具体描述
马丁·路德, (Martin Luther) 1483-1546，德国
宗教人物传记
台湾东吴大学教授石计生说这是对他影响最深的一本书。
作者简介
埃里克森（Erik H. Erikson, 1902—1994）
美国心理学家，精神分析学家，同一性危机（认同危机）概念的提出者，创立了以同一性概念为核心的心理社会发展学说。埃里克森于1958年出版的《青年路德》和1969年出版的《甘地的真理》这两本书，用其创立的同一性理论来解释宗教改革人物路德和印度国父甘地的生命故事与历史事件的关系，使他成了心理历史学和心理传记学领域的重要人物。他提出的理论和他的生命故事有密切的关系，作为私生子，埃里克森至死未知生父是谁，其一生都在寻求身份认同（同一性）的问题。埃里克森逝世之后，有多篇文章采用心理传记学的方法探究了他的生命故事。（由心理学教授郑剑虹提供）
目录信息
序言
第一章 个案与事件
第二章 唱诗班中的发狂
第三章 对谁服从？
第四章 全有或全无
第五章 第一台弥撒与死巷
第六章 “真意”是什么意思？
第七章 信仰与愤怒
第八章 结语
索引
· · · · · · (收起)
读后感
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用户评价
我必须承认，初次接触这本书的语言风格时，我感到了一丝挑战。它摒弃了许多现代小说中常见的口语化表达，转而采用了一种略显古典和沉稳的句式结构，使得信息传递的速度相较于那些快餐式的读物要慢上许多。然而，正是这种“慢”，构建出了一种独特的阅读仪式感。作者似乎在刻意拉长每一句话的呼吸，让读者有足够的时间去咀嚼词语背后的深意。某些段落，尤其是涉及内心独白的部分，简直可以单独拿出来作为文学赏析的典范——那种如同雕塑一般精确的措辞，将复杂的人类情感切割得一丝不苟。虽然篇幅不短，但真正能称得上“水文”的地方几乎没有，每一个段落都有其存在的价值和重量。这本书更像是一部需要被细细品读的精酿，而不是一饮而尽的快消品，它要求读者付出专注力，而作为回报，它给予读者的精神回馈也是丰厚的。
评分我常常思考，一部伟大的作品，必然要在某个维度上对既有的认知发起冲击。而这本书在“记忆与遗忘”这一主题上的处理，达到了令人震撼的深度。它探讨了历史是如何被建构、被过滤，以及个体记忆是如何在集体叙事中被扭曲或珍藏的。作者通过对几代人生活轨迹的描绘，揭示了时间如何在无形中改变一个地方的精神面貌。那些被刻意淡化的往事，如何以一种近乎潜意识的方式影响着当下人物的每一个决定，被描绘得淋漓尽致。读到最后，我感到了一种深刻的宿命感——不是那种消极的宿命，而是对历史规律的敬畏。它提醒我们，我们今天所站立的每一寸土地，都浸透着过去无数人的挣扎与选择。这是一部需要用放大镜去审视，用历史的眼光去体会的作品，它远超出了一个普通故事的范畴，更像是一部关于时间本质的哲学思辨。
评分这部作品的叙事节奏堪称一绝，它巧妙地将宏大的历史背景与个体细腻的情感波动交织在一起，让人在阅读过程中仿佛身临其境，随着主人公的命运起伏跌宕。作者对于环境和人物心理的刻画入木三分，每一个场景的切换都带着强烈的目的性，绝非简单的背景填充。尤其是在处理冲突点时，那种克制而又暗流涌动的张力，着实考验读者的耐心，但一旦深入其中，便会发现这种“慢热”实则是在为后来的爆发积蓄能量。我尤其欣赏作者对细节的把握，无论是对特定年代服饰的描摹，还是对某些社会现象的侧写，都显得那么真实可信，没有丝毫的虚假感。它不像某些流行小说那样追求快速的情感满足，而是更注重构建一个完整、自洽的世界观。读完之后，那种久久不能散去的意蕴，需要时间去慢慢回味和消化，那种沉甸甸的感觉，是阅读优秀文学作品时特有的体验。这本书仿佛在邀请读者进行一场深刻的自我对话，那些关于选择、关于坚持的议题，在故事的推动下被反复叩问。
评分这本书最令人赞叹的一点，在于它对“边缘群体”的关注和书写。作者没有将笔墨集中于那些传统意义上的英雄人物，而是选择了那些在时代洪流中挣扎求存、身份模糊不清的角色作为叙事核心。通过他们的视角，我们得以窥见社会结构运作时产生的那些不易察觉的裂痕和阴影。这种选择不仅拓宽了故事的维度，更使得作品的主题具有了极强的批判性和反思性。你会发现，那些看似微不足道的日常琐事，在特定的历史语境下，如何被赋予了沉重的意义。我特别喜欢作者处理人物道德困境的方式，没有简单的黑白划分，每个人物的动机都复杂而多面，充满了人性的灰色地带。它迫使你跳出固有的价值判断框架，去理解“为什么是这样”，而不是简单地评判“好与坏”。这种对人性的深刻挖掘，使得整部作品的格局一下子提升了，不再局限于个人恩怨，而是上升到了对社会肌理的探索。
评分坦率地说，这本书的结构设计非常巧妙，它采取了一种非线性叙事的手法，在不同的时间线和场景之间频繁穿梭，但高明之处在于，这种穿梭非但没有造成阅读上的混乱，反而像是在解一个精妙的谜题。每一次场景的转换，都像是往已有的画面上增添了一块关键的拼图。我花了很长时间才完全理清不同人物之间的微妙联系，但这种“动脑子”的过程本身，就构成了阅读乐趣的一部分。很多伏笔埋得极深，可能要到全书后三分之一处才会豁然开朗，那时回溯前面的情节，那种“原来如此”的震撼感是无与伦比的。它挑战了我们对传统故事线索的预期，展现了作者作为叙事者的强大掌控力。对于喜欢结构复杂、需要深度解读作品的读者来说，这无疑是一份极佳的礼物。
评分非常棒，不读不行啊，虽然有些反共言论，但有蛮有意思的
评分据说是历史心理学和发展心理学的开山之作，但是逻辑脉络却并不清晰，很多地方比较含糊，不清不楚。看完后第一个感想：人性真是个让人捉摸不透的东西......
评分课堂被cue补标。
评分1.信仰何以可能？处于青年期的人需要整合童年的残留与成年的憧憬，自我的认知与别人的判断，自我的发展与集体的期待，在路德思维的震荡中他认同了自由信仰，为时代开启了信仰革命。 2.这本和《童年与社会》可以入门，《同一性》那本容易让人崩溃。。。
评分据说是历史心理学和发展心理学的开山之作，但是逻辑脉络却并不清晰，很多地方比较含糊，不清不楚。看完后第一个感想：人性真是个让人捉摸不透的东西......
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