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發表於2024-12-25
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《全國高等醫藥院校藥學類規劃教材·高等數學》的編寫工作得到中國醫藥科技齣版社的大力幫助和指導,中國藥科大學王小平老師做瞭大量的組織和聯絡工作,在此,我們謹錶示誠摯的謝意。
作為一門大學基礎課教材,我們在編寫時根據部分高等醫藥院校講授本課程的實際經驗,在盡量保持微積分學的科學性和係統性的前提下,以“培養數學抽象思維,啓迪想象力;結閤醫藥數學建模,強調實用性;融入數學軟件使用,提高計算力”為重點,所以在內容編寫上從強調課程理論體係的完整性和習題求解的技巧性轉變為注重培養學生的係統思維、實踐能力和創新精神,堅持精選、優化教學內容,注意更新教育理念,樹立創新性教育觀念,全麵體現傳授知識、培養能力和提高素質相結閤的教改方嚮。
在《全國高等醫藥院校藥學類規劃教材·高等數學》的編寫中,我們強調從介紹實際問題的背景知識入手,通過類比、閤情推理,注重啓迪學生的想象力和加強創新思維的訓練。我們把引導學生學習數學抽象、提高數學修養,瞭解數學應用的背景知識、掌握醫藥數學建模方法、促進數學與醫藥學的相互滲透與結閤,盡早地掌握優秀的數學計算軟件,提高數學應用和數值計算能力作為本教材的主要特色。
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