具体描述
《外研社幼儿园英语(2A、2B)教师用书(第2册)》内容简介：儿童心理学的研究成果和长期的教育实践已经证明，儿童时期是人一生中掌握语言最迅速，也是最关键的时期。儿童具有好奇、好动、爱表现、善模仿等特点，他们在学习语言时，自然习得的成分大于学得。因此儿童学习英语具有成人所不具备的优越性。
《外研社幼儿园英语》是教育部中央教育科学研究所外语研究中心的课题组专家依据教育部颁布的国家《英语课程标准》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》，结合3岁～7岁儿童的身心发展规律和学习特点，专门为中国幼儿园儿童编写的一套权威、系统、科学、现代的英语启蒙教材。
本册教师用书配合《外研社幼儿园英语》学生用书第三册(2A)和第四册(2B)编写而成。每个单元以课时为单位，对每一节课的教学过程都有详细的介绍。每个课时的教学过程由热身、演示、游戏和总结等4个步骤构成，并配有补充活动，教师可以利用该活动丰富教学内容，调整课时和进度。每个复习单元中附有评价表，供教师记录、评估每个孩子的学习进展情况。
《乐乐英语启蒙：我的奇妙世界》 一本为学龄前儿童量身打造的、集趣味性、互动性与教育性于一体的英语启蒙读物。 内容简介： 《乐乐英语启蒙：我的奇妙世界》是一套专为3-6岁幼儿设计的英语启蒙绘本，旨在通过引人入胜的故事、生动活泼的插图和精心设计的互动环节，激发孩子们对英语学习的兴趣，培养初步的英语听说能力，并为他们构建一个丰富多彩的英语认知世界。本书不拘泥于单一的教学模式，而是将语言学习融入到孩子们的日常生活情境中，让他们在玩乐中自然而然地接触和掌握英语。 核心理念与特色： 1. 情境化学习，贴近生活： 本书紧密围绕幼儿的日常生活和兴趣点展开，从家庭、学校、社区到大自然，涵盖了孩子们最熟悉和最感兴趣的方方面面。每一页都仿佛是孩子们现实生活场景的真实写照，让他们在阅读中感受到强烈的亲切感和代入感。通过“我的房间”、“我的玩具”、“我的好朋友”、“我的动物园之旅”、“我的美食时间”等主题，孩子们能够学习到与生活息息相关的词汇和短语。例如，在“我的房间”一章中，不仅会学习到“bed”、“desk”、“chair”、“toy”等基本词汇，还会学习到“put away my toys”、“tidy up my room”等简单的指令和行为描述。 2. 多元化认知，拓展视野： 除了语言学习，《乐乐英语启蒙》还注重培养孩子的多元智能和综合能力。书中巧妙地融入了颜色、形状、数字、动物、交通工具、季节、天气等启蒙教育内容，让孩子们在学习英语的同时，也能认识世界，拓展认知边界。例如，在介绍“色彩缤纷的游乐园”时，不仅会学习到“red”、“blue”、“yellow”等颜色词汇，还会学习到“swing”、“slide”、“merry-go-round”等游乐设施的名称，同时认识到不同形状的滑梯和不同颜色的气球，潜移默化地进行形状和颜色的认知。 3. 图文并茂，激发想象： 本书的插画由国内外知名儿童插画家倾力打造，色彩明亮、线条流畅、形象可爱，富有童趣和想象力。精美的图画不仅能够吸引孩子的注意力，还能帮助他们理解和记忆英语词汇和句子。书中的角色——活泼可爱的“乐乐”和小伙伴们，将带领孩子们一同探索英语的奇妙世界，他们的故事充满了友爱、勇气和探索精神，能够激发孩子们的共情能力和想象力。每幅插图都精心设计，不仅作为视觉引导，也包含着丰富的语言信息，例如，图画中人物的表情、动作，以及场景中的细节，都可以成为引导孩子开口说英语的素材。 4. 趣味互动，寓教于乐： 为了让学习过程更加生动有趣，本书设计了大量的互动环节。书中包含“指一指”、“找一找”、“连一连”、“我说你做”等多种游戏化练习，鼓励孩子主动参与，动手操作，积极思考。例如，在学习动物名称时，会有“指着图中的小狗，说：It’s a dog.”的互动提示；在学习数字时，会有“数一数，有多少个红色的气球？Say: Five red balloons.”的引导。这些互动设计不仅巩固了所学知识，还极大地提升了学习的趣味性，让孩子们在玩乐中不知不觉地掌握英语。 5. 