仅是历史事件的参与者。 3. 审慎的价值判断: 采取一种克制而富有同理心的叙事立场,避免简单地将知识分子划分为“英雄”或“叛徒”,而是深入探究他们的选择背后的时代逻辑与个人局限性。 《星火燎原》试图回答的核心问题是:在一个国家不断寻求自我更新的漫长历史中,那些肩负启蒙使命、手持笔杆与思想武器的人们,最终留下了怎样的遗产?他们的奋斗、牺牲与错误,共同构成了二十世纪中国社会最动人心魄的篇章。

作者简介

目录信息

读后感

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我一直都记得以前住的老房子里爬满墙壁的裂缝,被雨水浸湿的墙面,微微隆起,每天早晨起来都会看到地上浮着一层白灰,我都在懊恼夜里不知吃了多少这样的墙灰,那时我家住在七楼,老旧的筒子楼,每天爬楼下楼,数着阶梯,听着楼下的狗叫声,这幅画面盘旋着,吟唱着,我随手把她...  

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看完 女中学生之死    心中只是无限唏嘘    一个少女的美好,她爱一切美好,学习,同学,亲人,异性。    也有不属于少女的记恨,她恨应试的学习,她羡妒天真的同学,她厌烦卑琐的亲人,她自卑地不敢接近喜欢的异性。    在85年,曾有个女生,十五岁的年纪,有那么...  

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看完 女中学生之死    心中只是无限唏嘘    一个少女的美好,她爱一切美好,学习,同学,亲人,异性。    也有不属于少女的记恨,她恨应试的学习,她羡妒天真的同学,她厌烦卑琐的亲人,她自卑地不敢接近喜欢的异性。    在85年,曾有个女生,十五岁的年纪,有那么...  

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当年最喜欢的书,从图书馆借出来之后几乎不想还了.陈丹燕的笔触很细腻,超细腻,看她写的,就知道青春期的那一段日子她没忘. 当身边所有的成年人都是正确的,身边所有的同龄人都不懂如何形容自己感受的时候,只有她笔下的人物心理变化与我相像.喜欢极了,还模仿她的笔法写作文,直到现...  

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我一直都记得以前住的老房子里爬满墙壁的裂缝,被雨水浸湿的墙面,微微隆起,每天早晨起来都会看到地上浮着一层白灰,我都在懊恼夜里不知吃了多少这样的墙灰,那时我家住在七楼,老旧的筒子楼,每天爬楼下楼,数着阶梯,听着楼下的狗叫声,这幅画面盘旋着,吟唱着,我随手把她...  

用户评价

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我一直对那些能够描绘出人物内心世界,展现其成长历程的作品怀有浓厚的兴趣。“女中学生三部曲”这个书名,在我看来,预示着一场关于青春、成长与蜕变的精彩旅程。我期望这本书能带领我走进一群女中学生的生活,去体验她们的喜怒哀乐,感受她们在懵懂年纪里所面临的各种挑战,包括但不限于纯洁的友谊、青涩的初恋、学业的压力,以及对未来世界的无限遐想。我希望作者能够用细腻而富有感染力的笔触,将她们的内心世界刻画得入木三分,让我们看到她们在每一次跌倒中学会坚强,在每一次迷茫中寻找方向。尤其是在“三部曲”的结构下,我期待能见证这些女孩们从青涩走向成熟,完成一次次自我超越的过程。如果书中能有那么一些情节,能够触动我内心深处的情感,让我回想起自己也曾有过的青春岁月,那么这本书的价值对我而言将是无价的。

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这本书的书名实在太吸引人了!“女中学生三部曲”光是听名字就脑海里自动浮现出无数画面。我特别喜欢那种能够让我沉浸进去,暂时忘却现实烦恼的故事。一直以来,我都对青春期的女生们内心世界充满了好奇,她们的喜怒哀乐,她们的成长烦恼,她们在懵懂的年纪里遇到的友情、爱情、亲情,还有那些闪闪发光却又稍纵即逝的梦想。我特别期待这本书能够带我走进这样一个世界,去感受那种纯粹而又复杂的情感,去体验那些只有在学生时代才能拥有的独特经历。也许会有一些青涩的暗恋,一些因为误会而产生的争吵,一些在考试压力下的挣扎,还有一些关于未来憧憬的畅想。我希望作者能够用细腻的笔触,将这些元素一一展现出来,让我仿佛亲身经历了一般。尤其是在“三部曲”这个标签下,我更期待看到主角们在时间的长河中不断成长、蜕变,从懵懂少女走向更加成熟独立的女性。这本书,绝对是我近期的必读清单上的首选!

