小学综合实践活动(试用本) 一年级第一学期

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isbn号码:9787542829207
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  • 小学综合实践活动
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具体描述

《一年级上册:探索世界的奇妙旅程》 本书是一本为小学一年级学生精心设计的综合实践活动教材,旨在引导孩子们迈出认识世界、探索未知的第一步。我们将一同踏上一段充满惊喜与乐趣的学习旅程,在实践中感受知识的魅力,在合作中体验成长的快乐。 第一单元:我是小小观察家 主题活动:认识我们自己 我的身体我知道: 通过触摸、观察镜子中的自己,认识身体的各个部位,了解它们的功能。学习数数手指、脚趾,进行简单的身体部位指认游戏。 我的五官真奇妙: 观察自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴,了解它们如何帮助我们看、听、闻、尝。进行“听声音辨物”的小游戏,用鼻子闻不同物品的气味。 我的小手真能干: 探索小手的灵活性,学习用手抓握、捏、撕、揉、画等基本动作。尝试用剪刀安全地剪纸,用胶水粘贴,进行简单的手工制作,体验动手创造的乐趣。 我的名字我喜欢: 学习正确书写自己的名字,认识名字中的汉字,感受名字的独特性和意义。可以设计与名字相关的涂鸦或装饰。 主题活动:身边的动物朋友 我爱小动物: 观察家里或幼儿园里常见的宠物(如小猫、小狗、小鱼、小鸟),了解它们的外形特征、生活习性,并学习如何爱护它们。 小小观察报告: 鼓励孩子们用图画或简单的语言记录下他们观察到的动物的特点,例如它们吃什么、怎么叫、有什么颜色等。 动物的家在哪里: 了解不同动物生活的环境,如鸟儿住在树上,鱼儿住在水里,小狗住在家里。学习保护动物的栖息地。 模拟动物乐园: 通过模仿动物的动作、声音,进行角色扮演游戏,激发孩子们对动物世界的兴趣。 第二单元:多彩的生活世界 主题活动:我爱我家 我的房间我做主: 认识自己房间里的家具和物品,学习整理自己的小空间,体验自己动手的成就感。 家人的爱: 了解家庭成员的分工和互相帮助,感受家庭的温暖。可以画一幅“我的家”的图画,或者用语言描述家人的样子。 我为家里做点事: 学习一些简单的家务,如帮忙摆放餐具、收拾玩具、浇花等,培养责任感。 家的味道: 闻一闻家里的不同味道(如饭菜香、花香),品尝家常菜,感受家的温馨。 主题活动:神奇的交通工具 交通工具大家族: 认识生活中常见的交通工具,如汽车、火车、飞机、轮船、自行车。了解它们的外形特点和用途。 交通安全小卫士: 学习基本的交通安全知识,如红灯停、绿灯行,过马路要走斑马线,不追逐打闹。 小小赛车手: 利用积木、纸盒等材料,制作简易的交通工具模型,进行模拟驾驶游戏。 去哪里?怎么去? 讨论想要去的地方,以及如何通过不同的交通工具到达,培养初步的空间认知和路线规划能力。 第三单元:大自然的秘密 主题活动:花草树木和我 认识校园里的花草树木: 走出教室,观察校园里的花朵、小草、大树,认识它们的不同颜色、形状和大小。 植物的生长: 了解植物生长的基本需求(阳光、水、空气),可以尝试种植一颗小豆子或小草,观察其生长过程。 落叶的游戏: 在秋天,收集不同形状和颜色的落叶,进行拼贴画创作,感受大自然的美丽。 爱护植物小能手: 学习不随意采摘花朵,不践踏草坪,懂得爱护植物。 主题活动:天气变化真有趣 认识常见的天气: 学习认识晴天、阴天、雨天、雪天等常见天气现象。 天气与我们的生活: 了解不同天气对我们生活的影响,如下雨天需要带雨伞,天冷要穿厚衣服。 制作天气预报: 鼓励孩子们根据当天的天气情况,画出天气图标,学习制作简单的天气预报。 玩转天气: 在安全适宜的天气条件下,进行户外活动,体验不同天气的乐趣。 学习目标: 通过本册的学习,希望孩子们能够: 观察能力: 提高对周围事物细致观察的能力,能够发现生活中的细节。 动手能力: 锻炼手眼协调能力,掌握基础的手工制作技能。 合作交流: 学会与同伴分享、合作,共同完成任务。 语言表达: 尝试用图画、简单的语言描述自己的观察和想法。 生活常识: 获得基础的生活常识和安全意识。 情感体验: 培养热爱生活、热爱大自然、关爱他人的情感。 本书强调“做中学”、“玩中学”,鼓励孩子们在充满趣味和探索的环境中,主动学习,快乐成长。每一个活动都围绕着孩子们的生活经验展开,力求将书本知识与实践活动紧密结合,让学习变得生动有趣,让孩子们在积极的体验中获得全面的发展。

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