标准发音，奠定基础： 本书配备了由专业外籍人士录制的标准、地道的英语音频。家长可以引导孩子模仿音频中的发音，帮助孩子从小建立正确的语音语调，为将来的英语学习打下坚实的基础。音频文件可以通过扫描书中的二维码或访问指定网站获取，方便家长随时随地为孩子提供听力输入。音频内容不仅包含单词和句子的朗读，还会配合故事的情节，有更生动的语调和语气，让孩子感受语言的魅力。 6. 循序渐进，科学分阶： 本套丛书共分为多个级别，每个级别的内容难度和词汇量循序渐进，符合幼儿的认知发展规律。从基础的字母、数字、颜色、动物等认知词汇，到简单的日常对话、指令理解，再到稍复杂的句子结构和表达，逐步引导孩子深入学习。第一级别侧重于基础词汇的认知和简单句型的接触，第二、三级别则在此基础上拓展词汇量，学习更丰富的表达，并开始尝试简单的句子组合和问答。这种科学的分阶设计，能够确保每个年龄段的孩子都能找到适合自己的学习内容，并获得持续的学习动力。 具体内容板块举例： 第一级别：初识英语乐园 《你好，新朋友！》： 学习打招呼（Hello, Goodbye）、数字（1-10）、颜色（Red, Blue, Yellow, Green）、基本生活用品（ball, car, book, cup）等。 《我的家人和宠物》： 学习称谓（Mom, Dad, baby）、家庭成员（brother, sister）、宠物（dog, cat, bird）等。 《神奇的动物世界》： 学习常见动物名称（lion, elephant, monkey, duck）及其叫声。 《美味的食物》： 学习水果（apple, banana）、蔬菜（carrot, tomato）、饮品（milk, juice）等。 第二级别：探索奇妙世界 《我的学校生活》： 学习学校用品（pencil, crayon, bag）、学校活动（sing, play, draw）、老师和同学（teacher, friend）等。 《多彩的交通工具》： 学习交通工具（car, bus, airplane, boat）及其用途。 《季节与天气》： 学习四季（spring, summer, autumn, winter）、天气（sunny, rainy, cloudy, snowy）等。 《有趣的玩具》： 学习更多玩具名称（doll, teddy bear, robot）和关于玩耍的动词（run, jump, dance）。 第三级别：快乐成长时光 《我的爱好与活动》： 学习表达喜好（I like...）、进行的活动（reading, singing, drawing, playing games）等。 《身体的秘密》： 学习身体部位（head, hands, feet, eyes, nose）和简单的身体活动（touch, clap, wave）。 《社区小探险》： 学习常见场所（park, store, hospital）和相关词汇。 《感受生活》： 学习形容词（happy, sad, big, small, fast, slow）来描述事物。 阅读建议： 家长在引导孩子阅读《乐乐英语启蒙：我的奇妙世界》时，可以采用多种方式： 亲子共读： 家长与孩子一同阅读，指着图画，用生动的语调朗读英文句子，鼓励孩子模仿和重复。 听音模仿： 播放配套音频，让孩子跟随模仿，纠正发音。 情景扮演： 鼓励孩子利用书中的词汇和句子，进行简单的情景扮演，例如，假装自己是小动物，发出叫声；假装自己是小司机，开着小汽车。 提问互动： 根据图画和内容，向孩子提问，引导他们用英语回答，例如，“What color is it?”，“What animal is this?”。 游戏化复习： 利用书中的游戏环节，反复巩固学习内容，让孩子在轻松愉快的氛围中加深记忆。 《乐乐英语启蒙：我的奇妙世界》 旨在成为孩子们英语学习旅程中的第一位良师益友，帮助他们迈出自信的第一步，在充满乐趣和启发的探索中，拥抱更加广阔的语言世界。它不仅仅是一套教材，更是一扇通往英语世界的窗户，为孩子们的未来播下希望的种子。
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