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“女中学生三部曲”——光听这个书名,就让人心头一动,脑海里瞬间涌现出无数关于青春的画面。我一直以来都对那些能够细腻刻画人物情感、展现人物成长的故事情有独钟。我想象着,这本书会带我走进一群女中生的世界,去感受她们生活中的点点滴滴,那些纯真的友情,懵懂的爱恋,以及在学业和成长道路上遇到的种种挑战。我尤其期待书中能够展现出她们独特的个性,她们的梦想,她们的挣扎,以及她们如何在迷茫中寻找方向,最终找到属于自己的闪光点。在“三部曲”的设定下,我更是期待看到角色们随着时间的推移,经历一系列的故事,逐渐成长,蜕变成更加成熟、独立的女性。如果这本书能够让我深深地代入其中,仿佛亲身经历了一般,感受到那种青春独有的美好与伤感,那我一定会毫不犹豫地推荐给身边的朋友。

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我总觉得,“女中学生三部曲”这个名字里蕴含着一种特别的魔力,它仿佛在召唤着我,去探索一段属于青春的美丽故事。我一直对那些描绘真实情感、展现人物成长的作品特别着迷。我希望这本书能让我看到一群鲜活的、有血有肉的女中学生,她们可能有着各自的烦恼和困惑,她们也可能经历着纯真的友谊,懵懂的爱恋,还有对未来的无限憧憬。我想象着,在“三部曲”的篇章里,我们会跟随她们一起经历春夏秋冬,从青涩走向成熟,她们的笑容,她们的泪水,她们的每一次选择,都将深深地触动我的心。我特别期待那些能够引发共鸣的细节,比如一次不经意的眼神交流,一句笨拙却真诚的告白,或者一次为了梦想而付出的努力。如果书中能有那么一个场景,能够勾起我学生时代的回忆,让我再次感受到那种纯粹而炽热的情感,那这本书对我而言,就具有了非凡的意义。

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我一直以来都对那些能够触及灵魂深处的作品情有独钟,而“女中学生三部曲”这个书名,恰恰给我一种这样的预感。我想象着,它或许会讲述一群女生在最美好的年华里,面对生活中的种种挑战,如何一步步地寻找到自我,确立自己的价值。我尤其关注那些能够引发深刻思考的情节,比如,当她们面对学业的压力,情感的纠葛,甚至是家庭的变故时,她们是如何做出选择的?她们又会在这些经历中,收获怎样的成长和感悟?我希望这本书能够不仅仅停留在少女漫画式的肤浅层面,而是能够深入挖掘她们内心深处的挣扎与勇敢,展现出她们在迷茫中寻找方向,在跌倒后重新站起的坚韧。如果书中能有那么一两个角色,能够让我产生强烈的共鸣,让我在她们身上看到自己的影子,或者从她们身上学到一些宝贵的人生经验,那将是我最大的收获。毕竟,青春期的经历,是每个人生命中最宝贵的一段时光,能有一本书将它如此生动地描绘出来,简直太令人期待了。

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小学一年级开始,我的家就搬到了上海中学对面新造的大楼公寓里。当我读到《女中学生之死》的时候,感觉说的就应该是上海中学的事情,果不其然。那是一个很好很优秀的中学,校园很大很大,每年都有很多有钱人把孩子送到这所学校的国际班,放学的时候,学校门口满是金发碧眼的十几岁的孩子,和旁边黑发黑眼的中国孩子比起来,他们多么的意气风发,无忧无虑。 中国的孩子过得不快乐,我们都知道。有多不快乐?不开心地想去死。没有人问过孩子需要什么、孩子困惑什么、孩子纠结什么,只是一味的认为应该这样去做,于是扼杀、逼迫……孩子这样一定就会成才么?还是会变成早夭的小苗脆弱得不堪一击呢? 因为这本书,我明白了为什么大人打我们,因为他们怕我们。

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第一次读的时候我好像还在读小学。那时候有个同学随便翻了几页就跟别人说“这本书讲的是一个女中学生因为学习压力太大,自杀了”,我当时说,不是这样的,不全是因为学习压力。具体还有什么,我知道,但是说不出来。现在再看,当时不懂的都懂了,而且惊讶于有些句子一字不差的一直在心里存着。

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这才是真正忧伤的作品。郭**和那些自诩的青春作家算个P。写别人的故事,不要写自己的想象。

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初中时候的回忆

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第一次读的时候我好像还在读小学。那时候有个同学随便翻了几页就跟别人说“这本书讲的是一个女中学生因为学习压力太大,自杀了”,我当时说,不是这样的,不全是因为学习压力。具体还有什么,我知道,但是说不出来。现在再看,当时不懂的都懂了,而且惊讶于有些句子一字不差的一直在心里存着。

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